這些是我三天前就想說的話

我是一名普通的本科畢業(yè)生,我的母校是北廣,您也可以叫它中國傳媒大學(xué)。我大學(xué)四年的理想就是做傳媒,畢業(yè)一入行從事的也是傳媒。我深以我的母校為榮,感恩它傳授給我的一切。

文帝有言,“蓋文章,經(jīng)國之大業(yè),不朽之盛事。年壽有時(shí)而盡,榮樂止乎其身,二者必至之常期,未若文章之無窮。” 我想每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)不朽盛事,擺在心尖尖的熒光塔上。有所捍衛(wèi),有所堅(jiān)守。我也有這么一件視為自己的不朽盛事來做的事情,那就是把我在母校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和輔導(dǎo)工作中探索到的點(diǎn)滴心得傳承給我的學(xué)生。 老師是什么?師者,傳道授業(yè)解惑也。能把我心愛的專業(yè)知識(shí)分享給叫我一聲老師的孩子們,能用生動(dòng)形象的舉例來幫他們答疑解惑,能和她們無代溝地融洽相處激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,同享被心儀的院校錄取的喜悅。這些在我心里是滿載的快樂。也是任何一種物質(zhì)都替代不了的滿足。讓我覺得是特別有意義,樂此不疲。

每年這個(gè)時(shí)候,也是省考結(jié)束放榜,考生進(jìn)入校考的時(shí)間。畢業(yè)后從事輔導(dǎo)工作已經(jīng)三年,不敢妄自托大,但起碼也是小有成就。經(jīng)過自己輔導(dǎo)的考生,也有被中傳、浙傳,南藝等院校錄取的。 作為老師,都希望把自己認(rèn)為最好的,最行之有效的備考方案提供給學(xué)生,這而些成績也是對(duì)自己教學(xué)質(zhì)量的肯定和鼓勵(lì)。

今年的省考,作為藝術(shù)類考生的入門級(jí)考試。 我?guī)У囊慌鷮W(xué)生中,竟然有一個(gè)考生因?yàn)橐环种睿茨苋脒x。同一個(gè)班級(jí)上課,但最后卻唯獨(dú)自己黯然出局,學(xué)生和家長的這種難受和失落,作為老師感同身受。但是這位落榜考生的家長因?yàn)槭洌M(jìn)而演變成各種情緒化的發(fā)言和交流,這著實(shí)讓我覺得驚詫莫名,覺得有必要用文字梳理清楚:

我的輔導(dǎo)班正式上課前,都有免費(fèi)的視聽課。任何學(xué)員都是可以先試聽再選擇是否入學(xué)。試聽后,覺得內(nèi)容不妥,教師無能都是可以用腳投票即刻退出的。但正式報(bào)名開班后,收費(fèi)培訓(xùn)作為一種商業(yè)行為,教與學(xué)的契約關(guān)系算正式確定。既然是大家認(rèn)同的“游戲規(guī)則”, 彼此都有各自的責(zé)權(quán)利。學(xué)生付費(fèi)購買老師專業(yè)服務(wù),老師需要認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué),保障教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生需要配合教學(xué)進(jìn)度聽從教學(xué)安排,而按時(shí)繳交學(xué)費(fèi)這是最基本的吧。

對(duì)于這位考生,因?yàn)槠浼议L也是傳媒同業(yè)者,而且聲稱自己需要經(jīng)常出差成日奔波在外。因此我多了幾分惺惺相惜的理解和體諒,所以從開課一直到課程完結(jié)參加省考,關(guān)于所欠學(xué)費(fèi)未繳之事,雖然一直被該家長以各種理由拖延,我還是盡可能體恤對(duì)方,學(xué)生為學(xué)業(yè)付出辛苦,家長為生機(jī)奔波更辛苦,可能真的忙忘了,心有戚戚。加上教學(xué)任務(wù)繁重,考期臨近,先給學(xué)生們上課為重。快過年了,學(xué)費(fèi)仍舊未結(jié)算。我不得不在2月11日發(fā)個(gè)短信提醒下家長。內(nèi)容和該家長的回應(yīng)如下。

--- XX媽媽你好,請(qǐng)問您學(xué)費(fèi)轉(zhuǎn)了沒有?

