【沒有記錄就沒有發(fā)生】每日隨筆感悟2
昨天一上車，孩子就很高興的問我:媽媽，你知道我語文這次考多少分嗎？
我說:多少分呀？
孩子說:96分。我是不是很厲害。我比我們班的誰誰誰考的還高
我說:你是不是很滿意你這次的成績(jī)
她說:嗯嗯。你說我是不是很棒，很厲害
我說:嗯，你很棒
孩子說:考試前，我不復(fù)習(xí)，你還說你的自信哪來的。這會(huì)知道了吧，這叫實(shí)力
我的內(nèi)心的想法是:真是謎一樣的自信呀[擦汗][擦汗]
我說:看到你的實(shí)力了
孩子說:媽媽，你看到關(guān)鍵時(shí)候，我還是可以的。我1單元才考了88分，這回1-4單元我考了96分，我太厲害了
我說:嗯嗯，你確實(shí)很厲害
孩子說:媽媽原來考好了，每個(gè)人都會(huì)炫耀呀
我說:還真是嘞[偷笑][偷笑]你有考好炫耀的時(shí)候，也有考不好沮喪的時(shí)候。都正常
放學(xué)回家這一路，孩子開心的感覺車?yán)锒际⒉幌滤耍€開開天窗，大喊我考了96分
我還說:看來媽媽對(duì)你的培養(yǎng)方向是沒有錯(cuò)的[得意][得意]
孩子做了一個(gè)鬼臉 ，表示不屑
可是這時(shí)候有一個(gè)聲音出來了，有什么好驕傲的，不就只有這一次考了這么一個(gè)分?jǐn)?shù)嗎，再說也不是最高分呀。下次還不知道能考好不。
當(dāng)下我清晰地覺察到，這些都是過往的限制信念在影響我。我沒有對(duì)孩子說:你可不能驕傲啊，要更好的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考更好的成績(jī)等類似的話。
我自己總是在一些好事來臨的時(shí)候，去想到一些壞事來嚇唬自己。我知道這是我內(nèi)心的匱乏感在作祟。這種匱乏感怎么來的，可能就是在取得了好成績(jī)之后還有更高的成績(jī)?cè)诘戎悖肋h(yuǎn)得不到一句肯定吧
當(dāng)我有了這樣的意識(shí)之后，我就是陪著她一起感受她的開心和喜悅，哪怕是炫耀我也和她一起感受這份炫耀。
講真孩子這次的成績(jī)，我也特別的開心。這是對(duì)我們過往所做的一切的一種肯定[拳頭]更堅(jiān)定了我的方向。
孩子剛轉(zhuǎn)到傳統(tǒng)學(xué)校2年級(jí)的時(shí)候，語文成績(jī)75分，聽寫本三個(gè)字，只會(huì)寫本字。一路往上，到了4年級(jí)，題目越來越難，成績(jī)沒降反升，而是一直保有學(xué)習(xí)的熱情。老師反饋，孩子精力充沛，專注認(rèn)真，做事扎實(shí)，會(huì)學(xué)習(xí)[偷笑]，這些都比成績(jī)值得嘉許[強(qiáng)]
