演講的力量

第一章 展示技藝：培養(yǎng)必要的技巧

你很緊張，對(duì)嗎？

幾乎每個(gè)人都曾有過(guò)對(duì)公共演講的恐懼。

這是因?yàn)楣惭葜v存在許多風(fēng)險(xiǎn)——除了當(dāng)時(shí)的體驗(yàn)，還關(guān)乎我們長(zhǎng)期的聲譽(yù)。其他人如何看待我們顯得非常重要。我們是社會(huì)動(dòng)物，渴望彼此的愛(ài)護(hù)、尊重與支持，我們未來(lái)的幸福在很大程度上都取決于這些現(xiàn)實(shí)。并且我們認(rèn)為，發(fā)生在公共舞臺(tái)上的一切一定會(huì)影響這些社會(huì)關(guān)系，能使之更好或者更壞。 但是，如果具備正確的心態(tài)，你會(huì)將恐懼轉(zhuǎn)化成寶貴的財(cái)富，促使你充分準(zhǔn)備演講。

如果你的演說(shuō)得當(dāng)，會(huì)產(chǎn)生令人驚異的效果。

獅心男孩

第二章 思想植入：偉大演講的饋贈(zèng)

從思想開始 這本書的核心主題是，任何一個(gè)人，只要擁有值得分享的思想，就能發(fā)表精彩的演講。

我所說(shuō)的“思想”一詞意義廣泛，不一定是偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)、巧妙的發(fā)明或復(fù)雜的理論，或許只是一個(gè)簡(jiǎn)單的方法，或者是通過(guò)講故事闡明人類的智慧，或者是一個(gè)有意義的美麗意象，或者是對(duì)未來(lái)的美好愿景，或者只是提醒我們什么才是生命中最重要的東西。

你的思想成了他們生命中重要的一部分。

別再猶豫 你可以把公共演講作為一個(gè)契機(jī)，去深入挖掘某個(gè)主題。

語(yǔ)言的神奇魔力 你要講一些有意義的東西，你的目標(biāo)就是將其核心思想植入觀眾的內(nèi)心。那么應(yīng)該怎么做呢？

只有說(shuō)者與聽者之間有共同語(yǔ)言，語(yǔ)言才會(huì)產(chǎn)生神奇的力量。這就意味著要將你的思想植入他人大腦中，你只能使用聽眾能理解的工具。

是的，語(yǔ)言至關(guān)重要

是語(yǔ)言在講述故事、建構(gòu)思想，是語(yǔ)言在闡釋復(fù)雜的概念、進(jìn)行理性的分析或提出有力的號(hào)召。

旅行

精彩的演講還有一個(gè)美麗的比喻：它是演講者與觀眾共同經(jīng)歷的一場(chǎng)旅行。

演講者就像一位導(dǎo)游一樣，必須從觀眾的角度出發(fā)，為什么在講解過(guò)程中一定要避免突然的跳躍或生硬的過(guò)渡。

第三章 常見(jiàn)陷阱：應(yīng)該避免的四種演講風(fēng)格

推銷策略 有時(shí)候，演講者的目的是逆向的，他們想要索取，而非給予。

我們要牢記的重要原則是，演講者的工作就是給予，而非索取。

分享思想與推銷之間的界線在哪里？對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答可能不盡相同，但必須遵循的重要原則是：給予，而非索取。

漫談

漫無(wú)目的地羅列關(guān)于未來(lái)的設(shè)想，沒(méi)有什么危害性，也沒(méi)有什么特別難懂的地方，但也沒(méi)有任何鮮明的觀點(diǎn)，沒(méi)有啟示性，沒(méi)有令人驚嘆之處，沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容。觀眾只是禮貌性地鼓掌，但沒(méi)有人真正從中學(xué)到什么。

如果你希望給予觀眾一種奇妙的思想，首先你必須花時(shí)間準(zhǔn)備。漫談式的演講是不可取的。

討厭的公司人

組織對(duì)員工來(lái)說(shuō)非常有吸引力，但外人可能對(duì)它毫無(wú)興趣。

如果你的演講僅僅圍繞你的公司、你的非政府組織或你的實(shí)驗(yàn)室，包括與你共事的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀特質(zhì)，以及你的產(chǎn)品所獲得的巨大成功，那觀眾很快就會(huì)昏昏欲睡。你和你的團(tuán)隊(duì)或許會(huì)覺(jué)得非常有趣，但作為觀眾的我們并非如此。

