“搖啊搖，搖到外婆橋”，我小時候喜歡讀的童謠，三歲的女兒現在也喜歡讀。童謠是中華民族文化寶庫中的一顆明珠，口口相傳，千年璀璨。童謠瑯瑯上口，韻律飛揚，向人們講述了一個個故事，告訴人們一個個做人的道理。童謠的作用不容小覷，它對孩子很多方面的發展都有重要的作用。
那么，童謠對孩子有哪些好處呢，今天讓我們一起來了解一下：
1.童謠可以培養孩子的情感。
培養孩子的情感，并且能從學童謠中懂得如何去表達自己的情感。兒童聽童謠可以使他們的情感得到抒發，從而調節他們的情緒，使其得到愉悅，并且能從中體驗模仿成人的勞作和生活，驗證自己的經驗和記憶。
2.增強語言能力的發展。
童謠中有大量的作品，都是以某方面的知識為題材，可以形象有趣地幫助兒童認識自然界，認識社會生活，開發孩子的智力，啟迪思維和想象能力。 因此，從一定意義上說，童謠是引導兒童認識世界、認識自己、步入人生的第一個領路人、啟蒙者。
3.促進大腦發展。
孩子正處于學習階段，模仿能力很強，通過對童謠的學習，可以認識更多的詞匯和語句。童謠語言淺顯、明快、通俗易懂、口語化，有節奏感，便于吟誦。反復吟誦還能幫助孩子矯正發音、正確把握概念，并能培養他們語言的連貫力和表達力，訓練和發展思維，培養和提高他們運用語言的能力。
4.掌握安全知識。
很多童謠講述的是安全知識，被稱為“保命童謠”如：火災來了拔腿跑，彎腰捂嘴向下逃，逃跑不能坐電梯，危險揮手大聲叫，還有“小老虎，會撕咬，小山羊，敢頂角，壞蛋問我不知道，敢騙壞人趕快跑。”這些道理，我們在給孩子講道理的時候他們可能會記不住，但是用童謠的方式寓教于樂，以此來培養安全意識，在關鍵時刻能多一份保護自己的安全意識。
童謠是童年的瑰寶，應該好好珍惜和利用起來，關于培養孩子學習童謠興趣，有以下幾個小建議：
（1）故意不唱童謠的最后一個單詞，鼓勵孩子自己聽童謠，然后填詞。
（2）在孩子學會一首童謠后，家長可以故意唱錯里面的詞，讓孩子糾正你，加深孩子的印象。
（3）為喜歡的童謠，自己繪制里面的場景或人物的圖片。
（4）收集童謠里提到的物品，無論是虛擬的網絡圖片還是現實中的實物都可以，為它們建立一個專門的收藏點，以后拿出一個物品，讓孩子唱出相應的童謠。
總結一下今天的內容：學習童謠可以培養孩子的情感，增強語言能力發展，促進大腦發展以及掌握安全知識，我們可以通過鼓勵孩子給童謠填詞，用故意唱錯的方式讓孩子糾正自己，繪制童謠里場景和人物，建立童謠物品收藏點的方式來培養孩子對童謠的興趣。
