本次選來共讀的篇章是（日）谷口智則的《大個子圣誕老人和小個子圣誕老人》《100個圣誕老人》，要問為什么？嘻嘻，我老實地回答你。
其一，雖然我并不是一個愛過節的人，更不用說過洋節的了，但自從有了娃后，當娃開始表現出對這個世界的好奇與驚喜后，節日的味道在我們家也開始濃厚起來。對世界的認知是抽象的，價值觀的樹立也是無形的。而這看不見的東西必然要有一個有形的載體來承載。如同老子的《道德經》中“有無相生”一樣。我想，只要不矯枉過正，適當的儀式感對孩子的認知應該會有幫助。
其二，之前曾在《我看<警官巴克爾和警犬葛芮雅>》中提到，對外國作品的選擇，我會看重“名人效應”。這兩本書的譯者均是余治瑩老師，作為一名深耕童書界的資深童書出版人，繪本創作者和翻譯者，她的作品都值得一讀。至今為止，看到有關她的作品都給過我不同程度的啟迪和震撼。因此，這兩部作品同樣是值得推薦和閱讀的。
其三，作者本人谷口智則是懷著祝福與期待在創作。當做一件事時，不是把金錢和利益放在第一位，更多是懷揣夢想與情懷時，相信呈現出來的結果會有更多的愛與溫度，收獲也很有可能會更多。
其四，作品呈現出來的感受自然不言而喻，可跟孩子一起共讀生發的點也是多元的，具體有哪些，在下一篇《繪本是低段孩子的專屬讀本嗎？》會講到，還敬請關注。
書籍本身就是一個載體，承載著你、承載著我、承載著他，碰撞、生發、融合、升華……而在這過程中，你我都會有不一樣的體驗和感悟。