啟迪性的表演

但這種力量必須慎用。

啟迪性就像愛(ài)，并不是直接追求就能獲得。事實(shí)上，如果你一味過(guò)于直接地追求愛(ài)的人，那么只能用一個(gè)詞來(lái)形容：死乞白賴。

啟迪性同樣如此。如果你試圖走捷徑，想僅僅通過(guò)漂亮的包裝來(lái)贏得觀眾，或許你會(huì)獲得短暫的成功，但很快就會(huì)被識(shí)破，觀眾會(huì)避之唯恐不及。

啟迪性不是表演出來(lái)的，它是觀眾對(duì)真誠(chéng)、勇氣、無(wú)私奉獻(xiàn)以及真正智慧的領(lǐng)悟。

第四章 主線：你的觀點(diǎn)是什么？

這并不意味著每個(gè)演講都只能有一個(gè)主題，只講述一個(gè)故事，或者只朝一個(gè)方向行進(jìn)而不能有任何偏離。絕非如此。這只是意味著你需要將所有的碎片都串聯(lián)起來(lái)。

一個(gè)很好的練習(xí)方式就是，試著理清你的主線，但不得超過(guò)15個(gè)單詞，這15個(gè)單詞必須概括主要內(nèi)容。

你想傳遞給觀眾的具體思想是什么？他們能從中獲得什么？

·更多選擇讓我們更不快樂(lè)。 ·脆弱值得珍惜，無(wú)須隱藏。 ·教育的潛力是無(wú)限的，只要你注重孩子非凡的（有趣的） 創(chuàng)造性。 ·使用肢體語(yǔ)言，你就能模仿它，最終成為它。

需要牢記，主線和主題并不是一回事。

那么怎樣才能找到主線呢？ 首先，要盡可能多地掌握觀眾的信息：他們是誰(shuí)？

那么怎樣才能找到主線呢？ 首先，要盡可能多地掌握觀眾的信息：他們是誰(shuí)？他們的知識(shí)水平如何？他們有怎樣的期待？他們關(guān)心的問(wèn)題是什么？過(guò)去的演講者都講了些什么？

我們要承認(rèn)，在有限的時(shí)間里發(fā)表一場(chǎng)精彩的演講是要付出心血的。

錯(cuò)誤的方式 凝練型演講的錯(cuò)誤方式是，涵蓋所有你認(rèn)為需要講的內(nèi)容，只要將其縮短即可。

然而，主線之上附加太多的概念是不可取的。

然而，主線之上附加太多的概念是不可取的。當(dāng)你匆匆忙忙用摘要的形式講完多個(gè)主題時(shí)，產(chǎn)生的嚴(yán)重后果就是，這些主題毫無(wú)穿透力。

有一個(gè)簡(jiǎn)單的等式：內(nèi)容龐雜=闡釋不足。 若要演講有趣，你必須用心做至少兩件事情： ·說(shuō)明它為什么重要。你想回答什么問(wèn)題？你想解決什么問(wèn)題？你想分享什么經(jīng)驗(yàn)？ ·用生活中的案例、故事和事實(shí)來(lái)支持你陳述的每個(gè)要點(diǎn)。

正確的方式

為了使演講產(chǎn)生應(yīng)有的效力，你必須把你要涵蓋的一系列主題簡(jiǎn)化成一根緊密連接的線條——一根可以展開的主線。在某種意義上，你涵蓋的主題越少，效果就會(huì)越好。

演講大綱完成之后，將其砍掉一半。當(dāng)你為損失一半而痛心時(shí)，再砍掉一半。想想在18分鐘里你能講多少，這是非常重要的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，更重要的是，在18分鐘里，你能以一種有意義的方式講多少內(nèi)容？”

從主線到結(jié)構(gòu) 讓我們看看“結(jié)構(gòu)”一詞，它非常關(guān)鍵。不同的演講會(huì)有完全不同的結(jié)構(gòu)與中心主線相匹配。

