? ? ? 3、路相漫? ? ? 運(yùn)相連
? ? ? ? 六十年代末，開(kāi)始“復(fù)課鬧革命”，各地開(kāi)始普及高中，我們公社也建了這樣的學(xué)校。我雖沒(méi)念過(guò)初中，但體質(zhì)差，又沒(méi)有達(dá)到成人勞動(dòng)力的年令，春季便入高中學(xué)習(xí)。因?yàn)槭切陆ǖ膶W(xué)校，生源要求條件低，多數(shù)時(shí)間是建校勞動(dòng),學(xué)不到什么知識(shí)，我還真是頭疼了好幾天。
? ? ? ? 當(dāng)時(shí)搞大批判，學(xué)校要出大字報(bào)到街頭繁華人多的地方展示，要求每人交一篇稿，限期一周，過(guò)了三四天也沒(méi)人交稿，老師開(kāi)始催了，還是沒(méi)人交。還差兩天了，李蒙捷足先登，寫完了，就有幾個(gè)同學(xué)傳著看。我也看了，與他的文章比較，我寫的真是差的太遠(yuǎn)了。可是我對(duì)他的稿子還真不服氣，他原低我一個(gè)年級(jí)，在學(xué)校里也沒(méi)名氣，竟然寫出這么好的文章，我心里犯嘀咕了，覺(jué)得他是在哪兒抄的，可又不好追根問(wèn)底。再說(shuō)平時(shí)又是在一起玩的好朋友，也不好說(shuō)什么。于是我就跟他聊這個(gè)事，說(shuō)他的文章寫的好，講他搜集材料多……終于他跟我說(shuō)實(shí)話了，原來(lái)是他當(dāng)民辦老師的大哥幫他寫的。他大哥正牌初中畢業(yè)，寫個(gè)這樣的作業(yè)太游刃有余了。我暗暗地記下了，回家也找哥哥幫助寫。
? ? ? ? 放學(xué)后回到家，一進(jìn)屋就把哥哥拉過(guò)來(lái)，一五一十地跟他說(shuō)了寫稿的事。哥哥明白了我的意思，讓我把草稿拿出來(lái)，給我修改起來(lái)。改完后，又給我講了修改方法和要寫明的內(nèi)容，以及如何分段、扣題、句法……一些寫作知識(shí)。
? ? ? 抄寫著哥哥給修改好的文章，我很高興，心想我這篇不比李蒙的差。果然在學(xué)校選中上墻的六篇文章中，我的上了頭條。后來(lái)學(xué)校布置的作文，都是哥哥幫我修改，這讓我受益匪淺。就是在這樣修改和學(xué)習(xí)的過(guò)程中我萌生了喜愛(ài)寫文章的心境，也是哥哥的修改啟發(fā)和激勵(lì)，奠定了我后來(lái)想寫和敢寫的基礎(chǔ)，可以說(shuō)哥哥是我寫文章最早的啟萌老師。參加工作以后，我的文章能在省地級(jí)報(bào)刊、新聞單位、省級(jí)期刊雜志上發(fā)表，這些與當(dāng)年哥哥的幫助是密不可分的。既使現(xiàn)在我也時(shí)時(shí)想起哥哥給我修改作文的情景。
? ? ? 我的家鄉(xiāng)是丘嶺地區(qū)的農(nóng)村，六十年代末生活還是很貧困的，沒(méi)有收入來(lái)源。當(dāng)?shù)匚ㄒ豢衫玫母郊淤Y源就是種點(diǎn)高粱，待秋天收割后用高粱秸編炕蓆，比賣原秸稈多增加四五倍的收入。村里有這“手藝”的人家不多，能干這個(gè)活的，多是家庭人口多，收入少，肯吃苦，不怕臟，不怕累，能夠起早貪黑的人。因?yàn)檫@個(gè)活臟且累，沒(méi)有勤勞精神的人是干不了的。為了給家里增加一點(diǎn)收入，哥哥十七歲那年，讓奶奶找來(lái)了鄰居家林家六十多歲的林爺爺，請(qǐng)他給起個(gè)頭，打個(gè)樣，開(kāi)始學(xué)編炕蓆。老人不善表述，講解不深，只簡(jiǎn)單地手傳編織方法。哥哥按師傅的教法開(kāi)始編，編了幾道后老師傅說(shuō)“中、中、慢慢地就好了。”
