我們可以先回想一下，你是否也有這樣的閱讀經(jīng)歷：在你的家中，各種各樣的書散落得到處都是。其中有的你已經(jīng)讀完卻記不太清楚內(nèi)容了；有的你斷斷續(xù)續(xù)讀過一部分，卻再也不曾拿起；甚至有的自買來之后就從未打開。
對此，《快讀閱讀》一書作者格呂寧認(rèn)為，閱讀能力低是導(dǎo)致這些問題出現(xiàn)的根本原因。真正的閱讀高手，可以在“一目十行”的同時(shí)，深刻理解和記憶書中的知識點(diǎn)，并將其運(yùn)用到日常生活、學(xué)習(xí)和工作中。
讀完這本書，相信你至少會有以下兩點(diǎn)收獲：
提高閱讀的速度。在閱讀的過程中，視線的移動是閱讀的關(guān)鍵，即使是資質(zhì)普通的讀者，只要方法正確，閱讀速度一樣可以提高3倍！
享受閱讀的樂趣。在閱讀的過程中，用大腦習(xí)慣的方式閱讀，發(fā)展大腦的潛意識閱讀能力，讓讀書可以像沖浪一樣暢快！
當(dāng)然，如果你足夠用心，還能有效提高理解力和記憶力。書中介紹的左右腦、5種感官和視覺卡片協(xié)調(diào)并用、明確閱讀目標(biāo)、把握整體脈絡(luò)、管理閱讀時(shí)間等方法，能幫助每個(gè)人都成為閱讀高手！
閱讀的四個(gè)層次
第一層：基礎(chǔ)閱讀也叫初級閱讀。就是做到識字認(rèn)句，能讀懂一段話的意思。
第二層：檢視閱讀。就是快速的瀏覽一本書，弄清楚這是一本什么樣的書，作者的寫作背景，他主要講了些啥，值不值得花幾天時(shí)間看。
第三層：分析性閱讀。就是完整的吸收一本書，把一本書的骨架拆出來，把一本書的段落層次弄清楚，把作者想表達(dá)的意圖，表述的方法整理出來。比如我在閱讀《快速閱讀》、《用戶力》這類非常有價(jià)值的工作書時(shí)，就會采用這種方式，會做比較詳細(xì)的梳理。
第四層：主題性閱讀。就是針對一個(gè)問題，把很多本書放在一起看，找到不同書之間就這個(gè)問題的關(guān)聯(lián)，最終目的是為了把這個(gè)問題搞清楚。這算是閱讀的最高層次了，也是一種快速學(xué)習(xí)的方法。
以上這四個(gè)層次的閱讀，需要根據(jù)不同的閱讀目標(biāo)和閱讀場景來匹配。第一層基礎(chǔ)閱讀通常應(yīng)用在我們剛開始學(xué)習(xí)一門語言時(shí)，比如剛開始學(xué)習(xí)英語，就得逐字逐句的閱讀；第二層檢視閱讀應(yīng)用的最多，特別是在現(xiàn)在信息碎片化的時(shí)代，篩選信息的能力尤為重要；第三層分析性閱讀和第四層主題性閱讀都是偏向于，解決某個(gè)特定問題或提升某方面能力的閱讀場景而使用。不同的是，分析性閱讀是通過深度閱讀一本經(jīng)典的書來提升某方面能力，而主題性閱讀是為了解決某一個(gè)問題，而閱讀大量與問題相關(guān)聯(lián)的書。
閱讀的四個(gè)方法
1.線性閱讀法。就是我們最常用的，一個(gè)字一個(gè)字、從左往右、從上往下的讀。這個(gè)方法是我們最開始學(xué)習(xí)的閱讀方法，很原始，但是很有效，它適合閱讀復(fù)雜的材料。
2.略讀法。就是選擇性的線性閱讀，每次只讀段落的一行 。這種方法適合預(yù)覽，比如剛拿到一本書，我們首先要通讀一遍，看看重點(diǎn)在哪，確定一下值不值得細(xì)讀
3.掃讀法。也叫查找型，就像查字典，找出書中的觀點(diǎn)。比如在做分析性閱讀的時(shí)候，拿到一本書不是每一章都需要看，只需要找到和你問題相關(guān)的內(nèi)容就可以了，其他的章節(jié)直接忽略。
4.視讀法。也叫做眼腦直映試的閱讀方法。快速閱讀的原理就是這種形式，是直接把文字轉(zhuǎn)化成圖片的一個(gè)過程。視覺型就是直接把文字變成腦中的信號，中間的過程就被省略了。快速閱讀的原理就是省去中間聽覺的通道，直接讓文字變?yōu)榭梢员焕斫獾男畔ⅰ?/p>