你可以把演講的結(jié)構(gòu)想象成一棵樹，中間有主干垂直向上，其上附有樹枝，每條樹枝代表著對(duì)主題的展開論述：

他的大多數(shù)演講都遵循以下簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)： A.前言——明確要講的主題 B.背景——為什么這個(gè)問(wèn)題很重要 C.主要概念 D.實(shí)踐意義 E.結(jié)論

沉重話題的處理

首先就是不要將演講設(shè)定為一個(gè)問(wèn)題，而是一個(gè)思想。

基于問(wèn)題的演講以道德為前提，而基于思想的演講以求知欲為前提。 問(wèn)題揭示疑惑，而思想提供答案。 問(wèn)題說(shuō)：“難道這不可怕嗎？”思想說(shuō)：“難道這不有趣嗎？”

問(wèn)題清單

在你展開演講主線時(shí)，有個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題清單可供參考： ·這個(gè)主題是我喜歡的嗎？ ·它能激發(fā)興趣嗎？ ·我分享的知識(shí)對(duì)觀眾有價(jià)值嗎？ ·我的演講是一份禮物還是一個(gè)請(qǐng)求？ ·演講內(nèi)容是新的，還是早已陳舊？ ·我能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用必要的例證來(lái)充分闡釋這個(gè)主題嗎？ ·我有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備使演講不負(fù)觀眾的期待嗎？ ·我有資格探討這個(gè)主題嗎？ ·概括我演講的15個(gè)詞是什么？ ·這15個(gè)詞能使那些有興趣聽我演講的人信服嗎？

第五章 聯(lián)系：與觀眾建立起信任的紐帶

在你把一個(gè)思想植入他人內(nèi)心之前，首先需要得到他們的允許。向陌生人敞開心扉（他們所擁有的最珍貴的東西）時(shí)，你自然會(huì)非常謹(jǐn)慎，需要設(shè)法消除他們的戒備，最好的方法就是讓他們看到隱藏在你身體里的那個(gè)人。

人不是計(jì)算機(jī)，而是社會(huì)性動(dòng)物，性格各異。

人不是計(jì)算機(jī)，而是社會(huì)性動(dòng)物，性格各異。人們?cè)谶M(jìn)化過(guò)程中開發(fā)了一套武器用來(lái)保護(hù)自己，抵御危險(xiǎn)知識(shí)對(duì)自己信奉的世界觀的破壞。這些武器叫作：懷疑、不信任、不喜歡、厭倦、不理解。

第一個(gè)任務(wù)是到觀眾所在的地方，贏得他們的支持。

許多方法可以盡快與觀眾建立聯(lián)系，以下是五點(diǎn)建議。 一開始就進(jìn)行眼神交流

科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，只要兩個(gè)人互相對(duì)視，就會(huì)引發(fā)鏡像神經(jīng)元活動(dòng)，從而使一方原封不動(dòng)地接納另一方的情感狀態(tài)。

獲得信任的最好工具是什么？是的，微笑，人類自然的微笑。

眼神，如果輔以偶爾溫暖的微笑，是一種神奇的技術(shù)，能夠徹底改變觀眾對(duì)演講的反應(yīng)與接受度。

我們給當(dāng)天的演講嘉賓最重要的建議是，與觀眾進(jìn)行適當(dāng)?shù)难凵窠涣鳎憩F(xiàn)得溫暖、真誠(chéng)而自然，這樣，觀眾就會(huì)信任你、喜歡你，并開始被你的激情所感染。

展示脆弱 要解除觀眾的武裝，最好的方法之一就是先展示你自己的脆弱，這就好像粗野的牛仔走進(jìn)沙龍時(shí)敞開衣衫以示沒(méi)有攜帶武器，從而使每個(gè)人都放下戒備。

如果你感覺(jué)緊張，這很可能對(duì)你來(lái)說(shuō)是件好事。觀眾很快便會(huì)感覺(jué)到你的緊張，但他們絕不會(huì)像你害怕的那樣鄙視你，恰恰相反，他們會(huì)為你加油打氣。

感受：“請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間……正如你們所看到的，我感覺(jué)有點(diǎn)緊張，但很快就會(huì)好的。”說(shuō)不定你會(huì)贏得熱烈的掌聲，會(huì)有很多人希望你演講成功。

