將這茍且化為詩意 何如

? ? ? 教師節的前一天,園里給每人發了一束花,表示慰問。那花是從一個叫王中王的花店訂的,花店有幾年的經驗,在當地小有名氣,插花配花當然不在話下,無論花型花色,還有整個花束的飽滿度及輪廓,都特別自然也豐滿。那一大抱的鮮花從車上卸下來,正趕上各班級自由活動,整個園里沸騰了,孩子們的歡呼聲此起彼伏,老師們也是合不攏嘴的笑---

? ? ?放學后,我抱著我的那束花回家,我向來喜憂隱于色,但在心底的感覺是愉悅的。我騎著自行車慢慢前行,看匆匆往來的路人,我思量他們的喜悅與哀愁,想看看有沒有人如我現在的心情一樣,一點點放放松一點點興奮。可是,一路上沒有誰目光艷羨,他們都想著自己的心事,只有幾個孩子,忍不住地喊“花兒,花兒---”似乎是話沒說完就被他們的母親或勸導或訓斥,而安靜了---來到樓下,歇息乘涼的老太太們,也關注了我的花兒,“唉,給點實用的東西就好了,給點---”我機械地笑著附和一下,急速打開儲藏間的門,放好車子,抱著我的花兒逃離,我想得出來,他們接下去的言論是,“不及一捆大蔥或者兩盤雞蛋”之類。

? ? ?回到家,窗子都是開著的,隨著秋風吹進室內的還有不絕于耳的叫賣聲:新到的活魚螃蟹鮮蝦便宜了,活魚便宜了。這個錄音從早到晚,不停不歇。我理解節日將近,正是促銷的好時機。雖然,人以食為天,那吃飽之后呢,來一點點詩意吧,不匡外呢!

? ? ?我關好窗戶,看我的花兒。沒有合適的花瓶,就找來飲料瓶子,把花兒一支一支插進去,一邊插一邊調整,完成之后給了自己一個大贊。

? ? 我的晚餐,不吃魚蝦,不吃螃蟹。喝粥看花兒,就夠了!

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