? 高中的時(shí)候，面對(duì)著緊張的學(xué)習(xí)生活，所有的學(xué)生都期待著傳說中的“輕松快樂、美女帥哥如云”的大學(xué)生活，認(rèn)為大學(xué)就是自己悲催生活的結(jié)束，是一段新的旅程。沒錯(cuò)，大學(xué)確實(shí)是一段每個(gè)人都期待的嶄新旅程，也是每個(gè)求學(xué)的人不可缺少的一段旅程。
? 對(duì)于大多數(shù)中國學(xué)生來說，結(jié)束了高考似乎就是人生一件大事，認(rèn)為大學(xué)很輕松，可以隨意度過，以此來彌補(bǔ)自己在高中時(shí)代所“受的累、流的汗”，于是很多大學(xué)生的生活就是吃喝玩樂，也就有了畢業(yè)就失業(yè)的說法。雖然現(xiàn)在國家對(duì)于就業(yè)和創(chuàng)業(yè)有諸多的扶持政策，但是依舊有很多大學(xué)生找不到工作，失業(yè)率越來越高，已經(jīng)是大學(xué)畢業(yè)生的常態(tài)。
? 面對(duì)這種結(jié)果，我們反觀大學(xué)四年的生活。大一是適應(yīng)期，大二是成熟期，大三是樹立目標(biāo)期，大四是方向踐行期，這是我對(duì)大學(xué)四年生活的歸納。大一的時(shí)候面對(duì)著新的環(huán)境，新的學(xué)習(xí)模式，新的同學(xué)都有很多需要我們?nèi)ミm應(yīng)的。大一時(shí)，我遠(yuǎn)走湖南，一個(gè)陌生的環(huán)境，連語言都是不通的，班級(jí)的同學(xué)更是來自全國各地，風(fēng)俗習(xí)慣各不相同，尤其是老師講課的語音更是讓我苦惱的，很多時(shí)候并不能完全聽懂老師在說什么，還受著掛科的“威脅”，不得不去認(rèn)真聽。到了大二，班級(jí)同學(xué)都熟悉了，學(xué)校環(huán)境也熟悉了，相關(guān)規(guī)則更是熟悉了，對(duì)于掛科的處理也游刃有余了，不再擔(dān)心因?yàn)槠綍r(shí)不認(rèn)真而期末掛科了。到了大三，對(duì)于自己今后做什么也都有了規(guī)劃，想要考研的就了解相關(guān)信息，認(rèn)真準(zhǔn)備，想要工作的就認(rèn)真學(xué)習(xí)，參加各種活動(dòng)，豐富自己的簡歷。到了大四，考研的開始認(rèn)真復(fù)習(xí)，工作的開始四處奔波希望能夠找到自己滿意的工作。這基本是大學(xué)生活的常態(tài)，很多人也都是抱著“得過且過”的態(tài)度度過這四年，直到畢業(yè)來臨，才知道自己失去的是什么。
? 相對(duì)于高中的生活，我更認(rèn)為大學(xué)的生活是不應(yīng)該荒廢的。高中我們把時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)上，每天接二連三的課時(shí)安排，還有各種各樣的作業(yè)，更是還有很多未知的考試等著我們，直到高考結(jié)束。大學(xué)雖然沒有那么多的課業(yè)壓力，但是大學(xué)是我們獨(dú)自生活的起點(diǎn)，是我們?yōu)樽约旱纳钬?fù)責(zé)對(duì)的起點(diǎn)，除了錢財(cái)上做不到獨(dú)立之外，其余的都應(yīng)該獨(dú)自處理，這是我們個(gè)人生活能力的體現(xiàn)。除此之外，大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，也是培養(yǎng)我們技能的場(chǎng)所，在大學(xué)結(jié)業(yè)我們除了拿走自己的畢業(yè)證和學(xué)位證，還要能夠用自己的行動(dòng)為四年的生活交上一份滿意的答卷。這份答卷沒有選項(xiàng)，沒有固定答案，沒有得分，只要對(duì)得起四年的時(shí)光即可。
? 畢業(yè)之際，我們總是會(huì)看到不同的經(jīng)歷，有的人因?yàn)槌煽儍?yōu)秀而保研，有的人因?yàn)槟芰?yōu)秀而進(jìn)入很好的企業(yè)，獲得很高的工資，也有的人因?yàn)槌煽兤狡剑x擇考研或工作，還有的人則會(huì)選擇待業(yè)，人生也是從這一時(shí)刻開始分出了方向。
? 畢業(yè)一年之計(jì)的我，思考當(dāng)初的選擇，覺得有些匆忙。畢業(yè)時(shí)我和很多人一樣選擇了回到家鄉(xiāng)，但是我的方式是繼續(xù)上學(xué)，希望自己可以有更多的收獲。當(dāng)收到考研結(jié)果的那一瞬間，確實(shí)是興奮的，因?yàn)樽约旱母冻龅玫搅嘶貓?bào)，當(dāng)時(shí)以為自己的方向已經(jīng)很明確了，也為自己的選擇而感到開心。大學(xué)選擇專業(yè)的時(shí)候沒有仔細(xì)考慮，考研的專業(yè)則是自己仔細(xì)挑選的，選擇了當(dāng)時(shí)認(rèn)為最適合自己的，也是最有希望考的上的。
? 經(jīng)歷了一年的研究生生活，覺得自己真的有很多不足，也很感謝這段經(jīng)歷，讓自己擺脫了剛走出大學(xué)校園時(shí)的“無所不能”的銳氣。但是也是這一段經(jīng)歷讓我看到了當(dāng)初選擇的匆忙，只知道選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)，卻忽視了這一階段學(xué)習(xí)應(yīng)該具備的能力。研究生研究生，顧名思義要做好研究即學(xué)術(shù)研究能力，而我在這方面則有很大的缺陷，從開始時(shí)的課堂發(fā)言，到后來的課堂作業(yè)，再到接下來的師門內(nèi)研討，到現(xiàn)在的論文選題，步步透出我的學(xué)術(shù)素養(yǎng)不夠，一方面是本科時(shí)就沒有想著這方面的問題，另一方面是研究生一年級(jí)沒有培養(yǎng)起自己的學(xué)術(shù)敏感度，這對(duì)于我、對(duì)于導(dǎo)師來說都是很煩心的一件事情，導(dǎo)師對(duì)于我的開題付出了很多心思，如果我但凡能力好一點(diǎn)，導(dǎo)師也可以少煩心，這是我感到極其抱歉的地方。
? 基于我的真實(shí)經(jīng)歷，勸說大家，如果真有學(xué)術(shù)研究的愿望，研究生的生活向你招手，如果沒有這樣的素養(yǎng)，別折磨自己，也別折磨導(dǎo)師了，選擇適合自己的方向好好生活，人生短暫，經(jīng)不起太多的折騰。不是只有研究生可以讓你自己的生活品質(zhì)得到提升，別的選擇依舊而已成就自己的人生。
? 珍惜自己的大學(xué)生活，用四年的生活給自己一個(gè)交代，四年不是歲月的流逝，而是自己成長的旅程，不能只讓我們見證了時(shí)間的變化，也要讓我們的成長在時(shí)間的年輪中留下足跡。
