親愛的爸爸媽媽們：? ? ?

重磅消息來啦！嗨獺獺親子空間依托蒙氏里面，結合日系學前教育模式打造的稚子園開始招生了啦！歡迎1.5歲-4周歲的寶寶報名喲～

培養“創造未來幸福的人”是嗨獺獺創立稚子園的初心所在”，我們遵循自然法則和孩子心理發展階段，守護兒童的天性。嗨獺獺稚子園為孩子們準備安靜、安全、溫馨、秩序的環境，日常課程設置從體能、行為習慣、性格養成、社交、語言發展及自理能力等各方面著手打造，幫助我們的孩子實現獨立充分發展。孩子通過和環境的互動，他們的動作、語言、情感、獨立能力將得以自然、和諧的發展，最終建立自己的人格特質。

稚子園簡介

我們參照日本藤幼兒園辦學理念，融入蒙氏教育理念，以正面管教為導向，希望實現家校共育，將愛與教把教與愛融匯在孩子的日常生活之中。

招生對象：1.5周歲-4周的寶貝

在園時間：周一至周五 8：00—17：00

課程內容：PBL項目式課程、親子游泳課程、五大領域課程、游戲活動、認知活動、生活活動、戶外活動、體能游戲等。

一日流程

入園、自由活動時間：8：00-8：30

（小朋友們需要換上校服，室內鞋，在老師的看護下，自由活動）

早操、大運動時間：? 8：30—8：45? ? ? ?

根據3歲前孩子的身心發展特征，我們為孩子準備了豐富多樣的體操、手指操，使得孩子能夠在不斷的身體運動中提升自己的身體各項能力、提升對身體的精確操控度。

早點時間：8：45-9：20

（老師會帶孩子去洗手，準備吃早點，然后教孩子飯后漱口）

蒙氏學習時間： 9：25—11：00? ? ? ?

蒙氏教育通過對兒童的觀察和研究，提出“工作是兒童的天職”，并發現了兒童工作所遵循的一些自然法則，如：專注、獨立、秩序、重復性等。我們通過設置不同的課程來引導孩子去“工作”，來達到學習的目的。

日常

“任何多余的幫助，都會妨礙孩子的發展。”

我們將日常生活區域設置為自我照顧、照顧環境、食物自備等。

自我照顧：3歲前的孩子正是發展自我照顧能力的階段，孩子需要學習的能力包括：洗漱、穿脫衣物、自己吃飯、解大小便等，這一塊教學中，我們的老師會把這些生活技能的動作分解，用清晰緩慢的方式示范給孩子，讓孩子在一遍遍的重復練習中學會照顧自己。這樣的方式其實比直接服務孩子需要更多的時間和耐心，但因為這是次此階段孩子最為需要的，他們可以通過不斷的練習，感受到自己不必完全依賴成人，可以自己滿足自己的需要，這是他們建立自信心的第一步。

照顧環境

我們環境的一大特色就是美和精致。希望孩子在這樣的環境中可以吸收美感并內化為心智的一部分。同時，孩子也需要通過掃除、洗滌、照顧動植物等工作，去維護身邊的環境。在這個照顧環境的過程中，孩子得以了解自己和所處環境之間的關系，發展愛護環境、尊重環境、熱愛生活的美好品質。

食物的感知

我們每天會提供水果、點心讓孩子看、聞、摸、嘗，孩子也可以自己準備食物，品嘗并與同伴分享，這個過程中孩子們會自發地提升社交能力。

手眼協調

我們面向的這個年齡段孩子正處于動作的獲得期。“手眼協調”課程的設置能讓孩子手和眼一起工作，讓大腦來練習控制手的動作。

我們的課程會讓孩子在反復的開關、取放、嵌套等動作中，感知物體間的關系，發展手眼協調能力。孩子在完成工作后會擁有“我做到了，我可以成功”這樣的內在滿足感。

語言

每個孩子都有語言天賦，從出生伊始，孩子就能分辨所有人類的語音。專家認為，9個月到24個月（2歲）是理解語言的關鍵期，2歲到4歲是表達語言的發育關鍵期，此時學習語言效果最佳，而且獲得的語言習慣最容易長期保持下去。針對這一特性，我們設置了專門的語言課程和繪本課程，讓孩子從真實體驗出發，去理解語言的含義。如：看到刀，會知道刀很鋒利，可以切東西等。

除了語言與文字的表達，我們也為孩子準備了一個可以用于自我表達的藝術區。如：水彩顏料、畫架、輕粘土、粉筆等材料。藝術活動經常會與主題實踐活動相結合。

午餐時間：? 11：00—12：00? ? ? ?

在經過一系列的課程學習后，孩子們的肚子也餓了，香噴噴的飯菜也已經在等著了。小朋友要在生活老師帶領下做好洗手、穿戴圍裙、上洗手間等工作之后，進行餐前準備，如入座、分餐盤、感恩等。

用餐過程中，老師會通過緩慢地示范鼓勵孩子自己吃飯，只在孩子操作困難的時候提供適當的幫助。孩子通過這些練習得以發展自我照顧能力，進而發展獨立性與自信心。

午間自由活動：12：00-12：30

午睡時間：12：30—15：00? ? ?

吃過午飯，小朋友們要先漱口，然后可以看看繪本，或是玩玩游戲和玩具，然后準備午睡。

下午茶：15：20—15：50

（起床—穿衣—洗手、上廁所—吃點心）? ? ?

下午課程：15：50-? 16：20

PBL項目式教學時間

放學時間：16：20-17：00

在享用午點之后，老師會用唱歌、清脆的搖鈴聲、舒緩的音樂等方式吸引小朋友來進行團體活動。團體活動的形式豐富多樣。如：介紹某個節日的由來、一起唱歌跳舞、一起做主題活動的手工等等。

回家

? ? ? ? 16：00—17：00? ? ? ?

陸續會有家長前來接孩子，小朋友們就結束了一天在幼兒園充實的生活，奔向親愛的家人。

放學了，背起書包拿著禮物奔向家人

主題活動

? ? ? ? 集體親子活動? ? ? ?

蒙氏環境是為會獨立行走-3歲有需要上幼兒園的孩子準備的。每個孩子的準備程度不一樣，每個家庭的實際情況也不一樣，一個安全有愛的家庭環境對孩子的身心發展是最重要的。祝福所有的孩子，無論是在家庭環境中，還是在幼兒園，都能夠開心、快樂地成長。

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東方愛嬰是一家專業從事0—4歲的嬰幼兒早期教育的機構,目前東方愛嬰在全國400多個城市擁有800余家門店。課程內容主要結合孩子的身心發展規律，設計了6個階段9個系列的課程，幫助寶寶邏輯創造能力、語言能力、交往能力、藝術能力和運動能力的均衡發展，注重培養寶寶良好的行為習慣、性格意志及交往能力。

咨詢熱線：0578-2830366、18358878580（吳老師）

中心地址：麗水市囿山路448號（怡景花苑北門旁）

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