雖然兒子大部分生活都是自理，花朵一個月以來還是因為打不到車、做家務(wù)延遲、中途有事跑回去……遲到了四次，脫崗兩次，經(jīng)理會議遲到一次。

工作九年來，花朵第一次因為犯錯被總經(jīng)理叫到辦公室談話。

總經(jīng)理嚴(yán)總是位五十多歲的中年婦人，處事公平中肯，為人不茍言笑、嚴(yán)肅認(rèn)真。

“花朵，最近是不是有什么事兒啊？”嚴(yán)總看著走進(jìn)來的花朵，微微皺眉說，“你看你現(xiàn)在工作時間連妝都不好好化，口紅都不涂了。”

花朵低下了頭，說：“對不起，嚴(yán)總，我會注意的。”

“花朵啊，你是老員工，你知道我們公司的管理一向是很寬松的，你在外做培訓(xùn)兼職的事公司一直也都知道，在不影響正常工作的前提下還是沒有問題的。不過你是人事經(jīng)理，公司的考勤制度你們部門應(yīng)該率先垂范，以身作則，員工都看著呢，不要因為私事影響工作。”嚴(yán)總語氣和藹，態(tài)度卻很嚴(yán)肅。

“是的，嚴(yán)總，我今后一定注意。”花朵答道。

不稱職的母親！不盡孝的女兒！不著調(diào)的員工！

花朵覺得自己的人生角色全部失敗透了！

聲稱最不愛吃餃子的花朵買了各種餡的速凍餃子，凍在了冰箱里。

為了省事，也因為兒子吃膩了米飯，偶爾午餐讓兒子自己煮餃子吃。

“兒子，煮餃子是水燒開了再下餃子，這事兒你知道嗎？”躺在床上關(guān)了燈，她突然想到。

“是嗎？”兒子模糊答。

“噢，我原來曾經(jīng)把餃子放進(jìn)涼水里煮。”她說。

“發(fā)生了什么？”兒子問。

“都煮爛了。”她答，忍不住又問了一句：“兒子，你跟我在一起生活愉快嗎？”她心里還是忐忑。

“還行。”兒子依就平淡回答。

她想，兒子這淡定氣質(zhì)是如何修煉的呢？她原以為自己這些年單身生活過慣了，已然能夠從容不迫，跟兒子生活的這兩周來，她才發(fā)現(xiàn)自己的火候嚴(yán)重欠佳，所謂從容，不過是自己從未負(fù)起責(zé)任的閑適罷了。倒是兒子的表現(xiàn)，令她自愧。

自從被嚴(yán)總談了話，花朵連續(xù)幾天情緒不佳，辦公室里氣氛沉悶。

小杜說： “花姐，人生得意須盡歡，晚上我們?nèi)ズ纫槐桑∥艺埧停　?/p>

“是啊，花姐，難得小杜請客，我愿意舍命陪君子！”尹紅也說。

花朵知道倆個人是為了緩解氣氛，也是為了安慰她，便說：“謝謝，我還要給兒子做晚飯。”

“我知道你兒子學(xué)校附近有一家小食店，那有鮮扎啤酒賣，你回家給兒子做完晚飯再出來，我們在店里等你噢。”小杜賣著萌說。

花朵同意了。

小杜推薦的這家小食店里，鮮扎啤酒有各種口味，確實好喝。

三個人吃著小食，喝到了微醺。

“花姐，聽說你在給企業(yè)做培訓(xùn)課？都培訓(xùn)什么啊？”小杜問道。

“禮儀呀、領(lǐng)導(dǎo)力呀、靜心課程啊、茶道、插花……”花朵掰著手指頭說。

小杜驚艷道：“花姐原來這么厲害啊!那姐應(yīng)該選擇創(chuàng)業(yè)單干啊，我覺得你干的這個比在我們公司好，更有前途。”

尹紅說：“我們公司有什么不好?收入不錯還穩(wěn)定，工作也很輕松，丟掉就太可惜了。”

花朵也點頭：“是啊，可惜了。”

“我是說：收入穩(wěn)定、工作輕松，是很好，可是沒有前途！如果自己干就有時間陪伴兒子了，可別忘了，人生只有一次喲！陪伴兒子的時光也只有這幾年喲！”小杜晃著腦袋說。