? ? ? 哥哥有文化，心靈手巧，很快就掌握了這個(gè)技藝。就教我也跟著學(xué)編蓆。我當(dāng)時(shí)很笨，很拙，他就耐心地手把手地教，“經(jīng)條要縷直，緯條要平緊，花紋要成線……”并鼓勵(lì)我不要急，不怕慢。一天、兩天……幾天后我也很快學(xué)會(huì)了。當(dāng)我和哥哥把編好的第一張蓆賣給供銷社時(shí)，只給一元錢，低于正常收購(gòu)價(jià)格。但這一塊錢，對(duì)我們兄弟倆是莫大的鼓舞，給了我們信心，激發(fā)了我們兄弟倆的干勁，增強(qiáng)了我們的自我認(rèn)識(shí)------別人能做的事我們也能做，且自信能做的更好。從這開(kāi)始每到冬季農(nóng)閑時(shí)，我和哥哥就編炕蓆。要把炕蓆成為商品，就必須提高編織技能。為了這哥哥又學(xué)了編蓆的新方法，我們編蓆的質(zhì)量和功效也提高了很多。由開(kāi)始五六天一件產(chǎn)品，到了三天能出兩件，繼后又達(dá)到了一天一件。當(dāng)然是哥哥挑大梁，我只是個(gè)助手而已。兩年后哥哥自已就一天編成一領(lǐng)蓆了。成為了編蓆的行家里手。按當(dāng)時(shí)價(jià)格，一領(lǐng)蓆的純利潤(rùn)平均可達(dá)兩元一二角錢，是十分可觀的。哥哥的付出讓我們家的貧困生活有了改善。
? ? ? “學(xué)會(huì)編筐制簍，也能養(yǎng)活幾口”在這種常言的啟示下，哥哥又學(xué)會(huì)了系淺子，訂鍋蓋、編筐簍……農(nóng)村一些增加收入的手藝他都掌握在手了，令一些巧婦贊嘆不已。
? ? ? 在極其困難的情況下。哥哥支持我讀書，承擔(dān)起了我生活的全部，并對(duì)我說(shuō)“這是責(zé)無(wú)旁貸”的。同時(shí)他也在捕捉改變自己的機(jī)會(huì)。不久他有了個(gè)從醫(yī)的機(jī)遇，從而掌握了至今仍卓有成效的治療孕婦習(xí)慣性流產(chǎn)，皮膚病等醫(yī)技。
? ? ? 后來(lái)，我讀書后工作在外，從此我們兄弟倆聚少離多，有時(shí)一二年相聚幾天，特別是工作后我又身在異鄉(xiāng)，在一起的時(shí)間就更少了，但哥哥總是時(shí)刻關(guān)心我。最讓我難忘的是父親病重期間，哥哥知道我身體不好，不讓我熬夜，那時(shí)他已經(jīng)年過(guò)半百了，但對(duì)我的關(guān)愛(ài)仍如童年。
? ? ? 我自幼失去母親，有了哥哥我從未有過(guò)孤獨(dú)感，無(wú)論我們相距多遠(yuǎn)，我們的心是緊緊連在一起的。
? ? ? 如今我和哥哥都過(guò)著幸福的晚年生活，孩子們學(xué)業(yè)有成，我們倆是“生活無(wú)憂慮，閑賦在家中，孫輩嘻戲玩，實(shí)老卻還童，友人若來(lái)訪，茶酒敘前賢”的消遙叟。
? ? ? ? 當(dāng)年我們兄弟倆是令人稱贊的沒(méi)媽孩子，而今仍是令人羨慕的兄弟相依樂(lè)道。