讓他們發(fā)出笑聲——而不是感到不安！

幽默是吸引觀眾注意力的一個(gè)非常好的方法。

當(dāng)你和別人一起放聲大笑時(shí)，你們雙方會(huì)產(chǎn)生共鳴，這是建立聯(lián)系的絕佳工具。

幽默是一種技術(shù)性的藝術(shù)，并非所有人都能夠駕馭。笨拙的幽默還不如不幽默，從網(wǎng)上下載的笑話很可能會(huì)適得其反。

開懷大笑。以下是他的建議： 1.講一些與演講主題相關(guān)的趣聞逸事，其中的幽默要非常自然。最好的幽默來(lái)源于對(duì)周圍事物的細(xì)心觀察，然后夸張地呈現(xiàn)出來(lái)或重新組合。 2.準(zhǔn)備一段有趣的話，以備在你說(shuō)錯(cuò)話、音頻或視頻出現(xiàn)問(wèn)題或者鼠標(biāo)發(fā)生故障的時(shí)候使用。觀眾一直都在那里，這樣你很快就會(huì)贏得他們的好感。 3.你可以在視覺(jué)資料中融入幽默的元素，或者通過(guò)你所說(shuō)內(nèi)容和你所展示內(nèi)容之間形成的反差來(lái)制造幽默，這樣也會(huì)營(yíng)造出歡樂(lè)的氣氛。 4.使用諷刺手法，即說(shuō)反話，然后表明你的意圖。但是，恰當(dāng)使用這種方法比較難。 5.把握時(shí)機(jī)非常重要。如果觀眾開始大笑，你必須給他們時(shí)間，這樣就需要稍停片刻，又不能表現(xiàn)得你是在索要掌聲。 6.重要提示：如果你不善幽默，那就不要強(qiáng)求。對(duì)你的家人、朋友或同事講講你的幽默故事，他們笑了嗎？如果沒(méi)有，那就改一改或者棄之不用。 要避免的危險(xiǎn)（甚至對(duì)那些生來(lái)就具有幽默才華的人來(lái)說(shuō)也要避免）： 1.粗俗的話語(yǔ)或攻擊性的語(yǔ)言千萬(wàn)不要用，因?yàn)槟悴皇窃谝患疑钜瓜矂【銟?lè)部發(fā)言。 2.打油詩(shī)或其他貌似滑稽的詩(shī)歌。 3.雙關(guān)語(yǔ)。 4.譏諷。 5.冗長(zhǎng)。 6.所有跟宗教、種族、性別或政治相關(guān)的幽默。那些團(tuán)體的成員或許可以使用，但其他人絕不可嘗試。

放下自我

沒(méi)有比演講者的自吹自擂更有損于演講

自嘲，如果用得好，會(huì)產(chǎn)生很好的效果。

自我會(huì)以多種不同的形式出現(xiàn)，而那些習(xí)慣于成為關(guān)注焦點(diǎn)的演講者或許會(huì)對(duì)此視而不見(jiàn)。 ·抬高身份 ·以炫耀為目的而有意設(shè)計(jì)的故事 ·賣弄自己或自己的公司所取得的成就 ·整篇演講都以自己為中心，而不是分享他人可以受用的思想

我想讓你回到演講的基本原則，要記得你演講的目的是分享思想，而不是自我推銷。

講故事

我們生來(lái)愛(ài)聽故事，故事很快就能激發(fā)人的興趣、共鳴、情感與好奇，很好地搭建演講的背景，從而引起人們對(duì)主題的關(guān)注。

當(dāng)你把幽默、自嘲和智慧融入一個(gè)故事中的時(shí)候，就已經(jīng)成功了一半。

這里的指導(dǎo)原則就是真誠(chéng)。

啊，政治

不論在政治、宗教還是種族當(dāng)中，那些完全排斥你所表達(dá)的思想的人至少是具有挑戰(zhàn)性的。

如果你想接近那些與你持相反意見(jiàn)的人，唯一的方法就是盡可能設(shè)身處地地為他們著想，不要使用那些會(huì)觸動(dòng)其派系敏感神經(jīng)的語(yǔ)言，而是通過(guò)他們的眼睛去看世界，使用這里提到的每一種工具，以共同的人性為基礎(chǔ)與他們建立聯(lián)系。