---之前忙忘記了,不好意思,正月不能找人要錢啊。正月后打給你吧,這兆頭不好啊

--- 貴人多忘事,可以理解。那就節(jié)后吧。

我們家老白說,”我們閩南人真忌諱的話,新年之前肯定會(huì)把能結(jié)清的欠款先安排了,欠錢過年,怕晦氣。” 我說,"人家可能不是閩南人,沒你們這么講究,節(jié)后就節(jié)后吧!” 老白說,收費(fèi)培訓(xùn)本身就是你情我愿的商業(yè)行為,你就上個(gè)健身房,也得先掏錢辦卡啊,你倒好,一直上課,催自己應(yīng)得的課時(shí)費(fèi),還有點(diǎn)靦腆,抹不開面。“ 是的,我一直在上課,學(xué)生卻可以在未繳納學(xué)費(fèi)的情況下繼續(xù)學(xué)習(xí),而且若對(duì)我的教學(xué)有意見不滿的話,還隨時(shí)退出。真是零風(fēng)險(xiǎn)啊!試問哪一家商業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以這樣做呢?!呵呵!

學(xué)生表現(xiàn)不是很積極,遲到懶散,布置的作業(yè)也開始偷工減料!我也只能在稀有的幾個(gè)電話的中才能跟這位長期出差的學(xué)生媽媽交流反饋。她說“微信這么方便,信息這么發(fā)達(dá),你可以跟我電話溝通啊?“ 問題是你家孩子,一周才來上兩個(gè)小時(shí)的課,有時(shí)候兩小時(shí)都不到。這么短的時(shí)間內(nèi)我能督促到什么程度?很多練習(xí)都是需要下課后完成的。自控力差的學(xué)生,沒有家長在下課后更為強(qiáng)勢督促和引導(dǎo),學(xué)校效果如何保證?!課后的督促、監(jiān)督,反饋,這些是輔導(dǎo)老師無法越俎代庖的事啊!

省考成績公布了,一分之差,這位媽媽開始著急上火了,除了可惜,除了安慰,學(xué)費(fèi)未繳之事,還是先按下不表吧。但后來的留言和電話,愈來愈不靠譜了,摘錄數(shù)條,以饗讀者,黑色加粗字體是我的回復(fù)。

“你知道嗎?我做傳媒十幾年,我只做傳媒十幾年,你知道我關(guān)系有多硬嗎?我找的是中國傳媒大學(xué)的誰嗎?浙江傳媒的校長主任,我都說好了。只要XX省考一過,校考就是走個(gè)過場。我孩子考省考,我都是直接帶著孩子去跟福師大的校長主任吃飯的”

(你的交游這么廣泛,人脈這么通絡(luò),干脆讓名校直接破格錄取好了,考試都省了。可能就是家長這種我有關(guān)系,我有人脈的心態(tài),才讓您孩子總覺得有所依仗,不肯踏踏實(shí)實(shí)的靜下心來學(xué)習(xí)。你有關(guān)系,別的家長就沒有??就是撇開成績,單拼關(guān)系,您也不見得就勝券在握。送您一句話,”您的天花板可能是別人的地板“,不要妄自菲薄,但也別妄自托大,自信就像挺胸,過份自信就是隆胸,假的真不了)

“如果這樣,你要覺得不好意思,我就按18節(jié)課,打給你1800吧,這樣你覺得被打折也沒有太多愧疚 呵呵 如果可以把你卡號(hào)發(fā)給我 我換了手機(jī) ”

(美瞳都要碎一地了,愧疚?? 為師100%的省考通過率就這么被你家孩子破了,毀我清譽(yù)啊!!!你該愧疚吧!你還,呵呵,首先你報(bào)的不是天價(jià)的“零風(fēng)險(xiǎn)、協(xié)議保過” 的100%保過班,其次,同在我這個(gè)班次的輔導(dǎo)班,也有三位是你家孩子的同班同學(xué),教學(xué)質(zhì)量怎樣,自有公斷。她們?nèi)客ㄟ^考試了,這作何解釋?你怎么會(huì)這么奇葩地臆想出我有愧疚? 一絲一毫都沒有哦,親!

