? ? ? 蒙特梭利認(rèn)為：教育不是為上學(xué)做準(zhǔn)備，而是為未來生活做準(zhǔn)備。其教育的核心目的是：幫助兒童的生命自然地成長和完善，具體的說，就是讓兒童獲得身體、意志、思想的獨立，達(dá)到人格、心理、智力、精神的完善。
? ? ? ?今天我們的戶外運動進(jìn)行了運球的游戲，鍛煉孩子們之間的配合能力，子毅和芯燃配合得不是很默契，球一路掉，子毅有點緊張，芯燃力氣又不夠，兩個人忙了半天才把球運回來，合作真不容易啊！加油加油！
? ? ? ?博言跟彤彤姐姐合作，還不錯啊！姐姐實在沒辦法，拉著博言的手，也算是個辦法，看，彤彤好緊張啊！
? ? ? ? 肉肉跟彥彥一組，彥彥基本不用力，肉肉還是知道護(hù)著球，彥彥就顧著笑，一點也不操心，肉肉可緊張了，小手拽得可緊了，哈哈哈哈！很用心練習(xí)，很棒！
? ? ? ? 妹妹和小花是最有默契的一對，兩個人中間球都沒掉下來，很慢很小心，看來，兩個人動作協(xié)調(diào)一致才更有默契完成任務(wù)哦！很棒，贊一個！
? ? ? ? 桃桃和子博也不錯，兩個小不點基本是把球抱過去的，不過能合作完成任務(wù)已經(jīng)很棒了，不管結(jié)果如何，看，多開心啊！
? ? ? ? ?從戶外回來，一吃完水果孩子就迫不及待地要進(jìn)行工作，每次都這樣。有時候老師走線、講故事也不管了，對這種現(xiàn)象我很好奇！孩子為何會如此想工作呢？就像一個很渴的人見到了水一樣，很有意思，我覺得這應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的積極主動的學(xué)習(xí)渴望吧！如何保持這種渴望，太重要了！
? ? ? ?今天B組的寶貝示范的是數(shù)棒的工作，孩子們對數(shù)量還有點迷糊，博言和小海星會好一些，能正確指出數(shù)棒1—3,嗯，看來需要多一些老師示范的數(shù)學(xué)工作了。
? ? ? ?知道妹妹為什么樂開了花嗎？你肯定想不到！哈哈，妹妹告訴我說她肚子里有一個雙胞胎了！笑死我了，可愛的妹妹！聽診器還能有這個神奇的功效啊！呵呵呵呵！
? ? ? ?彤彤今天學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)小人，一個完整的分?jǐn)?shù)小人就是1，一個完整的分?jǐn)?shù)小人平均分成兩份，其中每一個是二分之一，然后平均分成三份，每一份是三分之一，平均分成四份，每一份是四分之一。彤彤掌握得很熟練，很認(rèn)真！表揚彤彤！
? ? ? ? 彤彤跟老師一起進(jìn)行了大數(shù)的對換游戲，9000的交換，700的交換，80的交換,5的交換，最后組成9785,彤彤讀數(shù)還不是很熟練，交換的過程需要一些引導(dǎo)，學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真，彤彤有進(jìn)步，很棒！
? ? ? ? 小花在老師引導(dǎo)下進(jìn)行三項式的工作，分類很熟練，按顏色觀察擺放需要老師提示，小手控制得很好，工作很細(xì)心投入，放錯了知道自己尋找再試，直到完成，這個工作鍛煉孩子的觀察能力，分類、排序等思維能力，小花很棒！
? ? ? ?金寶這周獨立上課，早上會哭了一會，很快就投入工作，而且特別喜歡工作，小手控制力不錯哦，能搭這么高，很愛學(xué)習(xí)的寶寶，加油！
? ? ? ?優(yōu)優(yōu)說這是一只蝴蝶，好吧，有點像，還會飛呢，優(yōu)優(yōu)很認(rèn)真，贊一個！
? ? ? ? 優(yōu)優(yōu)工作的時候總是一個人，今天外出時主動找小花做朋友，兩個仙女笑得好美啊！以前優(yōu)優(yōu)沒朋友總是牽老師的手，終于能主動自己找朋友了，有進(jìn)步！
? ? ? ?上周抓的蝌蚪還在呢，大家一起看看蝌蚪長腿了沒有，還擔(dān)心蝌蚪?jīng)]東西吃，戶外的時候大家拔了很多草給蝌蚪吃！孩子們好有愛，蝌蚪還沒長出腿哦！期待吧！
? ? ? ?看，毛毛蟲拔了草給蝌蚪吃，呵呵！大家都很愛惜蝌蚪哦！保護(hù)孩子這樣的熱愛動物的心很重要！
灃灃一直在建構(gòu)他的宮殿，戶外也不出去，好入迷啊！
自由活動時間，大家開心地在草地上奔跑！
? ? ? ? ? ? 開心、有愛、投入的一天
