我的365天踐行2017.10.14

一、小確幸:

又買了一個手寫板,習(xí)慣了在想事情時,用手寫板寫寫畫畫,不過確實(shí)能幫助我思考。

三、今日得到:

學(xué)習(xí)卓克老師的專欄《卓克.科學(xué)思維課》048/問答:乙肝的方方面面

通過閱讀今天的內(nèi)容,你將會掌握以下問題的答案:

1、中成藥、中藥、保健品、護(hù)肝藥有抗乙肝病病毒的作用嗎?

2、乙肝要怎么治療?

3、為什么中國乙肝人數(shù)量多?

4、乙肝病毒攜帶者是否可以通過治療去除病毒,徹底治愈?

5、怎么確認(rèn)攜帶者和病人的區(qū)別?

6、兩對半檢測是指哪兩對半?

7、大三陽和小三陽有什么區(qū)別?

8、為什么乙肝病毒對肝細(xì)胞特別偏愛?

9、如果女性得了乙肝怎么避免不感染給未出生的孩子?

10、如果男朋友檢查出了乙肝怎么辦?

1、目前只有現(xiàn)代醫(yī)學(xué),正經(jīng)的醫(yī)院,這里的藥物可以抗病毒,所有的中藥、中成藥、保健品,都沒有抗病毒的能力。

2、乙肝治療的方法是“抗病毒”,主要有兩種途徑:

一種是干擾素的治療,它是通過打針的方式,療程一般要一年的時間。國產(chǎn)的干擾素1周打3針,1年下來估計花費(fèi)6000塊錢。進(jìn)口的干擾素1周1針,省時間,但是費(fèi)錢,大約1年下來需要5萬塊錢。用干擾不經(jīng)意治療,時間比較短,但是效果不好,1年后平均有60%的患者檢查指標(biāo)可以變成正常。

另一種方式就是口服抗病毒藥,一般正規(guī)大醫(yī)院的醫(yī)生,他直接一工的就是“恩替卡韋”這個藥,這也是乙肝抗病毒藥物中最好的一種。在治療指南上,建議要持續(xù)吃4年,而且還要加3年的鞏固期,加起來是7年的時間,所以花的錢比干擾素要我,但是效果也會好很多,平均來看,經(jīng)過1年的治療以后,乙肝病毒DNA檢測不到的概率是90%,轉(zhuǎn)氨酶變成正常的概率是80%,所以比干擾素要好很多。如果按照指南上說,吃了4年,幾乎兩項都能正常,那就是比例超過95%了,如果再鞏固3年,7年下來之后,有部分患者就可以在醫(yī)生的監(jiān)督下停藥了,還有極少數(shù)患者在之后的一生也沒有吃藥,也沒有復(fù)發(fā)。

3、中國的乙肝病人數(shù)量多,是國為你已經(jīng)20歲了,那么你第一次接觸到乙肝病毒,你因此而患上乙肝的概率也非常低,因?yàn)槟愕拿庖呦到y(tǒng)已經(jīng)健全了,身體遇到乙肝病毒之后會立即殺滅它們,并且產(chǎn)生足夠多的抗體。

4、乙肝病毒攜帶者不能去除病毒,徹底治愈,現(xiàn)在全世界是沒有醫(yī)生,沒有人能做到徹底治愈的。對于攜帶者來說,只要不發(fā)病,正規(guī)醫(yī)囑就是定期檢查,不做任何治療。

5、確認(rèn)乙肝攜帶者還是病人主要看三個指標(biāo):

(1)兩對半檢查。

(2)乙肝病毒DNA檢查。

(3)轉(zhuǎn)氨酶的檢查。

6、兩對半指的是:

第一對叫做乙肝表面抗原抗體;

第二對叫做e抗原抗體;

那個半對,叫做乙肝核心抗體,不檢測抗原。

7、在兩對半檢測中,如果1、3、5項陽性,叫大三陽,1、4、5項陽性叫小三陽。大三陽跟小三陽最大的區(qū)別就在于e抗原,e抗原是陽性就是大三陽,e抗原是陰性就是小三陽。

8、因?yàn)橐腋尾《就鈿さ牡鞍踪|(zhì)支出來很多分叉,支出來的和凹陷下去的,這些特征跟肝細(xì)胞表面上的形狀非常搭配,就像齒輪似的,一下就能配合上,只要一接觸上,互相就鎖住了。但是鎖住之后也不是永遠(yuǎn)就卡在肝細(xì)胞表面,而是在兩個界面之間開始發(fā)生融合現(xiàn)象。接著,乙肝病毒的蛋白質(zhì)外殼就慢慢溶解掉了,里邊的 DNA 就注入到肝細(xì)胞內(nèi)部了。

9、如果女性,檢測出乙肝,為避免感染給孩子只需在分娩之前把DNA的指標(biāo)跟轉(zhuǎn)氨酶的指標(biāo)控制到合格線之內(nèi),是不會感染孩子的。

就算分娩前才發(fā)現(xiàn)是乙肝患者,也可以在嬰兒剛分娩出來的時候,給他注射抗2本,1個月的時候及6個月的時候注射疫苗,這種臨時的防御成功率能夠超過95%。

10、如果男朋友檢查出乙肝,首先你自己要先去接種乙肝疫苗,然后查查你被感染了沒有,一般來說,你已經(jīng)是成年人的話,感染的幾率非常低,而且乙肝病人跟普通人一起生活,共用碗筷,都不會傳染,哪怕是一起睡覺。

11、談?wù)勎业囊恍┫敕ǎ喝诉€是要相信正統(tǒng)科學(xué),不要相信什么偏方和一些毫無依據(jù)宣傳廣告,多去學(xué)習(xí)下科普知識,能讓我們多了解這個世界的遼闊,能培養(yǎng)我們的科學(xué)思維。

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