1.L9接著前面的課程，就職業目標體系的后面2步進行了探討。第一部分講述如何在復雜情境下做判斷決策，理想狀態和現實是存在巨大差距的，現實的復雜讓我們有時會缺少勇氣，課程因此提到了貝葉斯定理，這個定理的思維是：大膽假設，小心求證，不斷調整，快速迭代，這個思維可以用于試錯成本較低的個人決策上。它的簡化公式包括3個因素：先驗概率、調整因子和后驗概率，先驗概率是一個主觀估計，調整因子是指搜集到的有效信息，根據這些信息可以對先驗概率進行調整，也就形成了比較接近真實概率的后驗概率。
這個定理對于我來說關鍵的點是鼓勵展開行動，通過行動-搜集信息-再行動的這一過程，提升決策概率。在面臨決策時可以不只是猶豫不決，也可以邊做邊思考。
2.第二部分講述了如何增加決策的準確性和可靠性。首先提到我們為什么會做出非理性的決策，原因在于3點，一是理智容易被情感左右，二是潛意識的影響，三是存在信息盲區。因此，在做決策時要等情緒緩和，再做決策，思考時要確定目標和標準，學會運用分析推理工具，把思考的內容用書面化的分析報告呈現出來，同時要秉持客觀的立場，多收集信息。
接著講了理性決策的方法——理性決策模型，分為5個步驟：界定問題（找出問題背后原因）-確定標準（找出關鍵影響因素）-開發備選-評估方案-選擇最佳。其中，關鍵因素并不是同等重要，可以先進行排序，形成重要指數，最后綜合重要指數和實際的評估分值，形成各個方案的合計分，將問題量化。
這個模型給我的感覺就是將問題的原因和影響因素明確后，將其量化對比，看上去會比較明顯，決策結果也比較理性。我思考問題時，很少將思考內容書面化，容易被情緒和潛意識影響。這樣的決策方式，對我來說很有用，可以讓我在情緒冷靜下來后，用書面的形式，一步步理性的思考。
3.人的理性是有限的，因此我們需要聽取別人的建議。課程的最后一部分講述了如何在團隊決策中識別靠譜的人，提到了可信度加權這一概念，賦予靠譜的人更多的話語權，讓決策更加有效和公平。