你孩子備考的決心和熱忱可以打折,家長的督促和配合可以打折,

但是老師的責(zé)任心,課程質(zhì)量,談好的課時(shí)費(fèi)

不打折、不打折、不打折!

少一分都是侮辱,都不接受!)

“你也不要因?yàn)楹⒆記]有考上就不好意思,如果我不給你錢我也會(huì)覺得不好意思”

(你還好意思這個(gè)時(shí)候提錢?你還知道你欠錢?還這樣振振有詞,我一點(diǎn)都沒有不好意思,你沒給利息,沒繳納拖欠照成的滯納金,我才替你不好意思了。)

“我聽說你帶學(xué)生去咖啡廳上課,你怎么能帶學(xué)生去咖啡廳呢?我一直都以為是做你家上課”此處家長口氣萬分驚訝失望狀!

上課地點(diǎn)的遴選一直以安靜、不受干擾為原則。一般在我家,但有幾次怕隔壁樓層的裝修噪音會(huì)影響上課。就移步到家附近的咖啡館。變換教學(xué)場地,即是一種調(diào)劑,也是一種刻意的安排。當(dāng)年我老師還帶我們一群學(xué)生去火車站,公園等公共場所上課呢,對(duì)著一群圍觀的陌生人,眾目睽睽下大聲朗誦和講演,也只有多多練習(xí),自備稿件面對(duì)評(píng)委時(shí)才能不怯場,才能落落大方,口齒清晰地表現(xiàn)自己。

“我聽說你只教校考內(nèi)容不教省考內(nèi)容,我兒這不是沒學(xué)會(huì)爬就學(xué)跑嗎?我去查分,我兒這次省考其他都很好,差1分沒過省考就差做影評(píng)寫作這塊。我也問了他一起上課的同學(xué),都說你只教校考內(nèi)容不教省考。你以后也是要帶學(xué)生的,我給你提個(gè)醒,這也是對(duì)你以后的學(xué)生負(fù)責(zé)。。。。”

真要是功底扎實(shí),三項(xiàng)科目的考察成績也不會(huì)就差那么1分。影評(píng)寫作我上課時(shí)早有言在先,多練習(xí)才是王道。一周布置兩個(gè)話題口頭評(píng)述,兩篇影評(píng)分析,試問一下,保質(zhì)保量先不說,哪一次是按時(shí)按量完成呢?不是把本周布置的作業(yè)拖延到下周的課堂上才來臨時(shí)抱佛腳奮筆疾書,就是對(duì)作業(yè)量自動(dòng)打折能少則少,然后無辜地找各種文化課負(fù)擔(dān)重的理由來搪塞推脫責(zé)任。試問學(xué)生這樣稀疏的練習(xí)頻率,作為老師能對(duì)其查缺補(bǔ)漏,對(duì)癥下藥的機(jī)會(huì)能有多少?文化課負(fù)擔(dān)重,又得同時(shí)復(fù)習(xí)專業(yè)課。這是所有藝考生面對(duì)的共同問題。關(guān)鍵在于你如何協(xié)調(diào)分配、平衡各科目間的投入。當(dāng)年作為一個(gè)藝考生的我,在備考階段,每天都是凌晨四點(diǎn)起床背誦出晨功,每天都要抽出將近7個(gè)小時(shí)來消化鞏固老師上課內(nèi)容,還不是需要兼顧文化課和專業(yè)課。你家孩子的付出有我一半嗎?如果付出不夠,卻不多加內(nèi)省,受挫后只懂怨天尤人,這絕對(duì)是LOSER的態(tài)度。