“上班就不能陪孩子了嗎？誰家不是這樣過來的。”尹紅說。

“不一樣噢，被父母忽略的孩子心里可不是這樣想的。”小杜醉了，露出一副愁苦相。

“你被父母忽略了？”尹紅問道。

“嘿嘿，”小杜又沒頭腦地傻笑，說：“我小的時候曾經(jīng)離家出走，走了三天我媽都沒發(fā)現(xiàn)，后來還是我回家，在鄰居家找到正在打麻將的她，我問：‘媽，我這幾天都沒回家你沒發(fā)現(xiàn)嗎？’我媽說：‘知道丟不了！’”小杜說到這兒翻了個白眼兒，“我媽就是這種人，她不管孩子也不做飯，就愛打麻將。我直到上了大學(xué)開始吃食堂里的飯，再回家吃我媽做的飯，我才知道原來我媽做的飯超——難吃啊！”小杜把“超”字拉了一個長長的音。

花朵問：“那你怨過你媽嗎？”

小杜聳聳肩：“怨什么呢？就那樣嘍！不過，我想我變成現(xiàn)在這個樣子跟她也有些關(guān)系吧。”

尹紅推了他一把，說：“說什么呢？你什么樣子了？你挺好的。”

小杜說：“我是直男一枚啦，說話傷人，很少考慮別人的感受。”

花朵一時陷入沉思。

回到家，兒子已經(jīng)睡了。

花朵把兒子丟在床上的外衣揀起來掛進(jìn)衣柜，忽然發(fā)現(xiàn)衣服的下擺撕開了一條長長的口子，這是打架了嗎？花朵很是擔(dān)心，不禁想起兒子小學(xué)時候曾被同學(xué)欺負(fù)過的事。

兒子長得高大，與同齡人打架卻總是占下風(fēng)。有一次被兩個男孩兒從后面推倒，整張臉都擦破了。還有一次被同桌用鉛筆扎破了手，筆鉛留在肉里，滿手是血，他沒敢還手，也沒敢告訴老師，還是去接他放學(xué)的姥爺帶他到醫(yī)院做了處置。花朵鬧到學(xué)校，逼著對方孩子的家長在責(zé)任書上簽字畫押，一旦兒子有什么后遺癥，要他們負(fù)全責(zé)。她不但當(dāng)時訓(xùn)斥了那個孩子和孩子的父母，還等在學(xué)校門口狠狠地警告了那個孩子一次。

“攘外”不能解決根本問題，該“加持”的是兒子的性格。

花朵問兒子：“你為什么不敢還手呢？你狠狠地還了手下次他就不敢欺負(fù)你了。”

兒子搖頭，懦懦地回答：“我怕打壞他，我還怕他身上有小蟲子。”

花朵告訴兒子：“打架沒有那么可怕，我們倆個示范一下。”

客廳里，花朵扮作欺負(fù)兒子的男孩兒，一邊模仿男孩兒慣常欺負(fù)他的手段，一邊研究對付男孩的方法。

“還手一定要狠狠的，打到他疼，不能停！打到他說服了，怕你了，說再也不敢了！”花朵瞪視著兒子，“要這樣狠狠地看著他！”

兒子卻被花朵狠狠的眼神嚇退了半步。

因為懷孕時吃得太胖，花朵患了嚴(yán)重的腰脫，平時最怕做彎腰直起這樣的動作。為了解決兒子被欺負(fù)的問題，花朵在客廳里“輾轉(zhuǎn)騰挪”，每天都同兒子“打一架”。

直到有一天父親再去接兒子，看見兒子在校門口追上了欺負(fù)他的男同學(xué)，將男同學(xué)按在地上，用肘部懟男同學(xué)的頭。

又過了幾天，老師打來電話，說因為小組長懷疑兒子的英語作業(yè)默寫是抄寫，要將兒子的作業(yè)撕掉讓他重寫，兒子將小組長的胳膊掰了。

于是花朵又跟兒子談了一次。

“兒子，跟打過架的同學(xué)，以后怎么相處啊？”

兒子搖頭。

花朵說：“要讓他們把你當(dāng)成朋友。”

兒子對這話似懂非懂。

花朵又問：“兒子覺得孫悟空厲害嗎？他是不是大鬧天宮，最能打架？”

兒子點頭。

“那孫悟空最怕什么？最聽誰的話？”花朵問。

兒子又點了點頭。

“對啊，那有沒有比打架更高明的方法？”花朵說。

從此兒子的校園暴力事件才結(jié)束了。