有兩條魚在水里游蕩,遇見一條老魚跟他們打招呼:
“早啊,小伙子們,在水里感覺如何?”
兩條魚又繼續(xù)游了一會兒,其中一條實在忍不住了,就問另外一條與:
“水到底是啥?”
這便是今天要介紹的這本書《生命中最簡單又最困難的事》開頭引言。
這本書我花了20分鐘就看完了,并不是我看得快,而是因為它本來就薄。
它是美國作家大衛(wèi)?福斯特?華萊士2005年在肯揚學院畢業(yè)典禮上的演講。
這個演講很有威力。一開始默默無聞,之后卻突然逆襲,演講錄音通過郵件和博客在朋友圈不斷流轉,引發(fā)廣泛共鳴。
后來有工作室根據錄音制作了短視頻,在Youtube上,一周就超過400萬人點閱。圖書出版之后受到更大的關注,被《時代雜志》認為是“對知識分子最后的演講”,并與喬布斯的演講一起入選“美國最具影響力的十大畢業(yè)演講”。
(以上文段摘自豆瓣)
那么這本書
或者說這個演講到底在跟我們講什么呢
很簡單,就是
如何在單調重復的生活里
找到自由思考的能力
正如開篇的那個小故事,我們這些小魚們,到底有沒有明白,我們生活在水里的這個現實呢?
限制我們認知的,就是我們常說的“慣性思維”,也是作者提出我們自帶的“默認設置”。
借用文字里的一個長例:
你周而復始的上班、下班,機械地過著每一天。這一天下班你發(fā)現家里沒東西吃了,于是開著車,要經過遙遠的距離,歷經漫長的堵車,在超市刺眼的燈光和惡心的音樂里挑選食物,然后有要排長龍結賬買單,周圍還有吵鬧的孩子難看的婦人.
面對這樣的處境,你會怎么想?
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我靠!我操!
全世界都在針對我!
我到底惹了誰了!
為什么我這么倒霉?。?!
絕大部分都會這樣想,沒錯吧?
這就是華萊士在文中提出的“默認設置”,即:
我所有的切身體驗,都讓我對一件事深信不疑:我絕對是宇宙的中心,是世界上最真實、最鮮明、最重要的人物。
我們常說要辯證地思考,但毫無疑問,我們更容易機械地從本位考慮。
從脫離自己之外的思考,是非常難的一件事。
因為:
思維是“優(yōu)秀的仆人,可怕的主人”
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比如遇到上面提到的情況,如果對于如何思考和思考什么都無法做出明智的決定,那么這種糟糕的情緒和想法一定會繼續(xù)不斷地糾纏著你,讓糟糕的感覺更糟糕。
但假設,你在堵車的路上,想一下,有可能后面的車也在怨恨前面的你,堵住了他的去路。
在超市遇見正在罵小孩子的婦女,可能在交通局熬了三夜的班,她的加班保證了別人的方便。
也有可能在挑貨物的濃妝婦女,她老公得了絕癥臥病在床,需要她精心照顧。
華萊士的演講并不是讓我們學某種禪意,或者成為一個大善人。
而是倡導,能讓思維變得更通徹,是要想法更多元,而不是固定在一個鐵路的軌道上。
神秘的事物不見得一定是真的:
唯一絕對的真實是,
你可以決定自己以何種視角去看待事物。
避免讓自己自大,自大其實也是慣性,讓我們成為思維的仆人。
這便是人文教育中“教我們如何思考”的真正含義:
少些自大,多些對自己和自己所確信之事的“批判意識”……
因為,有許多我不假思索便確信的事,結果卻是大錯特錯的。
他提出一種思考的自由:
真正重要的那種自由,意味著專注、自覺、自律、不懈努力,以及真誠地關懷他人,并且每天都以無數瑣碎微小而乏味的方式,一次又一次地為他人犧牲奉獻。
這樣子思考,也許可以避免你做出糟糕的決定,從而讓自己處于難受的境地(比如塞車去超市排隊買一點東西產生的焦慮)。跳出固有思維,你的選擇會更多。
如果你自然而然地就能確定自己知道實際情況,以及什么人、什么事才是真正重要的——如果你想要按照自己的默認設置運轉——那么你就跟我一樣,可能不會去考慮那些并非毫無意義且惱人的可能性。
但如果你真正學會了如何思考,如何關注,那么你就會明白,你還有其他的選擇。 那么,你將會擁有這樣一種能力,把剛剛那幕擁擠煩躁、緩慢耗時、如同地獄般的購物情景變得既充滿意義,又神圣無比,與點亮星星的神奇力量共同閃耀:同情、愛以及萬事萬物深層的和諧。
但自由思考你以為真的那么容易么?不,它太難了,甚至,比窮巴巴過日子還難。
在繁瑣無聊的日常中
日復一日地保持自覺與警醒
困難得難以想象
不然的話,我們也不會有那么多瞬間的沖突——
比如在街上肩膀撞到一個人,我們就會打架;
比如在雨天等車,會詛咒來遲的車出車禍;
比如聽到一個人發(fā)出“嘖”的聲音,就厭惡懷疑這家伙是不是對你有意見。
比如,本書作者,華萊士,因為抑郁癥,自殺身亡,享年46歲。當然抑郁癥是疾病,思想控制不得,但也是陷入了某種境地不可自拔,真的蠻讓人可惜的。
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再比如,我也是用很固有的思維看這本書的。
幾萬字,用留白和插圖(我承認插圖很有意境),撐成一本價值32元的大書,給我看來還是有些不值。
這時候,“這本書帶給我更大的思考”這種價值,
我卻忽略不計了!
所以,寫這一篇也是告訴自己,有時候我們以為自己跳出來了,也許還困在里面。
自由思考從來就不是一件輕而易舉的事情
做不到避免讓自己陷進去,那至少也要從自身反思。
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好,最后送上這個視頻,就算你們看不了書,看這個視頻也是一樣的。關鍵是,你是否也開始思考了?