第六章 敘述：故事的強(qiáng)大魅力

說(shuō)到在舞臺(tái)上分享故事，請(qǐng)牢記四點(diǎn)： ·故事要有一個(gè)引起聽眾共鳴的主人公。 ·通過(guò)激發(fā)興趣、制造懸念或危險(xiǎn)等形成故事的張力。 ·適當(dāng)提供細(xì)節(jié)。如果細(xì)節(jié)太少，故事會(huì)顯得不夠生動(dòng)，如果太多則會(huì)顯得拖沓冗長(zhǎng)。 ·要有令人滿意的結(jié)局，或有趣、或感人、或給人啟迪。

有些精彩的演講就圍繞一個(gè)故事，這種結(jié)構(gòu)對(duì)演講者大有裨益： ·主線清晰。（這就是故事的敘事線索。） ·如果故事引人入勝，就會(huì)在觀眾中引起強(qiáng)烈反響。 ·如果故事是你親身經(jīng)歷的，那么在某些你感受非常深刻的部分會(huì)引起聽眾的共鳴。 ·你要講述的內(nèi)容很容易記住，因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)是線性的，而你的大腦在逐一回憶事件的時(shí)候會(huì)非常輕松愜意。

在講自己的故事時(shí)，還有一個(gè)關(guān)鍵要素：真實(shí)。

當(dāng)你從別人的立場(chǎng)出發(fā)去講述真實(shí)的故事時(shí)，會(huì)給觀眾意外的驚喜。

寓言的力量 有些故事被精心設(shè)計(jì)成一種暗喻，這類故事就是：寓言。

請(qǐng)記住一點(diǎn)：故事可以引發(fā)共鳴。通過(guò)講故事的方式，能大大增強(qiáng)你與觀眾之間的聯(lián)系。但是需要注意：務(wù)必賦予你的故事一定的意義。

第七章 解釋：如何解釋艱澀的概念？

有效解釋的核心元素，再來(lái)回顧一下： 第一步：從聽者的角度出發(fā)。“

第二步：點(diǎn)燃“好奇心”。

第三步：逐一介紹概念。

第四步：使用暗喻。

第五步：使用例子。

知識(shí)的詛咒

知識(shí)的詛咒”。簡(jiǎn)言之，我們總是忘記“不了解我們所熟知的東西”是什么感覺(jué)。

從解釋到激動(dòng)

第八章 說(shuō)服：用推理一步步征服觀眾

說(shuō)服與鋪陳

一旦做好鋪陳，你就很容易拋出你的主要觀點(diǎn)。怎樣做到呢？通過(guò)使用一種最偉大的工具，一種能長(zhǎng)期實(shí)施影響的工具，它被稱作——用一個(gè)我喜歡的古老的哲學(xué)詞語(yǔ)——推理。 推理所及之處

這里的核心結(jié)構(gòu)是“如果——那么”：

還有一種邏輯論證法，叫作歸謬法，這種方法非常有效，即首先拋出與你的主張相反的觀點(diǎn)，然后揭示出其中的矛盾之處。

讓我們成為偵探家

整篇演講就像一則故事——甚至更好，是一則懸疑故事。

需要的不僅是邏輯

理性語(yǔ)言必須輔以其他工具，使結(jié)論不但有效，而且富有意義、令人興奮并心滿意足。

早期插入一些幽默元素。

增加一個(gè)小故事。

提供生動(dòng)的例子。

利用第三方證據(jù)。“

使用醒目的視覺(jué)資料。

第九章 展示：請(qǐng)給我驚喜

這種方法通常被稱作“展示”。在這類演講中，你可以： ·展示你最新藝術(shù)創(chuàng)作中的一組畫作，演講圍繞畫作展開。 ·演示你發(fā)明的產(chǎn)品。 ·描述你對(duì)未來(lái)一個(gè)自給自足的城市的愿景。 ·展示50張你最近穿越亞馬孫叢林時(shí)的精美照片。

