1、還記得我們以前的文章嗎？“什么是落后？” 從今天的這個角度望過去，“1% 之后全是落后”有了個清楚的解釋 —— 大多數(shù)人連成長都沒有，何談成長率？你身邊誰是“有成長率的人”？你見過、分析過哪個“有成長率”的公司、項目或者團隊？
? ? ? ?我身邊有成長率的人，我通過一些細節(jié)估摸的人有，家里有大妹、媽媽、我，朋友中我覺得淇，方，蓓蓓，馨元，釗哥，秀梅……
2、你曾經(jīng)遇到過什么“無價的關(guān)鍵知識點”？你用什么方式回饋了教會你的那個人？
? ? ? ?“分享”是大學(xué)舍友Z教的，至于怎么回饋的，就是成為非常要好的朋友，付出時間和耐心，一起交流并成長?！芭Σ⒄J真工作”是我的小姨教的，回饋方式，就是會主動關(guān)心，并作為她煩惱的聆聽者給予適當(dāng)?shù)膶捨?。“友誼”教我的是婭，應(yīng)該說是互相實踐學(xué)習(xí)到的，至于，回饋方式，就是做七八年無話不說的密友，直到一些境況明顯改變后，現(xiàn)在也是好朋友，只是聯(lián)系頻率不高。對關(guān)鍵知識點還是理解不深，或者說沒有仔細想想吧。
3、你身邊的聰明人都有誰？你覺得自己值得他們重視嗎？如果是，為什么？如果不是，為什么？接下來你應(yīng)該怎么辦？
? ? ? ?如果，聰明是按文章中的定義來看，釗哥和秀梅估摸算是我周圍人里聰明的了。我值得他們重視嗎？從長遠來看，我值得他們重視，因為我的生長是有一定生長率的，他們也是，值得我重視，與他們交流，總有需要更加努力的想法蹦出來，會有他們是競爭對手要努力趕超的感覺，而其他同學(xué)同事卻沒有這樣。從短期來看，我的過往積累的努力，還差他們，所以現(xiàn)階段，我還不值得他們重視。接下來，就是努力提高自己的成長，并且需要加速成長，提高自己的成長率。
