? ?一個月，竟然就這樣堅持下來，寫寫改改，對文字的情懷不減反增，今天最后一天，索性就寫寫我與文字的美麗邂逅吧……

? ? ?第一次對字有概念，是小時候父親教我寫自己的名字，在昏暗的油燈下，父親握著我的手一筆一劃的寫著，我開始覺得原來會寫自己的名字和認識自己的名字是這么快樂的事情，因為喜歡自己的名字開始喜歡上文字，所以前兩天看一本書上說每個人都會對自己的名字情有獨鐘，非常感慨……

? ? ? 第一次會自己看書， 六歲時，小學一年級，學習拼音，隨后表哥給我買了第一本書，格林童話，拼音版，興高采烈的帶回家看，興奮的把所有的字都認識了，然后喜歡上編童話故事，夜夜給妹妹講自己編的故事，頗有成就感，也開始認識到文字的魅力…… ? ?

? ? ? ?第一次寫東西，小學三年級，開始寫作文，我忽然開始不知道寫什么，于是迎合老師，寫了一篇我的老師，感謝當時的語文老師，他告訴我寫自己想寫的東西，寫自己喜歡的東西，我開始嘗試寫自己看到的想到的，并開始喜歡上寫作……

? ?隨后，文字成了我最親密的朋友，第一次被人喜歡，他給我寫小紙條，看著他寫的情話，原來文字還可以這樣溝通；有喜歡的人，開始時總是欲說還休，不知道該不該說，不知道怎么說，于是文字也成了最好的寄托；小時候，父母經常吵架，小孩子總是會很擔心，可是孩子的心事說出來是沒有人能懂的，日記成了最美好的訴說；一起長大的閨密偶爾也會鬧矛盾，記得常常因為一點點事情就生氣了，于是為了緩解矛盾，我們開始給彼此寫信，寫很多很多好玩的；小時候過節沒有禮物，長大點，開始流行送明星片，在明信片后面寫很多的祝福語，開始發現文字可以溫暖人；畢業，大家忙著分開，小時候對于離別有著不同的情緒，害怕和傷感，然后給大家的畢業冊上留長長的離別感言，似乎傷感著這一輩子都見不到了，其實轉眼就又見了，反而是最后真正的離別反而不感傷了，記得每年暑假，我都會因為看不到小朋友們而在家哭泣，并且一遍又一遍的在紙上寫每一個人的名字，似乎寫寫便不那么想念，原來名字可以成為最好的寄托。

? ?小學時，開始大量的閱讀，最初媽媽給我定了一套故事大王，每月一期，迫不及待的等著，沒多久，故事大王便不能滿足我讀書的欲望，我開始讀家里一切拿起來可以讀的東西，媽媽的〈知音〉〈農家女〉之類，爸爸的報紙，〈致富之路〉等，以至于三年級時，我便會看著知音雜志感受到故事里曲折的情感。隨后，幸運的我得到一柜子好書，表哥去北京發展，把家里的所有書送給了我，開始看〈紅樓夢〉〈基督山伯爵〉〈紅與黑〉〈霧都孤兒〉等等，為了看書廢寢忘食，有一段時間甚至為了能看懂故事情節，把書中的人物關系畫出來，再讀，現在想想，當初能靜下心看書的自己多么可貴，可以說人生中看書最認真的時刻是在十一二歲的時候。正因為當初的大量積累，中學，我如魚得水，常常因此被表揚，更加鼓勵了我對書的喜愛和對寫作的虔誠。

? ? ?高中時，在當地的語文報上發表第一篇文章，寫小雨，更加喜歡寫作和閱讀，也因為喜歡，便開始隨心所欲，開始選擇自己喜歡的，開始喜歡張愛玲，喜歡安妮寶貝，喜歡三毛，喜歡郭敬明……喜歡傷感略帶憂郁的文字，自己亦變得敏感，開始對號入座，甚至希望自己如故事的女主人公一樣，或優雅大方，或任性妄為，或嬌小可愛，或高端大氣，只是故事終究只能是故事，我們的生活還將繼續……

? ? ?第一次寫很長很長的東西，是給初戀男友，那時，他在外地上學，我高考未被錄取，留級復讀，寫很長很長的信表達思念，寫著寫著甚至把自己寫哭了，信紙就那樣淚跡斑斑，可是他的回信總是姍姍來遲，有時候甚至沒有回音，然后他回來，我的第六感告訴我真相，我們糾纏，然后分開，多年后，他給我寫了長長的一封信，告訴我他的歉意和悔恨，我卻從文字中早已釋懷，這段時間，我將自己的一切都寫在了日記里，漸漸的開始釋懷，文字可以治愈心靈，文字可以讓人堅強……

? ? 隨后，文字便真正成為我成長路上的知心朋友，失落時給自己鼓勵，受挫時給自己信心，難過時給自己快樂，失望時給自己勇氣，手足無措時給自己思考，高興時一起分享，成功時帶來成就，喜歡時用文字訴說，文字讓我成為真正的自己。

? 在我看來，喜歡文字，真的只是喜歡用文字抒發自己，讓文字溫暖自己，讓夢想一直在心里，如果可以，將一直堅守，與文字的美麗邂逅，將會一直堅持……

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