? ? ? ? ? 城關鎮西街小學? ? ? 寧月欣
今天，我又一次學習著名教育家朱永新的新教育思想，心中受到了深刻的洗禮。回顧這半年時間里，認真學習朱老師的新教育，我真真切切體會到了朱老師過一種幸福完整的教育生活的深刻教育內涵。使我對新教育也有了更系統的認識，對新教育實驗也有了更進一步的了解。
什么是新教育？新教育實驗以教師專業發展為基點，以十大行動為途徑，以幫助新教育共同成員過一種幸福完整的教育生活目標為標準。
新教育宗旨是：為了人的一切，為了一切的人。行動就有收獲，堅持就有奇跡。新教育讓每一個人渾身都充滿朝氣蓬勃的、奮發向上的、火熱昂揚的激情，有激情就有行動。有行動，就有收獲。
文章指出：中國教育有弊端，但怒目金剛式的斥責和鞭撻，雖痛快卻無濟于事。應試教育使很多孩子已經失去了凝望世界的明媚，失去了追求理想的沖動，失去了成功的情懷和感恩之心。
每個孩子都是一個實踐，每個人都能成為她自己，我們有很多創造奇跡的人。我們要相信自己，相信自己可以演繹人生的精彩。例如春節晚會上看到的舞蹈《千手觀音》，那樣的一群人，也能跳出如此曼妙的舞蹈，何況我們身體健全的人呢？
新教育主張幫助每個人成為他自己，幫助他張揚他自己的個性，幫助他收獲自己的精彩，而不是壓抑個性，塑造出統一模式，統一標準的人。新教育就是讓一個人做一個能讓別人記住的人，以后能夠回報社會，擁有一顆感恩之心。
新教育的十大行動：一、營造書香校園? 二、師生共寫隨筆? ? 三、聆聽窗外聲音? ? 四 、培養卓越口才? 五、構建理想課堂? ? ? 六、建設數碼社區? ? 七、推進每月一事? ? 八、締造完美教室? ? 九、研發卓越課堂? ? 十、家校合作共建。
營造書香校園――是讓每所學校都充滿書香，讓老師和學生都喜歡上閱讀。讓閱讀陶冶我們的心靈，讓閱讀成為全民的閱讀。讓閱讀沉靜每一顆浮躁的心。聆聽窗外聲音――是讓生活在象牙塔里的學生關注社會，熱愛社會，熱愛人生。培養卓越口才――是培養教師和學生的自信心和膽量，通過講故事、演講、辯論等形式，使教師和學生愿說、敢說、會說、大膽說，從而鑄成終生受益的自信心。學生和老師不僅會說，還要學會聆聽，聆聽是尊重，聆聽是學習，學會有效的聆聽，才能讓你獲得更多的知識，更多的信息，才能讓你成為一個受歡迎的人。構筑理想課堂――是讓我們的課堂是有個性的，有效果的，和諧的。
新教育是新生命教育。他重視人和動物的生命，它讓我們熱愛生話。他讓我們遵紀守法，有感恩之心，來創造自己的美好生活。如比爾蓋茨把他的家產捐給了慈善事業。巴菲特也把他的錢捐給了慈善事業。
新教育認為教育是一種生活方式，學習不應該只是為將來的工作與生活做準備。新教育強調過一種幸福完整的教育生活，這是對教育極終意義的思考和追求，也是對當下“畸形”教育和不良現象提出來的。新教育希望通過自己的努力實現人的全面和諧的成長，能夠讓每個受教育者獲得成功。
新教育實驗雖然說經歷了一個不太漫長的四年發展歷程，但是未來還要靠我們大家去創造。它在全體教育人員的共同努力下，我們能夠把新教育打造成中國素質教育的一面旗幟，我們都是新教育的追夢人，我們大家都有一顆感恩的心，我們將在通往新教育的路上探索……探索……再探索……。