快速閱讀的六個(gè)技巧
1、借助手指，強(qiáng)行拉快眼球的移動速度。
我們的眼睛在看東西的時(shí)候有一個(gè)特點(diǎn)，是必須要定住一會才能看清，這個(gè)時(shí)間大概是4分之一秒。前面所謂的線性閱讀，眼球也不是像流水一樣掃過去的，他是一個(gè)字一個(gè)字的聚焦，比如一句話有10個(gè)字，線性閱讀就需要眼睛跳躍10次。那快速閱讀的方式就是，要減少跳躍的次數(shù)，10個(gè)字的一句話只需要跳2次就看完了。
這里有個(gè)實(shí)用的練習(xí)，叫做321練習(xí)法。找一段文字，第一遍的時(shí)候，用手指移動，在做到能理解的基礎(chǔ)上，讀三分鐘，記下你的完成位置。第二遍的時(shí)候，用2分鐘的時(shí)間，讀到相同的為止，這時(shí)候你的手指速度自然就增加了。第三遍的時(shí)候，用1分鐘的時(shí)間讀到相同的位置。
2.找核心關(guān)鍵詞
快速閱讀就是要把眼睛快速聚焦到那幾個(gè)關(guān)鍵詞上，找到一段話的鑰匙。不要以字為單位，也不要一句為單位，而要以段為單位。一段話一段話的理解。熟悉寫作的朋友都知道，一篇文章是由一段一段構(gòu)成的，一段話就表達(dá)了一個(gè)意思，如果表達(dá)了2個(gè)意思，就要分2段，那寫作是這樣，讀的時(shí)候也一樣，只需要找出一段話中的關(guān)鍵詞，快速明白這一段話作者想說啥就可以了。
那怎么找到關(guān)鍵詞，其實(shí)非常簡單，它不是在開頭就是在結(jié)尾，大多數(shù)都是在開頭，所以前面說一段話你只讀第一句，你一篇文章讀下來也能差不多理解作者的思路，當(dāng)然這只是一般性，沒有決定性。一篇段話有詞眼，一篇文章有文眼，只主動的抓住幾個(gè)主要的關(guān)鍵詞，作者的意思就清楚的展現(xiàn)出來了
3.一次讀入更多的字。
除了需要加快速度，我們還需要拓寬眼界的視野，讀入更多的字。
拿一本書，再找一張卡片，把文字遮住，向下挪動一行再快速的遮回去，就是漏出來一下馬上又遮住，這樣把眼睛盯在一行中間的部分，在閃過幾次后，閉上眼睛回想一下剛才看到的內(nèi)容，因?yàn)槁冻鰜淼臅r(shí)間太短，所以你只能用余光看旁邊的字，這樣的練習(xí)就可以慢慢擴(kuò)大自己的視野。如果你覺的閃一下完全看不清旁邊的字，那說明你獲取信息還是以聽覺為主，那就要多加練習(xí)了，練習(xí)的時(shí)候一定不要讀出來。直到你看一眼就能大概直到一行字中說了些啥。
4.帶著問題去讀。
閱讀不像被動的看電影，閱讀是要用力的，就像推一塊石頭上山，哪怕你隨便看個(gè)小說，也是要用一點(diǎn)點(diǎn)力的。你要不斷的問，作者想說啥，作者寫這段話背后的用意是啥，要不斷的理解，帶著預(yù)測作者的意圖，邊梳理作者的寫作結(jié)構(gòu)邊看。而且要保持很快的速度，如果速度慢了，就容易分神。
5.控制好閱讀的節(jié)奏感。
控制好節(jié)奏，不要一味求快，快速閱讀要做到該快的時(shí)候快，該慢的時(shí)候慢。學(xué)習(xí)高效速讀不是為了加快閱讀的速度，而是掌握好閱讀的節(jié)奏。要在需要的快的時(shí)候加速，在該慢的時(shí)候慢。讀的快不只和技巧有關(guān)，和你對所讀信息的熟悉程度，和文字的難易程度，和作者的文筆流暢程度都有關(guān)系。
6.拋掉沒有讀完的內(nèi)疚感。
從頭讀到尾，一字不落的看完才能完全理解作者的意思，這其實(shí)是個(gè)誤區(qū)。看完一篇文章，如果你沒啥感覺，啥印象也沒留下，那說明這個(gè)作者不行，這就對你來說是低質(zhì)量的信息。你需要找到對你有用的信息就行了。別被一本書套住，在保證質(zhì)量的情況下，量也非常重要。你看的多了，才有對比，才能分出好壞。
