閱讀步驟
1、先看封面封底前后靳頁、推薦序、前言。
迅速讀完這些。作者想寫的已經可以概括“不安的時候坐下來寫，通過僻靜寫作營，靜坐、慢走、書寫，與內在的自己相遇”。目的只是get大意的同學可以直接放棄這本書了。
2、帶著問題和目標去讀書，制定讀此本的策略。
首先看完1，我的問題是：不安的時候，“怎么”坐下來”怎么“寫？希望在書中找到切實可執行的方法。放到手機”習慣“app中，或者做到近期計劃列表里。邊看邊在主要目標處劃曲線、貼標簽紙（紅）（注意不同作用的標簽紙要不同）。
然后大致翻了下書，發現語言譯的非常美（丁凡譯），且有些有哲理的小故事。
所以第二目標是：美麗的語言劃直線，備用。速讀時不要在這里花功夫。
第三目標是：有勁的小故事、有啟發的的部分（ex：”無常“這個詞，ex：”我知道我隨身攜帶一生的記憶“這個概念）劃直線、貼標簽紙（黃），備用。速讀時只許稍微花功夫。
懶得讀的部分，直接out。看一眼標題get全章內容的，out。
3、給目錄打×打√。
打×的部分只看標題，打√的精讀（方法見10月2日簡書文章《70日讀寫群筆記3-如何列書單、如何速讀》鏈接：http://www.lxweimin.com/p/ef7a71196a29）
先打幾大部分，再打下面每一章。
當然也可以根據自己的需要打三角等。
然后用一張大大的便利貼貼在目錄處，讀完一段對照一下×√三角，提醒自己不要跑偏。
4、對照目錄讀內頁（標題+關鍵詞閱讀法。）
5、讀的過程中進行×√的調整。
特別是當發現作者提供的方法無法實施時，就不細讀，只看自己感興趣的部分。
ex：第二章主要講僻靜讀寫營，條件苛刻，立刻查找市面發現無法實施（豆瓣同城搜了完全沒有此類專業活動）
那第二章就只翻感興趣的部分即可。
6、全書讀完后，整理標簽和劃線。立刻寫大綱回顧(可以用導圖的方法）
能整合的寫下來（無輸出不讀書，一定要發出去，會得到讀者的鼓舞），然后把標簽扔掉；
備用的標簽留著。
