? ? ? ? 寒假到了，很多幼兒和小學家長由于望子成龍、盼女成鳳心切，都在想給孩子報什么培訓班，不能讓孩子輸在起跑線上。“不要讓孩子輸在起跑線！”這個中國式教育的宣傳口號，儼然成了各位家長初期教育孩子的目標。大多數家長認為，孩子在幼兒和小學階段應該多學一些知識，多培養一些興趣，這樣就能打好基礎。可是這些都做好了，孩子就真的不會輸在起跑線嗎？

? ? ? ? 其實，很多家長給孩子報培訓班無外乎兩個原因，一個是從眾心理，存在著一定的盲目性。有的給孩子報藝術類的培訓班不是根據孩子的興趣愛好，而是，想給孩子升學找個終南捷徑，被培訓方的一些“信誓旦旦”的甜言蜜語所迷惑，稀里糊涂的給孩子報上了名。這既是對自己的不負責，也是對孩子的不負責。盲目從眾的為孩子報輔導班并不能有效的幫助孩子學習，反會給孩子帶來太大的壓力和包袱，占據了孩子的休息時間，不利于孩子的健康成長。

? ? ? ? 另一個原因是現在的家長愛拿自己的孩子和別的孩子做比較，這也是一種怕的心理。孩子的童年生活應該是快樂而無憂無慮的，學習方面更應該注重的是效率和學習方法。多少家長的小時候是在長輩們的比較聲中成長的，又何必把這些痛苦再施加到你們的孩子身上。比較，就是對孩子的不公平。過多的比較，會在無形之中對孩子的心靈造成很大的創傷，孩子會在家長一次次的比較中失望自責甚至自暴自棄。而家長拿自己的孩子和別人家孩子做比較，往往是家長對孩子的高期望造成的。這種家長寄托到孩子身上的高期望往往不會帶來積極的效果，反而會疏遠和孩子的關系甚至造成孩子性格的缺陷。我們總是習慣給自己找借口，卻又對孩子很嚴苛。孩子的比較對象不應該是那些更優秀的孩子，而是孩子自身，和孩子的過去進行比較，有了進步就應該贊賞。讓孩子能夠積極的去學習、快樂的去成長就已經讓孩子贏在起跑線了。

? ? ? ? 所以，家長們應當利用假期時間多陪陪孩子，熟悉孩子的性格和習慣，多關心和愛護孩子，讓孩子能夠體會到家長給予他們的愛，這些遠比給孩子報一個輔導班要強的多。家長們一直在尋找如何讓自家的孩子比別人家的孩子優秀的方法，孰不知家庭教育就是孩子優秀的最關鍵因素。孩子是您自己的，您都不想陪、不想教，別人就一定能盡心盡力？培訓班很多，報起來很容易，但是，既有水平、有方法、又有責任心的老師可遇不可求，負責、監督孩子的家長可遇不可求，懂事進取的孩子可遇不可求！因此，培訓班不可盲目地報，報多了也沒時間學會。