? ? ? ? 第九次讀書會的主題是關于生命與死亡，這個非常沉重也悲傷的話題是我們很多人一直不敢去觸碰與面對的，但是通過大家的分享以后，我們對生命有了不一樣的認識，也與自己的過去和解。花兒老師說我們一直愧疚的那些已經離去的親友們，他們其實是進入了另一個空間，用另一種方式來關注我們的成長。老師還說，當我們悲傷的時候，抬頭看看天，他們在天上對我們笑呢，大家都得到了很好的療愈。第十次我們討論的話題輕松多了，我把它說成的從向死而生到向陽而生。
? ? ? ? 玉一直都是那么可愛，還保持著孩童般的純真，想想她說大清早的找花瓶，等著老公送她生日禮物，就覺得好可愛喲。她已經五十歲了，還那么浪漫。在很多人眼里，五十而知天命的年紀，覺得人生就那么將就著過吧，但她不愿意。從去年的第2期讀書會到現在，玉發生了很大的變化，無論是她的衣著打扮還是談吐，整個人比以前自信多了。雖然他每次說，分享之前沒有想好說什么，但是她每次的分享，都是非常的接地氣，也是很有啟發性的，她讓我看到中年人也是有美好的愛情。
? ? ? ? 曾經在40歲生日之后，我與先生聊到愛情這個話題，他說40歲都老了，哪有什么愛情，只有親情了。我說我的人生美好時光才剛開始，40歲是最好的年紀，我的人生需要親情、友情、愛情與事業，一樣都不能少，但中年人的愛情已經不再是年輕時的風花雪月。它已經轉化為一飯一湯，當你頭痛腦熱的時候，有人給你遞一杯熱水，給你送藥。
? ? ? ? 玉開始說她心中的那個小女孩長大了，最后又說自己還像一個小女孩。確實是這樣，我們每個人的心中都住著一個長不大的小女孩。童話大王鄭淵潔先生講過：我們在成長的過程當中喪失了那份幼稚。幼稚在我以前來看，它是一個貶義詞，我覺得中年人還有那種幼稚，有那種童真，是難能可貴的。
? ? ? ? 玉變得越來越柔軟了，她說帶兒子去打預防針的時候，兒子說害怕，她抱著兒子說：”媽媽來陪你。”兒子就安靜下來了。那個風風火火的玉現在也有了很溫柔的一面。她能夠蹲下來，站在孩子的角度去陪孩子一起去解決問題，她是一位智慧的媽媽。
? ? ? ? 娟分享在單位做工作匯報的時候很緊張很焦慮，我一直都相信，無論她前面說的有多么難，最后她都能夠解決，她就是那個勇敢的馮少女戰士。最初她來讀書會是想要將自己的容顏變得更柔美，現在通過學習，她不僅改變了自己的容顏，還收獲了高質量的親密關系與親子關系，同時還能夠幫助身邊的人，活成了別人的心藥。
? ? ? ? 葉老師分享自己一周里遇到的一些煩惱，但她說自己守住了邊界，沒有做老好人，這是我要學習的地方。讓我印象深刻的是她說的一句很有哲理的話：漫漫人生路，難免錯幾步。的確，這一生誰沒走錯過幾步呢？只是有的人懂得及時止損，而有的人卻一錯再錯下去。正是因為及時修正錯誤，才會有新的開始，葉老師的故就是一個最好的證明。…
? ? ? ? 花兒老師說娟如同一株隨處可以生長的植物，她可以從任何事情里看到好處，她對好與善天生的敏感。毅曾經自喻為茉莉花，我們的讀書會叫花兒泡泡團，每個人都如同一朵鮮花一樣，以自己的方式綻放著。
? ? ? ? 初中時我喜歡荷花出淤泥而不染的高潔，高中時又喜歡菊花的普通與淡雅，大學時喜歡向日葵每日迎著太陽?生長的朝氣蓬勃。過了不惑之年后，尤其是今年特殊的形勢，讓我常常思索自己到底想要什么樣的生活，想要成為什么樣的人。如果以一種植物來自喻的話，我想做那路邊隨處可見的普通得讓人忽略的蒲公英，只要有陽光雨露就能扎根發芽，只要有微風拂過就能用降落傘把自己的孩子送到四面八方，讓它們四海為家。記得小學時讀過一篇語文課文叫《植物媽媽有辦法》，那時候我最佩服的就是浦公英了。