讓我們就這三個(gè)大的范疇進(jìn)一步深入挖掘。 奇幻之旅

神奇的演示

·以逗趣開場(chǎng) ·必要的背景、語(yǔ)境或發(fā)明緣由 ·演示本身（越直觀、越戲劇性越好，只要不弄虛作假） ·技術(shù)的意義

夢(mèng)想的力量

夢(mèng)想可以用圖像、圖表、演示……或只是用文字的形式加以分享。

有效分享夢(mèng)想的兩個(gè)關(guān)鍵： ·大膽地描繪一幅你所渴望的另一種未來(lái)的圖景。 ·你的做法要讓其他人也渴望看到那樣的未來(lái)。

融合與匹配

我們來(lái)看看演講準(zhǔn)備過(guò)程中的四個(gè)關(guān)鍵因素，它們將決定你的演講成功與否： ·是否包括視覺(jué)資料，如果包括，是什么材料？ ·是草擬并背誦演講稿，還是打算即興演講？ ·如何練習(xí)兩種方式的演講？ ·如何開場(chǎng)與收尾從而產(chǎn)生巨大的影響力？

第十章 視覺(jué)資料：有害的幻燈片

幻燈片至少將一部分注意力從演講者身上轉(zhuǎn)移到了屏幕上。如果演講的有力之處就在于演講者和聽眾之間的密切聯(lián)系，那么幻燈片或許真的是一種阻礙。

如果你演講的核心思想是非常個(gè)人化的，或者，如果你有其他方法能使演講更加生動(dòng)有趣——如幽默的故事——那么最好忘掉視覺(jué)資料，你只要向觀眾娓娓道來(lái)即可。

對(duì)每一位演講者來(lái)說(shuō)，以下準(zhǔn)則都是成立的：沒(méi)有幻燈片要優(yōu)于糟糕的幻燈片。

那么，有效的視覺(jué)資料的關(guān)鍵元素是什么？ ·展示 ·解釋力量 ·美學(xué)價(jià)值

展示！ 利用視覺(jué)資料最明顯的例子就是，展示一些很難描述的東西，

解釋！ 一張圖片抵得上千言萬(wàn)語(yǔ)（即使圖片也需要用文字去表達(dá)），最好的解釋常常是圖文并茂。

愉悅！ 視覺(jué)資料一個(gè)常常被忽視的功能就是，能大大增加演講的美感。

展示軟件小貼士

主要有三種展示工具：PowerPoint、Keynote（用于蘋果計(jì)算機(jī)）和Prezi。PowerPoint無(wú)處不在，但我發(fā)現(xiàn)Keynote使用起來(lái)更容易，而且其版式和圖示更好。

不要使用軟件內(nèi)置模板中的項(xiàng)目符號(hào)、字體和橫線，那樣你的展示會(huì)看上去跟其他人的一模一樣，而且版式非常有限。我建議你開始時(shí)用一張完全空白的幻燈片。

圖片分辨率：使用分辨率最高的圖片，以避免當(dāng)投影到大屏幕上時(shí)圖片顯示不清。

字體大小 小字會(huì)增加觀眾的閱讀困難。大多數(shù)情況下使用24號(hào)或更大的字號(hào)，

字體背景 如果要在一張圖片上放文字，要確保放的位置觀眾能夠看清。

字體顏色 顏色方面，關(guān)鍵是簡(jiǎn)單且對(duì)比鮮明：白底黑字，白底深色字體，黑底白字或黑底黃字都不錯(cuò)，因?yàn)閷?duì)比非常鮮明，容易識(shí)讀。

需要避免的做法 ·無(wú)論如何都不要用“項(xiàng)目符號(hào)”。 ·破折號(hào)不要放在文本開頭。 ·不用下畫線和斜體——它們難以識(shí)讀。想強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容加粗即可。 ·使用陰影有時(shí)會(huì)有突出顯示的作用，尤其是對(duì)放在圖片上方的字體，但盡量少用。 ·在同一行中不要用多種字體，那樣看上去會(huì)非常糟糕。 解釋和圖表

圖片來(lái)源 在科學(xué)類主題的演講當(dāng)中，每一張幻燈片上的每一張圖片都要標(biāo)明來(lái)源，

你和團(tuán)隊(duì)的照片

視頻 在展示你的工作和思想時(shí)，視頻是非常好的工具，不過(guò)視頻時(shí)長(zhǎng)最好不要超過(guò)30秒。

幻燈片切換

合法使用權(quán) 務(wù)必合法使用照片、視頻、音樂(lè)及任何特殊的字體，它們也許都在“知識(shí)共享”（Creative Commons）當(dāng)中，或可完全免費(fèi)使用。

