【自我介紹】
1.基本情況:
大家好，我是來自武漢的錢彩虹，我應該是和秋葉老師年齡差不多，也都是大學老師，從事的是食品專業理化檢測相關的教學工作，另外還從事禮儀培訓師的兼職工作，但是開展的相對來說比較的少。
2.關于兼職培訓師:
為什么會兼職禮儀培訓師？
原因一，教學效果越來越差。
我從事專業教學工作將近9年的時間，經過9年時間下來，我發現我對教學的工作的熱情是越來越低，甚至有時候到了厭倦的程度。
其中有一部分原因當然是因為本身一個職業的倦怠期，還有一部分原因就是對教書的意義開始產生了疑惑。
【學生基礎不容樂觀】我們學校的孩子大多都是200分左右的孩子，學習基礎比較差，并且有一部分是文科生，而我教的這門專業課需要數理化基礎的，所以上課的情況就是往往大多數學生是基本上跟聽天書一樣聽不懂，本身就不多的一點學習興趣全無了，所以在上課的過程當中，基本上屬于唱獨角戲，有反應的基本就是幾個乖孩子。也想過一些方法，但是實施起來，真的是要投入很大的時間精力，也見效了，但是感覺多一分付出卻不一定多一分收獲。
【成就感不足】因為在現行的制度條件下，評價一個老師能力的往往不是教學效果。所以我慢慢的就產生了一些心理不平衡和倦怠的感覺，慢慢的后來也就隨意放棄了。
原因二，尋找自信。
隨著年齡慢慢的增大，我對自己開始越來越不自信，后來通過接觸禮儀培訓，我應該對自己這方面就開始有了些轉變吧，比如，首先從形象上面，就比以前更加注重去修飾，朋友們都說我有了些變化。
原因三，幫助親子教育。
開始做了媽媽以后我就經常會碰到一些關于親子教育方面的一些問題，尤其對孩子素質方面的培養是每個媽媽都比較關注的，我覺得，接觸禮儀培訓的話其實對自己在提升自己和孩子的素養賬方面還是有很大幫助的。
【我的問題】
我現在最大的疑惑就是關于兼職這方面，我很想去把它展開，并且希望工作的重心可以慢慢的轉移到了企業培訓工作上來，如果有一天有可能，說不定會離開。從體制內轉向體制外，其實是需要很大的勇氣，但是這種嘗試我還是想去做的。
問題一，現在我不確定我這個轉向是不是對的？
因為對我現在這種情況來說，家庭當然是第一位的，照顧好孩子，和家庭，是我不可推卸的責任，那既然要照顧家庭的話，所花費的時間和精力，必然就會比較多，那去轉型的話，這個風險是不是太大？
問題二，如果想轉的話，我不知道，該在市場上哪里去轉？
因為平時生活的圈子比較小，我也試著曾經聯系過本地的一些培訓公司，但是，機會好像很渺茫！
問題三，要做一個專業的企業的培訓師，其需要打造的核心技能是哪一些？
我對這方面有一點點模糊，有可能是課程開發的能力，還有這個演講與口才能力都是必須的。
問題四，有哪些快速或有效的途徑，去提升自己各方面的授課能力和開拓市場？
這是我現在比較迷比較迷茫的，因為對市場確實是不太了解，基本上長期就在學校和家兩點之間。
