01
每個走進我們生命的人，都是我們該遇見的人。有的教會你成長，有的教會你愛，有的教會你善良……當然，并不是我們遇到的所有人都很好，有的人你怎么用心對待也溫暖不了他（她），有的人你始終看不懂她的所作所為。但是，還是該感謝她闖入你的生命。
我高中時，遇到一個女孩，還和我做過同桌。她給人的第一印象很可愛，且善良。她最大的特點就是行如風，所以大家給她取了一個綽號“奔跑姐”。她在我們學校很出名，并不是因為她成績好之類，而是因為她的行為舉止，讓人無法理解。她總給人的第一印象很好，可是越和她相處，你會發現完全和第一次見她時完全不一樣。我找不出合適的詞來形容她，我怕把她描繪得太好或是太壞，我怕傷害了她，因為她給人的感覺很矛盾。
02
我們初識，是高中開學的第一天。那天，我們不舍的和父母惜別后踏上前往軍分區軍訓的車子。每個學生都拎著大包小包的行李，排著長隊等候上車。天氣也不盡人意，快把人烤熟了。大家的心情五味雜陳，一是第一次離家對父母的不舍；二是對前往軍分區軍訓的緊張害怕；三是第一次親自去軍分區，好奇里面到底是什么樣。所以，盡管又累又熱，大家都強忍著。看著前面的同學一個接一個吃力的上車，我有點擔心自己拎不動那么多的東西，都怪媽媽給我準備了這么多，我暗自想。最后輪到我了，我彎著腰，兩手小心翼翼地拎起東西準備上車。東西實在是太重了，我的臉一下子漲紅了，才走到車門口就拎不上去了。這時，我后面的人跑上前二話不說拎起我的東西走上車，我緊跟著她也上了車。“同學，謝謝你。”“不用客氣，咱們是一個班的”她笑著說。接著她又下去拎了自己的東西然后坐在我旁邊，我們倆就開始聊起來。她是我在高中認識的第一個人，我只覺得她好可愛又善良。
03
在我們的談笑風生中，不經意間就到達目的地了。我們倆就這樣做了朋友，并約定回學校做同桌。軍訓期間，我們就住一起，站隊也一起。每天早晨，她都會叫著我起床，站軍姿站累了，她會幫我放哨，我就在偷懶。那時只覺得，能遇到這樣一個人真好。我們以后也一定會很好吧，只是事與愿違。
軍訓結束后，我們返回了學校，我如愿的和她成為同桌。我發現她不愛和我說話了，下課她會繼續看書，和班上的其他人也不交流。有幾次下課我想和她聊天，但她只是簡單回我幾句。我以為她是想好好學習，所以漸漸的也不去打擾她。下課就去和其他同學聊天，打鬧。她是走讀生，而我卻住校。每天早晨，她都會騎著她的粉色自行車到學校，每次她都是第一個跑到教室，很少看著她走路，每次見她都是跑著，緊接著就是擦黑板、掃地。即使不是輪到她值日，她都會這樣做。我有問過她，干什么事為什么都跑，而不走。她說她從小就習慣了，而且這樣也相當于鍛煉身體。慢慢的，班上的同學都覺得她很勤快，做事也干凈利落。所以，班上評選什么優秀團員，大家都會選她，我也很支持她。大家都知道她話很少，但是為人很實，也很喜歡幫助同學。
04
每天做課間操，第一個到操場的是她，她跑的速度和男生不相上下，而且邊跑還邊歡呼、吶喊。其他班的同學看到她這樣，覺得她好瘋狂，只有我們班的同學明白她。于是，大家都叫她“奔跑姐。”記得有一次，學校進行地震疏散演練。我們班在5樓，老師才剛吹完哨，她就沖出了教室，男生都還沒到操場，她就已經到了。后來，隔壁班的同學跟我們講，你們班的“奔跑姐太牛了，我們還在教室，她就已經到下面了。”我們笑著說，沒辦法她就這么快。
學校舉行運動會，她報了800米跑步比賽，全班同學都覺得她會拿獎，結果卻沒有。廣播通知她去做賽前準備，結果我們找了半天也沒找到她。不知道她去了哪，最后她到場時比賽已經開始了，她就被視為棄權。我知道她很難過，所以安慰她。結果她生氣地說:“這些人就是看不起我，下一年我絕對不會參加了。”說完就跑了，扔下我一個，我感覺自己好像在用熱臉貼人家的冷屁股。她想法也太極端了吧，人家怎么會看不起她，是她自己錯過了機會。她真的說到做到，從此以后學校舉行的任何活動她都不參加了。
