今天除夕夜了，2017真的要來了。從葛店回來已過48小時，十天課堂的點點滴滴依舊清晰。
十天的課程實在收獲了太多，久違的晨讀，感動在心間流淌，讓我重拾對唐詩宋詞的愛。
十天的課程也讓我看到自己諸多的不足，深知要補的功課太多，首要是熟悉使用地點樁，繪畫也要學習（思維導圖、繪圖記憶都用得上啊）。對于“未來”，我萌生了要參賽的大膽想法，不為別的，只為去經歷……
這次寒假集訓的記憶法板塊，并未涉及比賽里的純數字和撲克記憶，反而以實用記憶為主，素材有詩歌、文學常識、歷史、地理、法律、政治等知識，甚至還有心理咨詢師考題，在十天的課程中不斷地進行著測試和分享的交替，我的成績也有了穩步的提升，更多的是我內心的收獲，從開始的恐慌到后面的逐漸淡定，也讓我認識到，萬事都沒有捷徑，惟有一步一個腳印，不停地重復練習。在記憶方法的選擇上，更是法無定法，配對、鎖鏈、故事、定樁、繪圖記憶，只要能解決問題就是最好的方法。在記憶的訓練過程中，袁老師更是將各種方法融入到游戲等各種情境中，這組課功力，豈是一個“厲害”可以了得。
明顯感覺到在這次課程中袁老師把“創意訓練”放到了一個很重要的位置，課程中多次用到了“識字卡片”，次次用處不同，老師還真是會玩，過程中發現：原來我也是可以有“創意”的。在語言的塑造下，一件特接地氣的物件可以化身“定情信物”，太神奇了，袁老師這功力不服不行；未來名片引發我們對自己未來的思考，光光更是把之前課上學到的“生命之輪”用上了，妙不可言……
“人生探索”是每天晚上固定的課程內容。很多是我之前從未接觸過的，在新奇之余，更感受到它的強大威力，讓我不得不重新審視自己的“金錢觀”，正視自己的“內心”，過程中有糾結、有開心、有痛苦，各種滋味……
讓我記憶深刻的還有課程中帥帥的“人物關系圖”，竟然將繪圖融入其中了，是怎么想到的啊？！
我們的課間活動也是相當“高大上”，峰哥的太極、小白的魔方、天澤的詠春、帥帥的紙飛機，個個精彩，對了，還有“放飛夢想”，有圖有真相。
回來后我開始正視自己的心，在整理照片的過程中，發現照片中的我笑得燦爛，真真切切地被自己感動到了，在葛店的十天，過得純粹而快樂，也許那才是最真實的我吧。咱們相約暑假再見！
這個時間點思考“接下來的行動計劃”再合適不過了：
1、十天的課程中，我沒有能完成58首唐詩的背誦，還有“國學經典記憶武林計劃”中關于唐詩的繪圖，在春節的假期中一定要完成；
2、一直欠著的Ray老師的聲音課程的思維導圖，在假期中完成；
3、玉印老師和小玲老師的網絡課程要盡快聽完，多加練習，為暑期集訓做準備；
4、熟悉比賽項目內容；
5、遵循內心的聲音，做出一些決斷，為自己輕裝上陣……
