? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——《我的晃蕩的青春》讀后感
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? 原來，青春是沒有國度的
作者是從上初中開始到大學畢業，還倒敘了小學的飯菜問題，中間穿插了一些追過的音樂、游戲和電影類型。期間也反映出了一些問題，或許這是整個社會的通病。
1. 小學的飲食問題讓人心寒
現在上大學的我，腦海中也依舊可以想象出小學吃的飯菜的場景，一桶一桶的飯菜，就像是喂牲畜吃的一樣。現在妹妹也在上小學，每天的飯都沒怎么吃，導致胃出現了問題，爸爸朋友的孩子，今年暑假前，因一個多月沒怎么吃飯，導致胃出血，一直在打點滴，期末考試都沒辦法去。
家長們沒吃過學校里的飯菜，都認為是自己的孩子挑食，其實并不是，那些飯菜真的無法下咽，即使到了初中，飲食問題也無法得到改善，只有考到了高中，飯菜才特別好吃。
有很多學生，在小學初中的時候就已經吧自己的胃弄壞了，高中怎么補也無濟于事。都說孩子是祖國的花朵，那為啥花朵的飲食如此糟糕呢？孩子從小飲食不好，怎么去成為棟梁呢？現在我問大學的同學，你們小學都吃什么啊，回答竟然一樣的，辣條和饅頭（苦笑）。
書中有一幕特別扎心，離小學學校近的養豬場每天都有白花花的米飯和各種剩飯運入，而離學校較遠的養豬場里可愛的小豬都要面臨挨餓。每天中午學生吃飯，只是走個過場，每個人乘完飯，就把飯菜倒入桶里，班里的每個學生大都如此，最后這些被倒掉的飯再運往養豬場，給學生吃只是走個過場，最后還是要賣給養豬場。
教育事業進行了這么多年，難道不應該反思一下嗎？不應該讓孩子生活的更好一些嗎？有很多人抨擊中國的教育制度，需求理論的最底層是溫飽問題，最高層是自我實現的問題，大家抨擊家族制度之前先關心一下孩子們的溫飽問題可以嗎？
2. 青春期孩子們的叛逆無法無天
初中正好是孩子們的青春叛逆期，年齡小的孩子都不知天高地厚，這句話用在十幾歲的孩子身上剛剛好。
記得自己上初中的時候，班上的孩子也有特別搗亂的，卻沒有書中孩子的搗亂程度高（慶幸），上課瞎起哄，下課亂鬧一通，這應該是壞孩子的標配。
有的甚至毆打老師，對老師頂嘴更是最常見的，青春期的孩子們之所以如此叛逆，家長占很大一部的責任，對孩子的家庭教育不達標，對孩子看管松，這些都是重要因素。留守兒童的數量越來越多，孩子們和老人們待在一起得不到很好的教育，孩子的成長還是需要父母。
3. 小時候不喜歡讀書，長大后對讀書著迷
從上學開始，雖然對書有點敬畏，也很向往，但始終沒靜下心來深度閱讀過一本書，到了大學，才開始靜下心來讀書，做點筆記，寫點心得。年輕的時候，要趁著時光多讀一些書，讀有價值的書，會對以后的人生有很大的幫助。作者的思想和經歷也會給我們很多啟示。
