? ? ? ? ? 七月的西安，驕陽似火，但依然阻擋不住農(nóng)村教師追夢的步伐，在21世紀(jì)教育研究院的號召下，我們齊聚陜西學(xué)前教育學(xué)院，共話鄉(xiāng)村教育。
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學(xué)員北到黑龍江，南到海南，西到甘肅，東到上海，中有河南，百家爭鳴，在這里可以有思想的碰撞，也有經(jīng)驗的交流；有知識的傳授，更有學(xué)員的學(xué)習(xí)和交流。
? ? ? 今天的開班儀式，在張婧老師和王雄老師的引領(lǐng)下，我們采用游戲的方式，讓來自天南海北的老師互相認(rèn)識了。
? ? ? ? 其實，我的表達(dá)能力欠缺，但看到學(xué)習(xí)手冊里有這樣一句話，慶祝犯錯，努力糾錯。他讓我有了信心，不在拘謹(jǐn)。當(dāng)王麗偉老師給我打電話，讓我作為新學(xué)員代表發(fā)言時，我沒有打稿子，而是在大腦里列了提綱，雖然還是有點緊張，但我還是順利的完成了。鍛煉就會成長。
? ? ? ? 作為一名鄉(xiāng)村教師，我們的學(xué)生可能沒有城市孩子的條件好，但他們有接觸原始資源的東西，還是沒有深度開發(fā)。我們要放手，給予他們鍛煉的機會和平臺。我當(dāng)班主任，成立了中國娃班級銀行，有行長和主任，對他們有分工，各司其職，我的作用，就是他們行使權(quán)利的保障！從成立那天起，我們的學(xué)生奶他們負(fù)責(zé)發(fā)，到期末，沒有出現(xiàn)一次錯誤；升旗儀式由行長負(fù)責(zé)組織，我從來不給他們寫稿，由單個學(xué)生或集體決策撰稿；等等！可能中間會有這樣或那樣的問題，但他們經(jīng)歷過就會成長，充分放手；圖書角亦是如此。
? ? ? 在學(xué)校，有的老師就說，你怎么這么輕松，班級什么事也不管，其實他們不知道，我的管理是無形勝有形。每月都會有行長或其他管理層向我匯報工作，充分發(fā)揮孩子們的主觀能動性，相信的力量是無窮的！
? ? ? 我記得我以前發(fā)言總是準(zhǔn)備稿子，但是每次都是說的很不好，記得前一段時間我們信陽學(xué)院的大學(xué)生對我進行采訪，由于先期他們給我了條條框框，讓我的發(fā)言畏手畏腳，但我們在自由的聊天時卻能放飛所有的語言細(xì)胞。
? ? ? ? 這次的小規(guī)模學(xué)校教師培訓(xùn)的開班儀式，他讓我看到了鄉(xiāng)村教師的情懷和擔(dān)當(dāng)，看到了21世紀(jì)教育研究院的博大胸懷，在這里，你可以自由發(fā)揮，只要你有夢想，我們都會認(rèn)真傾聽和支持。尋夢之旅的路上，我們不再孤單！
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