演講測(cè)試 有兩種測(cè)試方法：人的測(cè)試和技術(shù)測(cè)試。

求助設(shè)計(jì)師 大多數(shù)人可以學(xué)習(xí)制作漂亮的幻燈片，但如果事關(guān)重大而且經(jīng)費(fèi)預(yù)算允許，那么無(wú)論如何都要求助于圖片設(shè)計(jì)師。

第十一章 演講稿：背誦還是不背？

用講稿演講 采用講稿的最大優(yōu)點(diǎn)就是，你能充分利用可用的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備。

用講稿演講的最大缺點(diǎn)就是，除非你采用適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行演講，否則聽上去就會(huì)失去新鮮感。

你在朗讀文字的時(shí)候，會(huì)讓人感覺(jué)缺乏人情味，切斷了與觀眾之間的聯(lián)系，

無(wú)講稿演講

無(wú)講稿演講有許多優(yōu)點(diǎn)，它聽上去新鮮、生動(dòng)、真實(shí)，就像你是在邊思考邊大聲說(shuō)出自己的想法。

1.在某一刻，你突然無(wú)法找到解釋關(guān)鍵概念的詞語(yǔ)。

2.你漏掉了一些重要內(nèi)容。

3.你超時(shí)了。

第十二章 串詞：等等，我需要排練嗎？

大多數(shù)演講者很少使用這種方法：反復(fù)排練。

以下是在排練期間或排練之后需要問(wèn)觀眾的一些問(wèn)題： ·我的演講一開始就吸引了你的注意力嗎？ ·我有眼神交流嗎？ ·我的演講是否成功地為向你傳遞了新的思想？ ·演講的每一步都令人滿意嗎？ ·在闡述觀點(diǎn)的過(guò)程中有足夠的例證嗎？ ·我的聲音如何？聽上去是談話式的（通常是好的）還是布道式的（通常是壞的）？ ·有足夠的語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏變化嗎？ ·我聽上去像是在背誦嗎？ ·其中的幽默顯得自然還是有點(diǎn)牽強(qiáng)？有足夠的幽默嗎？ ·視覺(jué)資料如何？它們對(duì)演講有助益還是有妨礙？ ·有沒(méi)有令人討厭的地方？我是否在咋嘴？頻繁地吞咽？左顧右盼？重復(fù)使用“你知道”或（更糟）“比如”這樣的字眼? ·我的肢體動(dòng)作自然嗎？ ·我按時(shí)完成演講了嗎？ ·你是否有感到乏味的時(shí)候？有沒(méi)有需要?jiǎng)h減的部分？

第十三章 開場(chǎng)與結(jié)尾：你想給觀眾留下什么樣的印象？

四種好的開場(chǎng)方式

1.加一點(diǎn)戲劇性的元素 開場(chǎng)白非常重要。

2.激發(fā)興趣

3.展示抓人眼球的幻燈片、視頻或?qū)嵨?/p>

4.留有懸念，不要和盤托出

七種有力的結(jié)尾方式

以下是幾種不可取的結(jié)尾方式： ·“嗯，時(shí)間到了，所以就此結(jié)束吧。

·“最后，我想感謝我優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員，他們是

·“因此，鑒于這個(gè)問(wèn)題的重要性，希望我們能夠一起再次進(jìn)行探討。”

·“未來(lái)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇，在場(chǎng)的每一個(gè)人內(nèi)心都有未來(lái)，都能有所作為。

·“我要用這段視頻來(lái)結(jié)束我的演講，它可以概括我的要點(diǎn)。”

·“這就是我的結(jié)論，現(xiàn)在還有問(wèn)題嗎？”

·“抱歉我沒(méi)有足夠的時(shí)間在這里討論一些重要問(wèn)題，還好這至少讓你們對(duì)這個(gè)主題有所了

·“最后，我必須指出，如果我們能獲得足夠的資金支持，我的團(tuán)隊(duì)或許能解決這個(gè)問(wèn)題。你們能和我們一起改變世界。”