至于省考校考的考試內(nèi)容二者間的聯(lián)系,如果“專注傳媒二十年的您”對(duì)這塊著實(shí)似懂非懂,我舉個(gè)淺顯的類比給您聽:高考之前會(huì)有一次高中畢業(yè)會(huì)考,會(huì)考的要求相對(duì)于高考是更淺顯寬松的,因?yàn)槟康氖亲尨蠖鄶?shù)人都能順利高中畢業(yè)。但是會(huì)考和高考的考核內(nèi)容是一脈相承的,只是在出題的深度,廣度上根據(jù)報(bào)考院校的要求而有所差異。對(duì)于藝考生而言,省考相對(duì)于校考,也是一場相對(duì)簡單的初級(jí)海選,它是第一道門檻,淘汰篩選掉一批自信滿滿但眼高手低者、熱愛藝術(shù)卻不愿為藝術(shù)付出者、付費(fèi)學(xué)習(xí)卻不甚用功者。 (哦,對(duì)了,學(xué)費(fèi)還沒付)

這么解釋,您對(duì)省考和校考的關(guān)系清楚了嗎?!

若你還云里霧里,交友廣泛,人脈熱絡(luò)的你還認(rèn)識(shí)那么多的名校校長主任,交情匪淺的校長主任一定會(huì)樂意跟你解釋的。)

“我聽說你還做淘寶還從做著媒體相關(guān)的工作,你這樣能安心帶學(xué)生嗎,我做傳媒十幾年我只做傳媒十幾年。。。。你要知道我們做老師做的就是一份責(zé)任,家長把孩子交給你就是把信任交給你。呵呵你也不用狡辯學(xué)費(fèi)我還是照給的,我也不會(huì)到處亂說你教的不好你人怎么怎么樣的。。。”

我個(gè)人認(rèn)為時(shí)代在發(fā)展進(jìn)步,生活的選擇也日趨多元化,我身為傳媒從業(yè)者,也是淘寶店主,更是藝考輔導(dǎo)老師。三個(gè)角色都是我的喜好,也都在我能力范圍內(nèi)各展所長。傳媒工作和藝考輔導(dǎo)都是我專業(yè)的加強(qiáng)和延伸,而作為從大學(xué)就開始經(jīng)營的淘寶女店主,我現(xiàn)在只需要對(duì)網(wǎng)店的經(jīng)營做大方向的掌控,做好客服人員的配置,跟您想象中的“整天需要在電腦屏幕前各種親地招呼伺候客人,巨細(xì)靡遺都要親力親為的淘寶賣家形象” 還是有本質(zhì)區(qū)別的。

對(duì)了我還是家庭煮婦,家政女王呢!照您的邏輯,這么多的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是不是已然無法“安心”正常生活了???

歸根結(jié)底,這還是個(gè)人能力和合理規(guī)劃的問題。

因?yàn)椴豢繂我坏氖杖胱鲋危也恍枰獮榱硕噘崅z學(xué)費(fèi)而昧著良心去忽悠,去投機(jī)。當(dāng)我覺得考生不適合走藝考這條路,就干脆拒絕了事,不販賣虛假的希望,不做誤人子弟的承諾。

因?yàn)椴豢繂我坏氖杖胱鲋危也恍枰獮橘嵳n時(shí)費(fèi),而放松要求去遷就學(xué)生的懶散,迎合家長對(duì)孩子的偏袒。也不會(huì)因?yàn)楸粋€(gè)別家長長期拖欠學(xué)費(fèi),影響生活質(zhì)量而氣急攻心,進(jìn)而影響課堂氣氛

“您只做傳媒十幾年”, 您反復(fù)這么說是在暗示您因?yàn)閺臉I(yè)歷史悠久,所以專業(yè)程度上,牛逼得一塌糊涂萬人景仰嗎?您把從業(yè)時(shí)長等同于從業(yè)資歷,這也是很多號(hào)稱“沒有功勞也有苦勞“庸人慣有的邏輯,到底是是有二十年的工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?還是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)反復(fù)用了二十年呢?

