前段時(shí)間，群里的小伙伴兒總是熱火朝天地討論著知識(shí)管理，時(shí)間管理，斷舍離等等！不好意思直接問(wèn)，于是百度了種種，下載了好多書(shū)籍，瀏覽了許多大牛的博客，也想提高自己的能力，可惜越急越摸不著門(mén)路！今天晚上聽(tīng)了戰(zhàn)隼老師的微信課，他的要求是要對(duì)今晚所聽(tīng)的課程做一個(gè)回顧整理，如果只是光聽(tīng)，而沒(méi)有輸出的話，這些知識(shí)是沒(méi)有用的！于是我就開(kāi)始了我的第一次輸出。
收集信息：我們要關(guān)注自己的方向，尋找對(duì)自己有用的東西，而不是認(rèn)為好的東西。需要運(yùn)用斷舍離的方法。我們要聚焦自己方向，對(duì)收集的信息定期整理。重要的內(nèi)容需要反復(fù)閱讀的，作上標(biāo)簽，給自己一定期限進(jìn)行閱讀思考，如果超過(guò)期限沒(méi)有閱讀的，就需要?jiǎng)h除了。
信息分類：剛開(kāi)始分類時(shí)，無(wú)需太細(xì)！想想自己的目標(biāo)然后進(jìn)行調(diào)整。只有整理過(guò)的信息，才能真正變成自己的東西。那么我們?nèi)绾芜M(jìn)行整理呢？
戰(zhàn)隼老師介紹了：黃金三分法。
針對(duì)黃金三分法，老師總結(jié)了一個(gè)處理模板。同時(shí)我們自己也可設(shè)計(jì)流程，將所看到的有用文章進(jìn)行整理思考并輸出，分享！
以下圖表是老師看了《如何經(jīng)營(yíng)自己的人脈》這篇文章之后，用黃金三分法所做的輸出！微信公眾號(hào)，知乎等社交平臺(tái)有很多優(yōu)秀文章，如果只是看看，那些知識(shí)永遠(yuǎn)無(wú)法變成自己的東西！如果你運(yùn)用自己的話進(jìn)行歸納分析總結(jié)，就會(huì)大大提升你的能力。我以后也要有意識(shí)地培養(yǎng)整理輸出能力！
邁出校園，步入職場(chǎng)已有二年多。仔細(xì)想想，這兩年自己確實(shí)進(jìn)步很大，但是如何在畢業(yè)3-5年拉開(kāi)差距，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，我還需要做很多！回想這兩年的工作，發(fā)現(xiàn)自己總是按部就班，沒(méi)有積極主動(dòng)地去思考所做事情的意義！時(shí)間過(guò)得飛快，然而自己究竟學(xué)了什么，以后該注意什么，我卻從沒(méi)思考過(guò)……
戰(zhàn)隼老師提到，我們需要像圍棋選手那樣，每下完一盤(pán)棋，做好復(fù)盤(pán)工作！
每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束，我們要想想自己做這件事的預(yù)期目標(biāo)，評(píng)估一下這件事的結(jié)果如何，實(shí)際工作與預(yù)期目標(biāo)有何差異，下次怎樣做的更好！寫(xiě)工作日記，是一個(gè)很好的復(fù)盤(pán)方式，通過(guò)對(duì)工作的記錄，整理，總結(jié)，可以理清思路，找出工作中的不足，減少重復(fù)性工作，不斷優(yōu)化自己的工作方式，超越自己！
關(guān)于知識(shí)管理，老師著重強(qiáng)調(diào)有輸出，就要有輸入！如果只有輸入，而沒(méi)有輸出，那么就衡量不出你的價(jià)值！隱性知識(shí)要通過(guò)輸出才能展現(xiàn)為顯性知識(shí)！我們要根據(jù)自己的目標(biāo)，尋找對(duì)自己真正有用的東西，整理，思考，輸出！只有行動(dòng)，運(yùn)用過(guò)的東西，才回變成自己的知識(shí)。
這是我的第一篇文章，希望給自己開(kāi)個(gè)好頭，‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮’。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，期待更優(yōu)秀的自己！