·“感謝你們成為我優(yōu)秀的觀眾，我非常享受站在這里為你們演講的每一分鐘，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這次經(jīng)歷。

以下是七種可取的結(jié)尾方式：

1.鏡頭回放

2.號(hào)召行動(dòng)

3.個(gè)人承諾

4.價(jià)值和愿景

5.重新審視

6.敘述對(duì)稱

7.詩(shī)意的激勵(lì)

第十四章 衣櫥：我該穿什么？

再重復(fù)一遍，最重要的是要穿能增強(qiáng)信心的衣服，這是你事先就能控制的，而且對(duì)你有益無(wú)害。

總結(jié)如下： 1.照凱莉說(shuō)的做。 2.提前準(zhǔn)備好一套讓你感覺(jué)舒適的服裝。 3.專注于你的思想，而不是你的服裝。

第十五章 心理準(zhǔn)備：如何控制緊張？

把恐懼化作動(dòng)力。

讓你的身體幫助你。

最重要的是呼吸，深呼吸，采用冥想的方式。吸入氧氣會(huì)使你平靜，即使你坐在觀眾席上等著上臺(tái)的時(shí)候，也可以這樣做。

喝水。

在上臺(tái)前5分鐘，記得喝小半瓶水，那會(huì)有助于避免口干。

避免空腹。

記住脆弱的力量。

說(shuō)：“哎呀，非常抱歉，我有點(diǎn)緊張。”

找到觀眾席上的“朋友”。

要有備用方案。

專注于所講的內(nèi)容。

第十六章 裝備：演講臺(tái)、提詞器、卡片或者什么都沒(méi)有？

第十七章 聲音和儀態(tài)：賦予文字以生命

對(duì)大多數(shù)演講者來(lái)說(shuō)，大約每分鐘130~170個(gè)單詞。

管理你的身體

我最不愿意做的事情就是規(guī)定肢體語(yǔ)言。

第十八章 版式革新：全譜演講的前景（和危險(xiǎn)）

1.戲劇性的道具

2.全景屏幕

3.多感官刺激

4.現(xiàn)場(chǎng)播客

5.闡釋式訪談

6.融入口語(yǔ)詩(shī)元素

7.視頻詩(shī)歌

8.植入背景音樂(lè)

9.萊斯格方法

10.雙人演講

11.辯論新模式

12.幻燈片秀

13.現(xiàn)場(chǎng)展覽

14.驚喜現(xiàn)身

15.虛擬展示者

16.沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)觀眾

第十九章 演講的復(fù)興：知識(shí)的相關(guān)性

我想說(shuō)：無(wú)論今天公共演講有多么重要，未來(lái)只會(huì)更加重要。

這種技能在明天更重要。 ·想建立自信的孩子。 ·畢業(yè)后想開創(chuàng)一番事業(yè)的人。 ·想在工作中取得進(jìn)步的人。 ·關(guān)注問(wèn)題的人。 ·想獲得威望的人。 ·想與世界上其他同樣有激情的人建立聯(lián)系的人。 ·想激發(fā)行動(dòng)以產(chǎn)生影響的人。 ·想留下思想遺產(chǎn)的人。 ·任何人。

知識(shí)時(shí)代

我們的未來(lái)不會(huì)依然如故，而任何能被自動(dòng)化或被計(jì)算的東西都不例外。現(xiàn)在，我們可以害怕未來(lái)；也可以擁抱未來(lái)，抓住機(jī)遇去發(fā)現(xiàn)一條更好的道路，從而實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。那是一條什么樣的道路？沒(méi)有人知道確切的答案，但它很可能包括： 更系統(tǒng)的戰(zhàn)略思想。機(jī)器將會(huì)承擔(dān)單調(diào)乏味的工作，但我們需要懂得如何更好地設(shè)計(jì)機(jī)器，使它們更有效地協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)。 更多創(chuàng)新

更多創(chuàng)造性。

更多發(fā)揮人類獨(dú)特的價(jià)值。

不是更多更專業(yè)化的知識(shí)，而是需要： ·背景知識(shí) ·創(chuàng)造性知識(shí) ·對(duì)人性更深入的認(rèn)識(shí)

第二十章 為什么重要：人與人的互聯(lián)性

第二十一章 你的時(shí)機(jī)已到：哲學(xué)家的秘密