早上準(zhǔn)備上班前打開手機(jī),看到微信上她的留言。有關(guān)繪本,有關(guān)閱讀的導(dǎo)向性,還有有關(guān)喜歡與否等等問題?,F(xiàn)在有個(gè)習(xí)慣,看到留言總是會第一時(shí)間回復(fù),怕自己忙碌后記性不好總是忘記。三言兩語快速話嘮,說的是真切的感覺,表達(dá)的是粗糙沉淀下來的那些顆粒,小朋友在一邊安靜聽我拿手機(jī)嘰里呱啦。
當(dāng)我說花了差不多三百買了一本早擁有幾個(gè)版本的那個(gè)法國手工版的小王子。還花了一百元買了方小姐版本的大鬧天宮,里面只有幾頁內(nèi)容。發(fā)給幾個(gè)媽媽朋友,回復(fù)大多是,奢侈。更多媽媽選擇在新華書店這樣的國營書店里,打開沒有開封或者已經(jīng)開封的繪本,坐在書店的空調(diào)下,抑揚(yáng)頓挫給小朋友講故事。也有媽媽選擇家里人手一張圖書卡,一次去圖書館借十幾本書回來輪流上演閱讀故事的溫馨劇場。當(dāng)我在曬書房曬出小朋友閱讀過所買的差不多六百多本繪本故事后,家里還有更多幾百本等著被閱讀的時(shí)候,身后傳來媽媽說我買的書太多,那邊是小朋友對外婆說他喜歡媽媽買的書,他喜歡媽媽每天給他講故事。更多是朋友的質(zhì)疑,花幾十元錢買一本成人用三分鐘或者五六分鐘就能看完的繪本,還不如打開互聯(lián)網(wǎng),看看漫畫,或者聽人講繪本故事,多好?節(jié)約成本。
買繪本,不僅僅是為了小朋友,是因?yàn)橛辛诵∨笥押?,我?nèi)心的小孩子和母親的感覺一塊手拉手成長,推波助瀾提醒著它們需要閱讀這樣的光芒來照亮奔跑向快樂的那種無拘無束。買繪本,也不是很多生活家說談?wù)摰乃^儀式感。聲音說的再好聽,不說給小朋友聽,小朋友聽著互聯(lián)網(wǎng)上的阿姨叔叔講故事,感覺不到媽媽的知行合一,體會不到媽媽對閱讀的真知灼見,就看到媽媽在對著別的媽媽高談闊論所謂早教培養(yǎng)所謂什么機(jī)構(gòu),這樣的儀式感大概是一種媽媽的個(gè)人秀。買繪本看繪本,體會著很多作者的童年在圖片色彩線條文字里栩栩動人。用自己的聲音給孩子朗誦,互動,抱著小朋友看一本簡單的圖畫書,然后帶入到文字,文字在聲音里慵懶的舒展開來,以一些圖案一樣的存在涌入眼簾。媽媽孩子各取所需,孩子奶聲奶氣的跟著讀,對圖案里的細(xì)節(jié)展開的追蹤讓你覺得時(shí)光在繪本里奪目光輝,綻放出光亮。你忍不住笑又忍不住眼淚,感覺相通的或者豁然開朗的或者覺得孩子心靈里的那些思想,有著先知一樣的機(jī)智。當(dāng)你的家里各個(gè)角落都有隨手可拿起閱讀的繪本,當(dāng)小朋友用他自己的想法去分類一些繪本,當(dāng)你和小朋友為閱讀哪個(gè)繪本各執(zhí)一詞,當(dāng)你和小朋友為圖書里某些點(diǎn)忽然爆發(fā)一陣大笑,當(dāng)你和小朋友手牽手走在城市某角落看到熟悉的風(fēng)景然后就想到書里某個(gè)詞語某段話你忽然覺得彼此心有靈犀能心神意會并無比感慨,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)在成長的孩子和閱讀的繪本也一起小大人起來的時(shí)候并學(xué)著用更多恰如其分的語言去表達(dá),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他拼搭積木里有他閱讀過書里圖片的影子,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自身也被童書浸潤能孩子那樣放松的看待得失。。。。。再看看滿房間的書,一個(gè)小身軀忙碌的找書急切聲音呼喚著你來閱讀,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他能和一起說出更多詞語的時(shí)候,也許這個(gè)時(shí)候,需要一個(gè)儀式感。寫一篇文字或者錄下和孩子一起唱的童謠,在所有消費(fèi)掉的媽媽和孩子的閱讀時(shí)光里,家長消耗的時(shí)光,類似孕育那樣的使命感,也許就是用手機(jī)默默拍下小朋友在一堆書里不亦樂乎的陶醉。
