古今的元旦
據記載：元旦，即公歷的1月1日，是世界多數國家通稱的“新年”。元，謂“始”，凡數之始稱為“元”；旦，謂“日”；“元旦”意即“初始之日”。元旦又稱“三元”，即歲之元、月之元、時之元。中國歷史上的“元旦”之名稱指的是夏歷（陰歷，又稱農歷）正月初一，有現存文獻記載的“元旦”一詞最早出現于《晉書》。
辛亥革命后，為了“行夏正，所以順農時，從西歷，所以便統計”，民國元年決定使用公歷（實際使用是1912年），并規定陽歷1月1日為“新年”，但并不叫“元旦”。
1949年中華人民共和國成立時得以明確，中央人民政府頒布統一使用“全國年節和紀念日放假辦法”，將公歷1月1日規定為元旦節，并決定全國在此節放假一天。同時確定農歷1月1日為“春節”，因此元旦在中國也被稱為“新歷年”、“陽歷年”（相對應地，春節稱為“舊歷年”、“陰歷年”等）。
關于元旦有美麗的傳說
在4000多年前遠古的堯舜盛世的時代，堯天子在位時勤政于民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛戴，但因他的子無才不太成器，他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼備的舜。堯對舜說：“你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了。”后來舜把帝位傳給了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事，都十分受人愛戴。后來人們把堯死后，把舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當作一年的開始之日，把正月初一稱為“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦。
元旦的習俗
元旦在歷代封建王朝都有慶賀、祈福、祭祀等活動，如祭諸神祭先祖，寫門對掛春聯，書寫福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭祖先、貼春聯、放鞭炮、守歲、吃團圓飯及“社火”等娛樂歡慶活動。現今，元旦的民俗也伴隨時代的變遷悄然發生改變。看跨年晚會，或者外出游玩，抑或與親朋好友相聚，我們慶祝元旦的方式更加多元和豐富了。
我們的元旦活動
為喜迎2019新年快樂！營造濃厚的元旦氛圍；為了讓幼兒進一步了解中國傳統文化，感受節日氣氛，培養孩子們的動手能力，使孩子們知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
元旦活動：畫燈籠
“哇，這么多的燈籠，好漂亮，為什么要畫燈籠呢？”看到我手里的圖片小朋友們好奇的問，他們抬頭用渴望的眼神看著我。
“因為元旦要來了呀，所以要掛紅燈籠，為了慶祝紅紅火火的中國年，這叫鴻運當頭。”老師解釋道。“鴻運當頭？元旦節是個什么樣的節日呢？”有小朋友好奇的問。接下來，孩子們就這樣一個問題展開了自由的討論。萌娃動腦探元旦，孩子的世界到處充滿了美好。
薄錦鋒：“元旦要吃餃子。”
常珂祎：“元旦就是穿媽媽給我買的好多新衣服。”
張赫凡：“元旦要放鞭炮、舞獅子”
劉子萱“元旦就是送給其他小朋友好吃的，我們一起吃。
劉超：元旦要吃年糕。
孩子們你一言我一語，教室里響起了孩子們童真的笑聲和討論聲。
楊坤：老師，快告訴我們吧，什么是元旦呢？
伴隨著寒冬里溫暖的陽光，新年的氛圍越來越濃厚。為了讓孩子們感受中國的傳統文化，渡過一個歡樂、有意義的元旦，我們班的小朋友和老師一起畫燈籠、手工做美味可口的食物。
“到處都是喜慶的紅色，真美。元旦要來嘍。”看著自己參與制作的主題墻
感受和自己的好朋友、小伙伴們一起辭舊迎新的喜悅。燈籠是喜慶的象征，在元旦節來臨之際了，孩子們知道了元旦節都有哪些慶祝活動在我國,元旦節活動就像春節一樣放鞭炮、聯歡會、唱歌跳舞、點燈籠.。今天,我們就來畫一畫節日里重要的元素——燈籠 。
慶元日、迎新年“我是小巧手”中班孩子手工活動。
新年的鐘聲即將敲響，在新年來臨之際，為豐孩子們的生活，進一步提高孩子們的動手操作能力，我們舉行了這次手工活動。
本次活動的活動宗旨是:我參與、我動手、我快樂、我們都是小巧手。為了讓小朋友們了解我國傳統節日元旦節的文化和意義,加深對元旦節的認識和了解,感受元旦接著這一天喜氣洋洋的節日氛圍。我們全國人民都舉國同歡、載歌載舞、親人朋友相聚怎能少了美食、歡聲笑語來共度元旦。
時間很快過去了，孩子們制作的食物安靜地躺在盤子里，預示著小朋友們明年健康快樂的成長，紅紅火火，蒸蒸日上！一盤盤“熱氣騰騰”的美味食物新鮮出爐了，孩子們在制作美食的同時品味著節日的快樂，更感受著我們中三班這個大家庭的溫暖。
分享一下孩子們一盤盤的美味食物吧。
敏敏說：“老師你看他們三個人笑的都沒有眼睛了。”
這一天也是特別的一天，今天并不是銘陽的生日，他卻帶了一個蛋糕希望和小朋友們一起分享，因為下學期就要轉學了，所以特別珍惜和小伙伴們在一起的生活。我說：銘陽下學期要轉學了，去新的環境新的幼兒園了，你們有沒有什么話想對他說？李恩澤和張赫凡異口同聲：“銘陽我愛你”。
這是我帶的第一屆中班，銘陽是一個靦腆、不愛說話的小男孩。從剛開學和爸爸媽媽分離的時候哭的難舍難分、比較焦慮，爸爸媽媽走了一會就不哭了；但是容易受環境影響，性格內向不愛說話。如果聽到別的小朋友說想媽媽了他也會眼淚汪汪，忍不住大哭起來。這一學期下來性格越來越開朗、陽光了。早上來聲音洪亮的自己主動和老師打招呼、脫衣服、自己進班級。點點滴滴的變化都在不斷向好的方向發展。一起分享一下我們這些令人難忘和幸福快樂的時光吧！
孩子們本周積極參與班里的活動，無論什么形式，大家目的只有一個，那就是快樂的告別過去的一年，開心的迎接新的一年。
2018再見讓我們一起相約2019！
