名詞，你能感知的事物，無論抽象、具體
動詞，你能感知的動作，無論抽象（思考）、具體
adj，用來描述，你能夠感知到那個事物的感知
adv + v，用來描述，你能夠感知到那個動作的感知
adv + adj，用來描述，你能夠感知到那個感知的感知——adv 是深層次的感知，往往難以正確傳遞
你描述不了，你感知不到的事物
你描述不了，你就是沒有感知到
一個文章，具體名詞越多，抽象名詞越少，作者智商越低
教育，都是針對抽獎概念的教育
一個人智商，能夠正確理解、清晰且必要的抽象概念
名詞前沒有，或不準確的形容詞，此人感知能力很差
名詞前多adj、且準確，感知豐富
名詞前adj少，但準確，感知能力強，且判斷準確
寫作，記錄自己的感知
進一步，讓讀者獲得感知
再進一步，讓讀者，獲得我們想讓他們感知的感知
寫作第一件事，開眼
