李笑來老師說過聰明是可以習得的，而閱讀是遇見聰明人的一種很好的途徑。這次的寫作課程作業是選擇十篇自己喜歡的簡書文章。就一起找簡書上的聰明人來學習吧。

第一篇《當我27歲，我在想什么？》
這篇文章符合了老師說的故事，干貨，人情味，還有金句的寫作風格。
首先，標題：當我27歲，我在想什么？
標題很簡單明確，目標人群就是同齡人。以自己的生活為分享，帶著對生活的思考，引起共鳴。
其次，從結構上，分為三部分。
第一部分，以年齡開篇，不經意間往事回顧。幼年的心酸生活。作為讀者很同情作者的童年生活。竟然還有如此赤貧的家庭。語言樸實，就像在描述別人的故事，但卻更讓人心疼。
第二部分，現狀描述。27歲的自己，從工資花銷，到獨身的現狀，以及現實的無奈。夾雜著中學的對比。扣題，27歲我在想什么。
第三部分，進一步體現主題。把從早到晚的生活羅列。喜歡作者對于文字的表現功底。
最后點題，看到作者迷茫又堅挺地生活。

第二篇《二十歲的年紀，做八十歲想起來都會嘴角上揚的事》
雖然自己早已過了二十歲，但看到這篇文章的題目，很喜歡。人生就該這樣，二十歲就要暢快淋漓的過年輕人的生活，做八十歲想起來都會嘴角上揚的事。
從框架來看，屬于觀點+論據+金句
作者分享了旅途中經常做的十件事。每件事都表達自己對其的感受看法，加上由經歷加靈感出來的金句。只有親身經歷，才能有這樣的體會吧。就像弗蘭克老師常說的，寫作來自于經歷。每個人經歷不同，體驗不同，表達出來的也就有了不一樣的味道。
最后能看出作者也真的因為旅行而將人生賦予了很多有意義的思考。很喜歡最后一句話：旅行是一場修行，在這場修行中，你會遇見美好，會發生故事，你將足跡走在地球的每一片土時，感受到的，也必將是這片土地的溫暖。
其實就像旅行一樣，旅行本沒有意義，旅行背后的感受才有意義。寫作本沒有意義，寫作背后的思考才有意義。人生也本沒有意義，你參與的選擇與改變才有意義。
感謝作者，讓我看到不一樣的人生經歷，不一樣的思考。
金句：
日出，是一種能讓人興奮的瞬間，隨之紅日東升，沖破云霄，大地開始歡騰，那是生命的喧囂。而日落，則是一天結束，那是一種歸屬感。
用自己的腳步去行走，這樣可以在想停下來的時候停下來，也可以興奮的想要奔跑時能隨時狂歡。
每個城市都有自己的味道。
你會發現有些人即使一輩子和自己身處不同的國度，心竟是如此相似與靠近。

第三篇《這樣鍛煉，你才會掌握說話的力量》
看到標題，覺得實用性很強，就趕緊點進來看看文章。
整體上看，屬于1234+結論的框架。有金句。
開篇作者就闡明了對于說話這件事，自己首先是刻意鍛煉，其次收到了很好的效果，比如對工作生活的積極影響。直接闡明觀點，一個人在工作上取得的成功，85%取決于溝通與口才。看到這句話第一次覺得說話原來如此重要。就像作者提到的，“你有權保持沉默，但你所說的一切將成為呈堂證供。”
接下來作者，先說明了口才基本構成； 緊接著從三個方面：提高自己的心理素質； 提高語言的表達能力；應變能力的訓練；每一個觀點里面，作者又通過導圖，數據，及操作方法。邏輯清晰，有論點，有論據，有方法。最后作者也提到，知道了很多沒有意義，重要的還是行動。
金句：
一個人在工作上取得的成功，只有15%取決于知識和技能，85%取決于溝通與口才。
獲得自信的第一步，就是正確地評價自己，用積極的態度去肯定自己已有的東西。
記住，千萬不要跟別人對比，一定要跟自己比較。
俗話說，種一棵樹最好的時間是十年前，其次是現在。
你怎么說比你說什么更重要。

第四篇《我們為什么要讀書和終生學習》
隨著閱歷的增加，一直都覺得未來也許不僅僅是財富的分級，更大的階層分級應該是思維的巨大差距。而能夠讓思維提升的方法，讀書和終身學習是首選且必要的。因此看到這篇文章就自主的進來看看。
如果你想獲得你想要的東西，那就得讓自己配得上它。信任，成功和欽佩都是靠努力獲得的。
——查理.芒格
作者分享的是他看了巴菲特的紀錄片的收獲。總結出來一句話就是：一個人一生如果想要獲得過人的成就，注定與讀書和終生學習形影不離。
作者從框架上看，比較符合觀點+論據+金句。
首先從紀錄片的分享得出終生讀書與學習的結論。
其次拋出為什么要終生學習？通過對復利，以及優秀人格的養成作為論據來支持終生學習的必要性。
最后作者扣回主題。
我們沒有辦法決定我們的出生和階層，但是我們每個人都可以通過讀書和終生學習，為自己塑造一個優秀的人格，實現個人的提高和階級的突破。
同樣用開頭的那句話再放在結尾作為總結。
通篇有理有據有干貨。離不開作者生活閱歷中的思考與總結。試想想自己離作者還是有很大差距。

第五篇《我喜歡你超過2分鐘，撤不回了》
看到這個題目，被作者的小調皮吸引進來。
啊呀一口氣讀完，一秒鐘都沒停頓，就像弗蘭克老師說的，故事，故事，故事。吸引力果然非同一般呀。從作者的套路上看，完全符合英雄之旅的模式嘛。作者把自己追男生的過程，就像一次英雄之旅的闖關過程一樣，跌宕起伏。從主動告白，室友打賭，單相思，再到傳言有了女朋友結果是表姐，再有發燒中的英雄救美。最后竟然意外轉折，男主也早就喜歡女主了。完全就是英雄之旅的路數。

時間原因，現在必須得工作了。這次作業只能交一半了。一定找時間再補上五篇。
總體下來，確實是，看到別人的，分析別人的。才有可能有更多下筆的思路。
寫作并不是，只要一直寫就會寫，寫作是一項技能，需要不斷的刻意練習。就像老師說的，先從模仿開始。看了簡書上的熱門文章，對照自己，更容易發現差距。
謝謝這次作業，收獲滿滿。