? ? ? ? 孩子如果已經長大，
就得告別媽媽，四海為家。
牛馬有腳，鳥有翅膀，
植物旅行又用什么辦法？
蒲公英媽媽準備了降落傘，
把它送給自己的娃娃。
只要有風輕輕吹過，
孩子們就乘著風紛紛出發。
蒼耳媽媽有個好辦法，
她給孩子穿上帶刺的鎧甲。
只要掛住動物的皮毛，
孩子們就能去田野、山洼。
豌豆媽媽更有辦法，
她讓豆莢曬在太陽底下。
啪的一聲，豆莢炸開，
孩子們就蹦著跳著離開媽媽。
植物媽媽的辦法很多很多，
不信你就仔細觀察。
那里有許許多多的知識，
粗心的小朋友卻得不到它。
? ? ? 也許是隨著年歲的增加吧，越來越把學生們當做自己的孩子來對待。課堂上不僅傳授歷史知識，也常常將人生道理與心理學知識融合進教學中。雖然知道“鐵打的學校，流水的學生”，但每送走一屆畢業的學生，都會有很長一段時間的不舍與失落。而現在看到昔日的學生大學畢業以后成了自己的同事，又感嘆歲月不饒人。無論是女兒還是學生們都會告別我，從此四海為家。再多的不舍，也要學會放手，我只需要將自己的營養供給他們，讓他們茁壯成長，給他們準備好降落傘，只待條件成熟就讓風兒帶著他們紛紛出發。
附錄：
花兒老師心語：
? 今天是周六，休息日，也出了太陽。在北方，入冬的太陽看起來暖和和的，舒舒服服的，但是溫度似乎已經和一個月前不一樣了。是啊，和一個月前不一樣了，有哪些不一樣呢？
? ? 下午和媽出門曬暖，現在曬太陽最好到午后，３點或４點溫度最高，也無風。連著幾天陰雨 筋骨似乎迫切的想親近自然了。看看在自然里面的自己，有哪些不一樣？兩個小時的時間外出，跟媽去了趟五金行，定好了需要更換的東西，媽一副不還到位不離開的架勢，最后在雙方各自認為自己慈悲的狀況下，達成圓滿合作。在街邊小路上，和媽邊走邊聊人生（我開小電輪，媽走路），聊未來，聊無常，聊價值觀，聊晚飯吃什么，聊到太陽沒入樹梢了才回家，似乎沒有什么不一樣。晚飯小米粥，小菜，一點點小酒，繼續邊吃邊聊，結束晚飯，炫耀今天彼此的戰果，天這就黑透了，地球又轉了一圈，似乎還是原來的樣。
? ? 日子平靜而溫暖，像我頭頂的臺燈一樣，暖暖的投在電腦上光明，幫我打下今天我心中的字。
作業如下：
１.昨天是我們花兒敘事泡泡團第１０次分享活動，秀老師在結束后說，上個星期的分享是‘向死而生，’這周的是‘向陽而生’。
? ? 看到秀老師這樣說，你的感受如何？這兩周的分享給你的觸動是什么？你覺得向陽而生，你有哪些在生長？
２.昨天的分享我們觸及了一個主題‘和解’，和過去，和家人，和前任，和自己，和兄弟，和孩子，和問題，和焦慮。。人生是一個不怎么好過的過程，你通過昨天幾位老師的分享，你來談談和解？ 和解后，想想你擁有了什么？怎么看和解后與和解前的自己？
３.如果你是分享者（包括觀察員），昨天的分享又讓你對自己的認識清晰了哪些？
４.如果你是傾聽者，首先謝謝你們耐心的守在最后，你怎么看一直守在最后的自己？ 你覺得你在傾聽的過程中，自己有哪些變化，或有哪些情緒或思想出現？誰的故事給你深刻的啟發？
５.談談現在的自己，本周最想對自己說的話是什么？
愛你們 花兒
２０２０１０１７ ２１:１２
