? 尊敬的各位老師大家下午好！

? ? 我是09號王建萍，是來自河南陜縣的一名鄉村青年教師。今天很高興能在這里與這么多優秀的小獅子們及名師大咖們來一同分享，屬于我個人的勇敢故事！

? ? ? 世間一切，都是遇見！遇見仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開始。就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，就有了歲月；天遇見地，就有了永恒，而我遇見青椒，就有了成長與蛻變！

? ? 自2017年9月成功邂逅于美麗滬江后，我便一發不可收拾地喜歡上它。在這里，我遇到許多優秀的講師團隊和青椒學員。同他們一起聽課，學習，積極主動認真完成作業！九月份的“九宮格”，讓我努力用拙劣的畫筆，來展示我的教師夢；十月份的“感恩藍絲帶”讓我看到不一樣的學生，我們的心更進一步；十一月份“最美板書”，讓我重新認識板書的作用與意義；十二月份的行動力，讓我更加堅定行動的魅力與收獲的喜悅。就這樣，自己很榮幸地被選為優秀學員，也成功躋身于“青椒種子冬令營”，緊接著我也開始更加馬不停蹄地跟隨優秀學員一同學習！

? 寒假期間，我開始加入吳虹校長組織的“21天充電行動”與小打卡，嘗試用“簡書”來書寫我每天的所思所想。由于正好趕上寒假，我一個人每天除了陪伴孩子、做家務外，總想方設法擠出時間來寫“簡書”（即使大多數時間是在哄孩子睡覺后，夜深人靜的時候）印象最深的是第八篇，是在凌晨兩點多醒來完成的，家人也被我著魔似的樣子嚇到了，而我卻仍樂此不疲地堅持著！終于，功夫不負有心人，自己的第15篇簡書，很快就引起絲絲老師的關注，她把我拉進青椒種子微信群，讓我更進一步向組織靠攏，真的非常感謝她對我的支持和鼓勵！

? 現在回想起來，絲絲老師可能是被我堅定的教師信念所打動吧！生活總是喜歡捉弄人，當你開始慢慢喜歡并愛上這份神圣的工作時，當你認為一切都朝著你所努力的方向發展時，而此時，擺在你面前的卻是兩種截然不同的選擇：一，要么繼續留在這偏遠的小山村，這個是離家至少四五十里地且沒有直達車，每周只能回家一次。周一和周五是我最煩躁的日子，周一總想著該怎樣到達學校，不影響孩子們正常上課；周五呢，總想著該如何順利回家，去陪伴我年幼的孩子和家人。除此之外，由于所在學校較偏僻，老師隊伍中也只有我一個青年教師，其他幾個是明年即將退休的老教師，因此，我個人擔任起學校的大部分工作。說實在的，每天都很累，很辛苦，更無暇顧及年幼的孩子，這也引起家人的不理解和不滿；二：要么去繁華的都市——鄭州上班。那里有便利的交通，高大上的寫字樓，更大的平臺和發展空間，當然還有不錯的薪水，也能解決我們夫妻雙方兩地分居的局面。但是，面對著突如其來的選擇，我開始驚慌失措，掙扎，抗拒，與家人產生嚴重的分歧甚至到最后的孤軍奮戰。后來，我哭著對我媽說：“媽，我一定要做教師，我不覺得農村教師丟人，誰也動搖不了我，誰說都沒用！雖然現實條件很不盡人意，但每次看到孩子們燦爛的笑容，聽到他們親切的稱呼我“王老師”時，內心是滿滿的感動與成就感，我想，為了我的學生，為了原村家長對我的信任，也一定要留在這個更需要我的小山村……

? 就這樣，仿佛一切又重歸平靜。寒假開學后，這次，我便借助學校僅有的一臺電腦和滬江的愛心大課表，幫助孩子們開始跟著網絡上的老師一同學習。我們開始跟著夏加兒美術學畫畫、做手工，跟著美麗的兔姐姐學跳舞。雖然我們的孩子很害羞，不敢展現，但每次我都會鼓勵他們：“別怕，沒事，多試幾次就好了”看得出他們很愿意去嘗試，去學習，從他們眼里，我讀出更多的是渴望與新奇。另外，我也組織起我校的陽光大課間，帶孩子們一起唱歌跳舞，說真的，他們跳的非常好，也很開心！我希望他們能通過我的努力和堅持，變得更活潑，更開朗，更自信，更勇敢！值得欣慰的是，孩子們的點滴進步與成長，得到老師和家長朋友們的認可！就這樣，我很榮幸地成為孩子們喜歡的老師，成為家長朋友們信任的老師，我覺得這一切都值了！值了！

? 感恩遇見，珍惜現在，展望未來！青椒，是你讓我找到努力的方向；是你讓我看到鄉村教育的未來不是夢。是你給我力量！給我信心！是我堅強的后盾！我愿意大膽擁抱互聯網學習，用新的課堂模式來教育孩子！讓他們能真正的快樂學習。我希望盡自己的力量，來為孩子們做點什么，……如果可以的話，我愿意帶著我的學生像小獅子一樣勇敢、自信的奔跑在鄉村教育的道路上……

? ? 最后，作為鄉村教育的一份子，我愿為鄉村教師代言！為原村小學代言！小獅子們加油。

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