第一:關(guān)鍵詞
- 理性
- 感性
- 收益-半衰期模型,均值模型
第二:解決問題
- 明明知道一件事情重要,但是卻把時間用在其他地方,回來之后卻悔恨不已?
- 明明已經(jīng)“耽誤時間”在其他事情上了,再把時間“加倍耽誤”在情緒上,陷入負面情緒的大坑里出不來。
第三:認知拉伸
“所謂的理性,你如何判斷它是對的還是錯的?你認為自己的理性是對的,是基于某一種做法的未來會有更為巨大的收益,可是,未來還沒有來,怎么能判斷它究竟有沒有收益呢?”
這話的意思是為后面感性的認為懊惱,浪費時間的情緒感受的前提是,我們做了一件對于未來是沒有收益的事情。可是,未來還沒有來,無法就很篤定的說明當下的行為一定沒有收益。所以在看電視或者干了別的應(yīng)激性事件,導致沒有完成長期目標這個行為未來是否屬于收益行為,需要理性的規(guī)劃。所以對從感性無意識被激發(fā),到感覺自己懊惱、內(nèi)疚,整個過程理性都沒有參加進來??!瞬間理解了的感覺。
理性是沒有情緒的,有情緒的都是右腦的干的事啊。并且在不同時候,他們彼此的比例不一樣的。
一個看似不好的事情,可以通過后續(xù)的行為,把它變成財富,這真好啊。
這是真正的落地教我們把“凡事發(fā)生必有其因,必有助于我”變成真正的助于我。
均值模型,把當下或者未來過好,有助于提高我們對于過去的感受,提升了評價,那么對過去的感覺就變好了,進而有種改變了過去的感覺。
如果從頻率來說,因為當下或者未來變好了,我們的頻率上升,在高頻的能量帶下,看任何東西都是完美的。
第四:方法流程
? 增長半衰期。把想法從腦海中整理出來(和師兄的方式一樣);復盤經(jīng)驗,并形成經(jīng)驗文檔留存;
? 加大收益。把想法發(fā)給其他人看,獲得他人對你的全新認可(和師兄的方式一樣)。
? 雙策略使用。找出背后的規(guī)律,并形成一個模型,然后寫成文章,做成短訓營(具體見《專業(yè)化生存》);寫成一篇公眾號,把自己的經(jīng)驗和易仁永澄結(jié)合在一起,推送,并由易仁永澄推廣,以此踏板進入線上2C端;去訪談10位大咖了解他們是如何處理這個問題,并且形成專題分享會……
均值模型:把當下以及未來過好,可以提高對于過去的評價:
- 對于感性的負面大坑,是由于對于過去的負面評價產(chǎn)生的,這是感性引起的,那么改變的唯一方式就是把未來過好。以優(yōu)化對過去的負面評價。
第五:聯(lián)系實際
- 在認識了永澄老師以后,通過老師的文章,以及他的《好好學習》領(lǐng)讀活動,深刻認識到自己過去學習能力太差了,過往的奮斗基本是屬于低水平的奮斗,因此產(chǎn)生了懊惱,后悔,焦慮的復雜情緒。也因為這個復雜情緒讓我完全忘了當初找到永澄老師,是想要學習目標管理,時間管理以來幫助我順利達成6月份的國家心理是咨詢考試??墒沁@一個多月我完全忘了自己的長期目標,于是又陷入自我打擊的坑里了。昨天下午開始自己寫了很多文字,復盤反思,但還是抵不過情緒,找了兩個很好的朋友,幫我理清楚。才終于理清楚了,我應(yīng)該先好好學習永澄老師的目標達成術(shù),運用目標達成術(shù)把備考的目標細化,在這個過程中再刻意訓練PORT模型,RSQC模型,GROW模型,8c。把自己特別想學的永澄老師其他的課程在筆記本記下,在下半年以后逐個學完。
第六:下一步行動
- 練習目標達成術(shù)所學,熟練運用各種模型,實踐一下,一周之后寫成結(jié)業(yè)文章。
第七;延伸拓展
(均值模型的概念和運用) [http://blog.hiddenwangcc.com/archives/2566]
第八:分享傳播
- 微信留言:今天最大的感受是,先搞清楚感性到底要什么?安撫好感性,處理好情緒,叫醒理性,按照文中四個步驟走,努力把當下和未來過好,那么任何的經(jīng)歷都能轉(zhuǎn)變成財富。
第九:金句
人很容易被應(yīng)激性的事情帶走注意力,雖然獲得滿足感,但是卻忘記了開始的目的。
如果你想優(yōu)化對過往的評價,唯一的方式就是把未來過好。