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后來，我和她談到家里的情況時，我得知她是外省的。她說她們家剛來到這時她才讀小學，因為不是本地人，所以她們家總受欺負。她爸在工地上班，只有她媽和她在家，她媽的眼睛看不見。原因是之前她有一個弟弟，后來弟弟生了重病，家里太窮了，承擔不起昂貴的醫藥費。弟弟最后還是離開了她們，她媽因為傷心過度，眼睛從此就看不見了。說到這，她的眼里閃著淚光，我有點心疼她。她爸爸為了掙錢，很少回家。因為擔心她一個女孩子受欺負，所以讓她去學習跆拳道。她讀小學時，因為班上的一個男同學罵他，所以她還把那個男同學打倒在地。她的童年幾乎都一個人，她沒什么朋友，因為她覺得她是外地人，她們會不愿意和她做朋友。所以，慢慢的，她也就習慣一個人了。她說:“同桌，要是我哪里做得不好，你別介意，我第一次和別人做朋友，有些地方我還不懂。”聽完她的講述，我笑著說:“沒事，你已經很好了。”
我覺得我理解她之前的言行舉止了，因為那么多年都是一個人。她的家庭環境也有一定的關系，她太可憐了。她真心實意和我做朋友，我也會拿真心對待。我買了零食會和她分享，好看的雜志都會和她一起看看……
看著每天她騎著她的自行車出學校門，我都很擔心。因為她騎車的速度太快，一出校門，仿佛她就自由了。飛快地蹬著車，就如踩著風火輪，也許她有種快感，也許她在釋放自己，也許她喜歡刺激，我怎么也猜不透。她怎么不為自己的安全考慮呢，萬一突然出現車子怎么辦？有一天，我真的忍不住就和她說叫她騎慢點，太危險了。結果她氣憤地說:“同桌，不要對我太好，我怕我會傷害你，我的事你也別管了。”說完她又跑了，我知道她怕我擔心她，我知道她不是那樣想的，她只是用錯了方式，她是善良的，我這樣安慰自己。
05
每次發測試試卷下來，她都會把她的試卷蓋住不讓任何人看。我尊重她所以從來都不會去偷看。當我們在討論考試成績時，班上同學會問我她的成績，我說我不知道，因為她從來都不會給我看。同學就會說，不會吧，你可是她最好的朋友，她都不跟班上的人接觸除了你。我說即使這樣我也不知道啊，我尊重她的隱私嘛。她們又說，她有必要嗎？考得好就好，考的不好就不好嘛。
一日，同學私下跟我說，其實“奔跑姐”一直以來的分數都跟低，都沒我高。我生氣地問她們怎么知道的，是不是偷看她的試卷了。結果她們回答不是，是學習委員那有登分冊，她們看了才知道。聽到消息，我震驚了，她平時那么努力，眼睛從來沒離開過書本，課間也從沒休息過。我猜她可能用錯了方法，于是我問她都在看什么書，我也想像她一樣努力學習。結果她的回答又一次出乎了我的意料。“我怎么學習是我的事，你自己平時怎么學就按你的方法來，不要影響我”，她又爆發了。我感覺可能是我錯了，不該打擾她的。是我點燃了她的導火線她才爆發的，于是我默默地走到窗子邊看外面的風景。
06
高二下學期，班主任改變了管理策略，他要求班上的同學男女生混合坐，用他的話說就是男女搭配干活不累。我和“奔跑姐”被迫分開了，我和班長成為了同桌，她則和另一個男生坐。從此她更是沉默了，我遇見她跟她打招呼，想和她聊天，她都不給我機會，，只知道回到她的座位上看書。我知道她是不想浪費父母的錢在學校里浪費時間，只是她那樣做，是在做無用功，還累了自己。但她太固執了，即使我跟她說了，她也不會聽的。于是，我無奈的回到自己新的座位。有時班長和我聊天的時候會說，離開了你，“奔跑姐”更孤獨了，也可憐了她現在的同桌，話都不敢和她講。我只是笑而不語，因為我也不知道怎么回答。
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轉眼快畢業了，大家都忙著拍畢業照，我也邀請她和我一起拍照。因為她是我高中的一個朋友，因為我還拿她當好朋友，因為我想記錄下她的身影。只是她還是拒絕了，我知道我無法勸服她，所以也沒勉強她。
到最后，我連她的一張照片也沒有，我怕我會記不清她的模樣。所以時常回憶起高中的生活，只是不知道她會不會還記得我。
或許她早已把我忘了吧，畢竟她喜歡一個人。我的高中她來過，至少我的青春里有幾頁是她留下的，我會好好的保存。
謝謝你，奔跑姐，謝謝你來過我的青春。
