這是一個學堂的員工培訓？
首先，這么高能的課程，完全符合收費的標準啦！
機緣巧合參加的一個工作還能獲得這樣學習的機會？這么幸運？
深呼吸，告訴自己，幸運是一種能力！
還是想碎碎念~
現在完全就是在一個讓我學到并且應用，讓我有機會把所學轉化成能力的直接機會啊！
我最大的困惑好像有救了！
回顧一周工作感受
王總運用提問式引導讓我們自己總結經驗，一方面讓我們自己理清思路，發現問題解決問題，另一方面，一直提供這種讓我們自我表達的機會可以鍛煉我們的表達能力，慢慢積累自信，重要的是可以引導我們進行主動的思考，主動跟著她的思路走。
- 小張老師和小郭老師還有唯一的男老師的總結面面俱到
- 各個角落的衛生，執行標準，執行流程，消毒殺菌到位
- 從校園接孩子，到指定地點的時間，記清楚每一個要負責的小朋友
- 午飯和水果時間，要引導小朋友均衡飲食，均衡營養
- 午睡時要溫和對待，樹立規范，先定下躺好的標準，慢慢再養成小朋友的下一步午睡好習慣
- 寫作業時候要立好規矩，也要耐心的引導
- 與孩子更好的溝通，要保持耐心，要在平時加強與孩子的鏈接，及時鼓勵優秀的小孩，和家長進行正面的溝通
- 榜樣的力量學習高老師的恩威并施
人事和薪酬
娜姐在升職加薪以及請假和退出的流程方面給我們做了詳細的講解，感覺重點是請假時也要負起責任，前提是要找到能幫助完成你的任務的伙伴。
明明德學堂的理念
- 快樂工作享受生活
- 一切以目標為導向
- 只為成功找方法，不為失敗找借口
- 寬容開放，相互理解
學堂充分發揮各個老師的特色特長，開設了各種特色課程，不僅為學員的學習提供了多元化選擇，也為學院老師的成長提供了寶貴的機會。
- 特色課有書法，作文，美術，手工，傳統文化以及定期活動（比如本周的棒球比賽）
- 冬令營夏令營
- 每周三的公益家長課程
- 等等等等
然后到了重點內容
這時王總發了一張表格讓我們書寫自己的目標！
我是有點懵的，因為經過一點點的學習，我意識到目標制定遠遠不是那么簡單的，一個聰明的目標要符合smart原則，然后，果然王總講起了SMART原則。
所謂SMART原則
- 是具體的（Specific）
- 是可以衡量的（Measurable）
- 是可以達到的（Attainable）
- 是實實在在的，可以證明和觀察(Realistic)
- 具有明確的截止期限（Time-bound）
時間有限，簡單的介紹了一下后，王總舉例分析了小郭老師的目標，要熟悉所有孩子的狀況..經過一步步梳理拆分，細化成了解幾個孩子的飲食情況，學習情況，與幾位家長溝通鏈接，瞬間smart！
實現目標的思維模式
成為 擁有 行動根據不同的優先順序形成乞丐模式和成功模式
用自己之前學過的內容就是"Have-Do-Be"和"Do-Have-Be"
成功模式就是做你想做的事
說你想說的話
完成自己想完成的小目標
愉快的完成有意義的目標
正向的信念
我相信在這樣的挑戰下，我會接納這次挑戰，抓住這次成長的機會，成為一個強大的高老師~
在我身邊發生的一切都是宇宙對我的恩賜，都會幫助我成為更好的自己
