高考完，走出考場(chǎng)，木子看著湛藍(lán)的天空，長(zhǎng)吁一口氣，手里緊握著考試用具，思緒回到了一年前。
1
那年高三，木子正是愛玩的年紀(jì)，也不懂高考的重要性，只知道活著當(dāng)下，逍遙自在，如此便好。
于是，在老師眼中，木子就是那種“釘子戶”。無論是給她好言相勸的做思想工作，還是嚴(yán)厲批評(píng)，都無法改掉一上課就玩手機(jī)，講話，睡覺的臭毛病。老師拿她沒辦法，便看都懶得看一眼，直接忽視她了，眼不見為凈。而木子呢，還喜滋滋的認(rèn)為老師對(duì)她寬宏大量了，更加肆無忌憚。
2
剛好那年流行陌陌這個(gè)社交軟件，所以木子抱著玩玩的心態(tài)下載了一個(gè)。
木子玩久了發(fā)現(xiàn)里面的人實(shí)在是無聊，色情之類的鋪天蓋地。木子厭惡這些無聊的東西，所以退出了這個(gè)軟件，因?yàn)閼校簿蜎]有卸載。
3
在一個(gè)昏昏欲睡的下午，木子無力的亂刷著手機(jī)，突然看到被擱置已久的陌陌。木子想著：反正也無聊，說不定可以認(rèn)識(shí)志同道合的朋友呢。
然后鬼使神差的點(diǎn)進(jìn)去，可是刷了好久，也沒有感興趣的人。正當(dāng)木子打算放棄的時(shí)候，一個(gè)消息彈了出來，點(diǎn)進(jìn)去一看 ，一個(gè)名為“初遇”的網(wǎng)友提出加我為好友的申請(qǐng)。
4
木子看著感覺還不錯(cuò)，加了他。下一秒，他就發(fā)了信息過來。
“你好。”
真是老套的打招呼方式啊。木子嫌棄的想著。
“你好。”
“你叫什么名字啊？”
當(dāng)這條信息發(fā)過來的時(shí)候，木子真是要扶額長(zhǎng)嘆了，但還是給了真名，并且木子也知道了他的名字，易木。
“爆個(gè)照唄。”
果然是個(gè)看臉的時(shí)代。
“你先爆，然后我爆。”
木子得心應(yīng)手的回復(fù)著。
易木爽快的發(fā)了一張相當(dāng)非主流的看不清臉的照片。
木子看到后，二話不說發(fā)了一張以牙還牙的照片，嘴角不經(jīng)意的上揚(yáng)。
哼，小樣，跟我斗。木子得意的想著。
果然，在經(jīng)過一番口水戰(zhàn)后，他屈服了。
而當(dāng)易木說那張非主流的照片不是他自己的時(shí)候，木子敏感的嗅到了他對(duì)于自己的顏值的不自信心理。隨后，木子侃侃而談的對(duì)他進(jìn)行了開導(dǎo)。像心理師那樣。
在經(jīng)過多天的交流后，易木主動(dòng)問了木子的微信號(hào)。至此，兩人從陌友轉(zhuǎn)變?yōu)槲⒂选?/p>
5
成為了微友后，木子知道了易木是大一學(xué)生，而且還是學(xué)霸。英語隨隨便便都能考145分，獎(jiǎng)學(xué)金更是信手拈來。
面對(duì)如此大的差距，木子第一次自卑了。自己的成績(jī)跟易木相比，簡(jiǎn)直是滄海一粟。
而易木知道木子是個(gè)學(xué)渣后，淳淳教導(dǎo)，描繪大學(xué)的美好光景，想激起木子學(xué)習(xí)的欲望。
木子呢，其實(shí)也動(dòng)搖過她那堅(jiān)不可攀的心思，也曾在課堂上老老實(shí)實(shí)的聽課，甚至還拜托易木幫她制定過一張學(xué)習(xí)英語的計(jì)劃表。
但木子是三分熱，幾天時(shí)間又被打回原型。
易木在與木子聊天的過程中，也了解了木子的秉性。沒有過多的強(qiáng)迫木子學(xué)習(xí)，只是每天日復(fù)一日的和木子侃大山，偶爾摻和一點(diǎn)高考的話題進(jìn)來，但每次都是以沉重結(jié)尾。
6
時(shí)間真是如流沙般轉(zhuǎn)瞬即逝，離高考只剩下一個(gè)月的時(shí)間了。
大家發(fā)現(xiàn)，木子突然轉(zhuǎn)性了。上課不玩手機(jī)了，覺也不睡了，平時(shí)關(guān)不住的嘴巴也能收住了。
老師都感到太陽是不是打西邊出來了，不可置信。
而認(rèn)真起來的木子，其實(shí)也可以很安靜，也可以變得如此美好。
畢業(yè)聚會(huì)上，同學(xué)紛紛湊到木子的身邊，神秘兮兮的八卦改變的原因。
“木子，你最后一個(gè)月怎么變化那么大呢？”
木子笑了笑說“因?yàn)橛幸粋€(gè)人對(duì)我說，“你要加油哦，好好對(duì)待高考，我相信你。””
哪怕我如此差勁，你依然選擇相信我。即使你是我不可觸及的夢(mèng)，你依然選擇俯下身來與我平視。所以，不管結(jié)果如何，我不愿辜負(fù)你，也不愿讓自己永遠(yuǎn)在底層望著你。