畢業(yè)后從事藝考輔導(dǎo)三年,每次接關(guān)于藝考輔導(dǎo)的電話或當(dāng)面咨詢時(shí),我總不厭其詳?shù)馗鷮W(xué)生和家長反復(fù)強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):

一、

報(bào)考準(zhǔn)備階段至關(guān)重要的第一步, 就是需要家長、考生和老師能共同交流,在積極溝通的基礎(chǔ)上確定報(bào)考方向和復(fù)習(xí)計(jì)劃。只有三方共同努力,才能清楚了解考生的興趣特質(zhì),相關(guān)才藝/知識(shí)儲(chǔ)備(文化課所處層級(jí))和所報(bào)考院校的考核要求, 進(jìn)而確立報(bào)考專業(yè)和復(fù)習(xí)計(jì)劃。 這個(gè)階段,也是借助輔導(dǎo)老師的專業(yè)背景和臨考經(jīng)驗(yàn),幫考生認(rèn)清自身真實(shí)狀況,消除不切實(shí)際的幻想和報(bào)考上的錯(cuò)誤認(rèn)知, 揚(yáng)長避短,有的放矢。

二、

老師有其個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格和因人而異的授課安排。參加輔導(dǎo)的基本都是高二,高三的學(xué)生,都是具有一定思考和判斷力的成年人。所以正式開班前,提供免費(fèi)的試聽機(jī)會(huì),學(xué)生聽課后對(duì)自己的去留做選擇。但正式納入輔導(dǎo)班后,學(xué)生和家長務(wù)必全力配合教學(xué)進(jìn)度的完成,包括準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)完成保障出勤和按時(shí)按量完成課后作業(yè)。

三、

藝考不是補(bǔ)課,你學(xué)了十幾年的文化課的課外輔導(dǎo)才叫補(bǔ)課。藝考對(duì)你來說,是一門全新的學(xué)科,需要你從零開始的點(diǎn)滴積累,需要的是像學(xué)前班咿呀學(xué)語的孩子學(xué)習(xí)a,o,e一樣的從入門打基礎(chǔ)開始。而不是抱著每周只要來旁聽一到兩個(gè)小時(shí),課后也不花時(shí)間鞏固的打醬油的態(tài)度,就能學(xué)會(huì),就能學(xué)好!

四、

藝考生的報(bào)考規(guī)模有逐年擴(kuò)大的趨勢,你們面臨的競爭是愈發(fā)激烈,甚至可以說是慘烈的。師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。作為藝考生,你們需要充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性,投入額外的時(shí)間和精力,在兼顧文化課的同時(shí), 鞏固提升藝考專業(yè)課的學(xué)習(xí)效果。多一分付出,就多一分迎考的自信,也就多一分勝出的把握。 考試的臨場發(fā)揮,雖然關(guān)乎心理素質(zhì),但是最終還是取決于平時(shí)訓(xùn)練的用心和努力程度。

洋洋灑灑寫了這么多,期望的并非發(fā)動(dòng)諸位友人一起做情緒上的宣泄。更希望的是給后面的學(xué)生和家長們也提個(gè)醒,打打預(yù)防針,我對(duì)教學(xué)的理念和個(gè)人風(fēng)格,通過這些文字,也有個(gè)大致的認(rèn)識(shí)。初中課本里有這么一篇《鄒忌諷齊王納諫》“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。” 兼聽則明,偏信則暗,作為老師,主觀上再怎么努力,客觀上還是會(huì)存在改進(jìn)提升的空間。 教學(xué)相長,共同進(jìn)步。所以建設(shè)性的意見,我樂意傾聽,也勇于改進(jìn),過份的指責(zé)和潑臟水,絕不遷就。

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