那日，我收拾完不聽話的娃，扶著快要斷的腰，從一堆試卷中抬起頭，盯著電腦，旁邊打印機印刷的“刷刷”聲的讓我煩透了。突然覺得快累得喘不過了。我忘記了醫(yī)生要我好好休息的醫(yī)囑，每天忙得團團轉(zhuǎn)，我不敢停。
工作10幾年，感覺從來沒這么累過，那種超強的受挫感，一方面來自兒子不聽話，學(xué)習(xí)成績也不好，還有諸多壞習(xí)慣，最最要緊的是，我還是兒子這所學(xué)校的老師，我的底氣瞬間沒有了，感覺該做的都做了，卻毫無收獲。從慢半拍的單位到快節(jié)奏的單位，感覺每天都在趕。突然恨透了這個職業(yè)，想辭職，想離家出走，想怎么不管不顧。于是我想起領(lǐng)導(dǎo)大會上說的，你們上不了主科上副科，再上不了就是沖廁所的“勸告”，那，我想去沖廁所。爆滿的負能量，改卷還要回到班群的信息，想起自己到這學(xué)校來，不但工資降兩級，為了讓孩子進步，還得自己掏錢印刷試題，好心印了，還嫌棄不清楚，這也問，那也問，徹底讓我爆發(fā)(一定有人會說，這是客觀問題)。我突然不想當(dāng)老師了，我想犯個錯，越低級越好，還要制造得像，制造得好，制造得像自己正真的蠢，我發(fā)了拼音的答案，故意寫錯了一個詞，這個詞不容易被發(fā)現(xiàn)，因為我知道，我們深處偉大廣西，它是壯族自治區(qū)呀，很多我的壯族同胞送氣和不送氣分不清楚，看看誰能發(fā)現(xiàn)錯誤。發(fā)現(xiàn)了，肯定以為我不負責(zé)，業(yè)務(wù)水平低，或者去跟領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)個情況怎么的，是不是就不用教書了，職業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)道德呀，名譽呀，影響呀，我都他媽的覺得是累贅了，我累了，辭職了，爸媽老了，肯定傷心，可是我犯錯了呀，這樣的錯不至于把我如何，我紅了眼，我要制造的像，制造得和真的一樣，我要惶恐，我也不爭辯，我就是錯了呀。我被我的想法嚇了一跳，我更被我的執(zhí)行力嚇一跳。發(fā)完了，我就說很忙，我想好了回答的話，我要認錯，狡辯只會讓人覺得你虛偽。我還要發(fā)朋友圈。
結(jié)果呢……
一切恢復(fù)正常，指出，然后，沒有然后了嗎？
有沒有那么一瞬間，你想要與全世界為敵。
而天亮了，你又不得不面對現(xiàn)實，好好的去工作。生活還繼續(xù)。
