從上周五開始，陸續(xù)看到朋友圈有人曬母親節(jié)的禮物，大部分都是孩子在幼兒園做的手工，送給媽媽。
這個(gè)節(jié)日，幼兒園老師一般都會(huì)安排節(jié)目，有一次是去幼兒園，帶著好吃的，和孩子們一起吃。今年的母親節(jié)是周末，老師也松了一口氣吧。
有位媽媽在另一個(gè)群咨詢，說(shuō)孩子們幼兒園組織的活動(dòng)是，讓孩子們給媽媽洗腳，這位媽媽說(shuō)，她不喜歡幼兒園的做法，不想去。
我記得父親節(jié)，好像從沒有過什么活動(dòng)。
有時(shí)候感覺，我們被越來(lái)越多的節(jié)日綁架了。
上周五，我去接西西的時(shí)候，西西手里就拿著一幅畫，我問他：這是什么？
他說(shuō)：給你的。
我：為什么要給媽媽了？
他：你的節(jié)日啊。
我：是什么節(jié)日呀？
他(想了一會(huì))：我也不知道。
我：我來(lái)猜猜，端午節(jié)？中秋節(jié)？生日？
他都搖搖頭，說(shuō)：可能不是吧。
老師應(yīng)該是和她們說(shuō)過，是媽媽的節(jié)日，可能他沒聽清楚是什么節(jié)日，也可能忘記了。
然后他把畫放進(jìn)弟弟的推車?yán)铮腿ズ屯瑢W(xué)玩了，最后同學(xué)又邀請(qǐng)他去家里玩，我和弟弟就回家做飯了。
吃過晚飯，看到群里老師說(shuō)：大家都來(lái)曬曬孩子送的禮物吧。
有幾個(gè)媽媽就發(fā)了圖過來(lái)，是這樣滴，西西給我的也差不多像這樣。
我去推車?yán)锬梦魑魉徒o我的，結(jié)果沒找到，卻在游戲墊上看到了熟悉的身影，畫已經(jīng)變成這樣了。
我發(fā)到群里，爸爸去同學(xué)家接西西，看到了信息，說(shuō)：好多小動(dòng)物呀，美！兩只大象，一個(gè)烏龜，還有一個(gè)小青蛙，小果不錯(cuò)。
西西回到家，還在門口，就和我說(shuō)了一句：媽媽，是母親節(jié)。
看來(lái)，爸爸重新教了他。
搞得我現(xiàn)在好不想過節(jié)。幼兒園雖然沒安排洗腳活動(dòng)，還有小學(xué)，初中了。
