這個周末注定是令人振奮的！因為從加入F75期北京DISC雙證班以后，每一次北京的相聚我都沒有錯過。然而C值有一丟丟高的我，一直因為害怕不能做到完美，而沒有早早向前跨出一步。
比如燈塔演講時，我只是一個觀眾（但是我卻被賦能了，聽了秀秀的演講，我懂得了“把遇見的人變成RIGHT”，所以和他“確認了眼神”）；比如F80期，我推薦了另一半加入雙證班，卻也只是坐在后面復訓。（點擊進入他的故事）
所以這一次北京班，我說同樣的時間如果都花在這里，為什么不嘗試在助推別人的過程中，也推自己一把？于是便有了這次拉著另一半一起來做助推，這是我們一起學習和成長的過程，也是對于我們兩個來說各有收獲的重要人生經歷。
他是個高S（C也更高），所以當海峰老師播放到《相親相愛一家人》的時候，他如他平時看電影一般，一如既往地落淚了。我時不時地“嘲笑”他，你看你，又哭了。
當然，這一次他說，他找到了他的目標，就是要成為提燈人，點亮更多人手中的燈，讓身后的這片燈海充滿愛。
而我就冷靜多了，我怎么會哭呢，我可是個D。
我以為做助推，只要是拿出平時對待工作的認真態(tài)度（雖然沒有工資），按時、精準地把事情傳達到位，多提出一些自己的想法，對細節(jié)進行精進，就一定能夠做好助推。
然而班班和團團不斷在刷新我的觀念。
團團（助推團長鵬飛）說，
”我突然發(fā)現(xiàn)自己好像走偏了，其實很多形式的東西都沒有那么重要，海峰老師說，我們的目標是讓大家更好地掌握課程。”
班班（班主任秀秀）說的最多的一句話是，
“只邀請，不要求。”
所以作為一個助推，能不能擺出好看的零食，給小組做完整的復盤記錄，重要嗎？重要，但頂多算是標配！
是班班團團讓我懂得了，助推的能力更多的是要關注到人！
如果組員沒有融入是為什么沒有融入？
如何更好地鼓勵和調動組員的積極性？
群發(fā)+私信不可少；轉發(fā)+贊賞不可少……
還要經常強調“只邀請，不要求。”
這得是多么巧妙的力量，才能真正喚醒助推那“輕輕推動的力量”……
意識到了這個問題以后，我發(fā)現(xiàn)我需要在做助推的過程中，適當降低D，提高S，多傾聽，多陪伴！
所以我從常常在做校友活動時候需要照顧到每個人，到做助推時獨寵自己的小組成員——“機器貓的DISC小伙伴們”。
在我們組里，我看到希望看到光。我們不僅有獲得全場最高分的95后時常給這些哥哥姐姐們驚喜，還有體制內的想要通過出來學習而改變現(xiàn)狀，突破自己。大家因為滿滿的上進心相聚在這里。
有人說，我下一期就要申請助推，快告訴我怎么申請。
有人說，我們下次一組人都去做助推吧！組個團！
相信他們都是因為在DISC雙證班得到了愛才會想要傳遞愛！
而我也稍稍感覺到安慰，或許他們是真的感受到我作為助推的愛了呢？
如果不是通過親自體會，誰又誰能想到，
做助推本身就是對“人際敏感度”的一場考驗呢？
我預言，助推的能力將會成為未來一種重要的能力，我將繼續(xù)用未來的21天，去踐行和解鎖！