現(xiàn)在很多媽媽喜歡追隨所謂大V所謂專家,這沒什么不好。時(shí)光有限,媽媽焦慮如何能讓孩子在最短時(shí)光沖刺到最前端。而我總覺得埋首時(shí)光沉醉于自己所喜歡所癡迷的事情,讀什么童書,真的不需要那么較真。大V推薦的許多書來自出版社剛出版推廣的,有所謂的利潤空間。這樣的詞語也許被很多人認(rèn)為心態(tài)不好。那么你可以關(guān)注下,在很多公眾號那里,很多打著育兒閱讀口號,他們中有多少將閱讀做成了一桌饕鬄?如果沒有多優(yōu)美的文字解讀繪本,如果沒有多口號一致夸贊著繪本里對兒童各種好處,賣點(diǎn)在哪里?有朋友問我,買什么繪本給小朋友閱讀?去到書店,拿起來,我能閱讀著,孩子那樣開心的,不要各種雞湯,不要各種大道理,我要的是一種情緒宣泄的淋漓盡致的童書。心里有孩子的繪本作者,千帆過盡依然和內(nèi)心的孩子不改初心。成人能快速閱讀繪本并說出一堆道理。引導(dǎo)父母去閱讀并購買。在這里我們想象一下有些家庭的確不能購買很多繪本或者他們根本不認(rèn)為繪本對孩子有多大作用。我們不能按照自己喜歡,一味將閱讀的好處說的自己都心花怒放而聽者卻認(rèn)為你無非是在做某些夸大其詞的言說而已。
孩子需要的是被色彩溫暖雙眼,孩子需要一些不像現(xiàn)實(shí)的卻和現(xiàn)實(shí)呼應(yīng)的圖畫,孩子還需要媽媽的聲音在這些圖片那里說出語言的音感。他們需要在家里安靜聆聽,他們也需要家里一個(gè)角落屬于他們和他們的書,當(dāng)有時(shí)候我看到一個(gè)小人兒拿著一本書,喃喃自語,我會安靜聽著癡了。他從他的世界他的書的世界里悄悄抬頭,觸摸到我存在,眼睛和嘴唇微笑,臉龐發(fā)亮著,叫出媽媽兩個(gè)字,幸福感滿滿。
讀了很多童書后,忽然岔開想說一下前些時(shí)間某很多人討論的關(guān)于某媽媽帶她兒子進(jìn)游泳館女更衣間,被管門阿姨攔了下來,說男孩不能進(jìn)女更衣室。然后很多媽媽多說不喜歡帶男孩子進(jìn)女更衣室。我想換成爸爸帶女兒進(jìn)男更衣室,會如何討論開來?話說媽媽們,你們在很多更衣室里坦誠相見,那些沒有太多飲食保護(hù)的更衣室太多,大家都能打量彼此的身體,難道同性之間就能習(xí)慣這樣的赤裸相見?當(dāng)時(shí)一個(gè)朋友問我?guī)∨笥讶ビ斡攫^,遇見大媽不讓進(jìn)去女更衣室,奈何?我笑說,我會早早準(zhǔn)備好一筐礦泉水,給小朋友墨鏡那再蒙上黑色的布條。對小朋友說,現(xiàn)在你需要扮演盲人摸象故事里的那個(gè)盲人,媽媽帶你去體會游泳池里的大象。當(dāng)我們無法拒絕別人的各種觀點(diǎn)的時(shí)候,我們可以先讓自己失去表達(dá)觀點(diǎn)的權(quán)利。小朋友的想象力和童書結(jié)合后,他會愿意去嘗試一些童書帶來的冒險(xiǎn)。并給所有圍觀路上的那些女性同胞們,礦泉水。說多,需要喝水。及時(shí)補(bǔ)水很重要。我相信一個(gè)管理者,大媽,也是為了保護(hù)男孩對性的好奇,也為了保護(hù)各個(gè)女性被一個(gè)小男孩好奇打量。那么蒙上雙眼,快速通過雷區(qū)。我們不能怪雷區(qū)設(shè)備不好,我們要做的是,幫助自己和小朋友安全過雷區(qū)。
寵愛內(nèi)心的那個(gè)小孩子。讀一本孩子的書。至于它們是否系出名門,至于它們是否知識滿滿道理一堆,至于它們是否畫面和諧構(gòu)圖符合邏輯,對于孩子來說,都不那么重要。看童書,就是看到不同小孩無拘無束嶄露頭角。遇見,就是一份難得。挑三揀四那是評論家的活。對于一個(gè)陪伴小朋友閱讀的媽媽來說,不看排行榜不看各種大獎(jiǎng)不看名人推薦,因?yàn)樗I的一些,總有沖破云霄直達(dá)榜單的那些神奇的存在。因?yàn)槿澜鐙寢尨蠖鄬檺鄣拿詰俚慕蛹{的,不上榜那不過是一個(gè)小玩笑而已。孩子和媽媽的認(rèn)可,以及更多大V極力推銷的很多也真的是有N把刀功力的。
世界那么大,書那么多,書店里閱讀的父母閱覽室看書的一家人,童書,在6歲前,文字無需太多。孩子奶聲奶氣提問,圖片里有故事汪洋大海。