? ? ? 今天女兒早早起床了，吃了早飯，讀了幾遍英語課文，讀了一遍語文第九課又把觀察日記重新寫了一下。早上時間利用非常有效，值得表揚。中午吃飯因為不高興早早去睡覺了……飯沒吃飽，起床后又吃的，下不為例！到了吃飯的時候不吃，就等著下一頓再吃，以后不會再給熱飯菜了。記住，任性換來的不是家長的妥協，而是對自己不利的結果。
? ? ? ? 晚上回家，我問女兒今天最高興的事情是什么？她說是作業少了一點。如果作業再少一點她就更高興了。面對一個后進生，我該怎么辦啊！如果少做作業，少學習你如何才會趕上的！要想進步的快，就應該多學習才能進步的快！這個道理是最明顯不過的了！還有讀課外書與讀課文的關系，女兒堅持要多讀課外書，但是你的課本上的課文都讀不流利能行嗎？每次提醒讀課文，女兒都各種反抗，請問女兒這種逃避有意義嗎？
