2018這一年，依然在為孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境而努力，只是這一年沒有發(fā)聲，在默默扎根。相比2017年，2018的工作更務實和專業(yè)。2017年主要工作都在家長身上，2018年增加了很多直接面對孩子的工作。（年總結依然分兩篇，此篇為個人總結，是我自己的一年。另一篇為家庭總結，在那里我是媽媽，是女兒，是妻子。）
每個人都帶著自己的使命，
每一份使命都需謹記：
不要沖擊波式的努力，
要有水滴穿石的持續(xù)！
一、【2018年的咨詢】
完成了300+人次的兒童心理咨詢。
有特別順利的個案，孩子忽然不能獨立上學，4次咨詢后就一切恢復正常。
有特別長程的個案，33次咨詢依然在繼續(xù)，通過持續(xù)的咨詢，幫助發(fā)育遲滯的孩子逐步適應正常小學生活。
有特別棘手的個案，剛開始完全不能咨詢室，進咨詢室后完全不說話，3次咨詢后，現(xiàn)在孩子每周期盼來和我見面，在生活中的問題也在慢慢改變。
有特別揪心的個案，因為目睹父母的劇烈沖突，引起孩子夜驚，尿床，不能正常上學，雖然咨詢幾次之后，孩子恢復到正常狀態(tài)，但孩子的父母依然還無法停止沖突。
有特別欣慰的個案，孩子注意力不集中，同伴交往不良來咨詢，經(jīng)過咨詢討論，父母意識到問題不在孩子，而是在家長身上。在指導家長調(diào)整后，孩子顯著進步。解除了扣在孩子頭上的問題帽子。
有特別感動的個案，孩子在結束的時候說：“我覺得最幸運的事，就是遇見你”
和孩子的工作，會有很多挑戰(zhàn)，要用很多心力，但那些筋疲力盡之后，往往會讓我有更大的動力繼續(xù)，因為，沒有什么比看到生命的成長，更讓我感動的事。
三【2018的課程】
14場家長講座，2場教師培訓課程，
5期系統(tǒng)家長課程，6期兒童社會情感課，
1期在小學進行整學期兒童社會情感課，
每一次面對家長或者老師，都是看到這些大人身后的孩子，這一年的變化是，隨著和孩子工作的累積，越發(fā)能看到大人身后的孩子，越發(fā)有動力去影響更多的大人，好好學習，好好理解孩子。因為看到那么多的孩子，不被理解的痛苦和無奈。
家長課程，時常感動落淚，時常欣喜歡笑，還時常沉浸思考，與陌生的同學有了緊密連接。與孩子有了更多心貼心，與先生有了更深的心靈溝通，與父輩有了更多愛意流動。對熟悉的自己，也有了更多的覺察，對熟悉的生活有了更全面的檢視。
課堂里我們不僅學習育兒，我們也關注著“我“與周圍的關系，我們也體會著在生活系統(tǒng)中的“我“的作用。在這樣的照見中，我們成長了，這份成長不僅讓自己更通透安寧，也讓家人更輕松自在。
給大家提供持續(xù)的浸泡式學習，創(chuàng)建互助的氛圍，促進彼此成長和滋養(yǎng)，是我期待看到的。家長的成長，有時候比孩子的成長更動人。
每一次帶完兒童社會情感營，都是身體疲累+心里滿足，因為充滿著一個個挑戰(zhàn)，一個個歡笑，還有一個個成長，成長是很慢的事，但有時候又有很突然的驚喜。
四【2018的公益】
講了14場家長講座，暑假做了3期小候鳥課程，為暑期來杭州和爸爸媽媽團聚的孩子們，提供社會情感課程。2018年申請成功了心理健康發(fā)展中心NGO組織，未來期待能做更多切實有效的公益事務。
五【2018年的成就事件】
1、2018年3月，我正式畢業(yè)了
2、 2018年5月，在中國心理咨詢師大會上做專場報告，論文獲得全國心理咨詢師大會學術論文二等獎
3 2018年6月，生日那天，和一群媽媽復習時間管理，時間是什么，時間就是我的命，怎么對待自己的時間，就是怎么對待自己的命。
4 2018年10月、在杭州焦點解決學術年會上，在教育專場報告焦點取向的班級管理，導師說：學有所用的學生，才真正算畢業(yè)了！
六【2018年的學習】
主題是焦點解決和游戲
焦點解決和游戲給我的咨詢最有力的支持。在游戲的學習路上：這一年和美國卡杜森博士完成了兩年三期的游戲治療，和李巖學期了一期游戲家庭支持，和臺灣王文秀老師學習了一期兒中游戲治療，和杭州的同輩完成了一整期的同輩督導。
在焦點解決學習中，一直在受駱宏老師的引領，把焦點滲透到生活工作的方方面面，和本.富爾曼老師、紅燕老師完成了富有創(chuàng)意的焦點式兒童技能教養(yǎng)法，把這個有創(chuàng)意的方式引入班級管理中，組織了杭州老師開展最棒班集體的焦點實踐。
2018年7月 教育戲劇學習，遇見海星、曹曦、嬰寧老師，做教育的情懷，需要很多很多的努力去維護，去把情懷落地。向八十多歲依然在教育一線的嬰寧老師致敬。
8月接受許維素老師的個案督導，雖然許老師語速超快，但對個案的把握卻細膩如絲，這不是速成的功夫，有點滴專業(yè)的累積，也有對生命的通透理解。十年以內(nèi)的咨詢師都是新手，謙虛慎行。
2018年12月，浙江省教育研究院的龐主任和駱老師的指導下，開啟焦點學校建設的第一步。
七【2018年的感動】
1、CC帶給我的感動。
還有一次，我和C爸生氣，C說：媽媽，爸爸不理你，讓你覺得很生氣是嗎？你是不是希望他能和你好好聊一下？你希望自己呆一會還是我在這里陪陪你呢？
2、C爸帶給我的感動。2018年12月體檢得到一個意外結果。由此意外，體會到了那份期待的愛護，這是意外送給我的欣喜。2018年12月26日，患難與共。
3、戰(zhàn)友帶給我的感動
我畢業(yè)那天，戰(zhàn)友們說等我開會，卻給我意外驚喜，鮮花，卡片，禮物和祝福。
4、朋友帶給我的感動
時常為我?guī)г顼埖睦伲瑫r常鼓勵我的鑫，時常惦記我的莉，每年給我寄生日禮物的蓮，總是感恩的明，一直信任我的婷，貼心細致的宇，還有很多很多……
5、2018新結識的人
精力超強，精明能干，有才華有情懷的傅姐
情商超高，努力務實，雖富二代但低調(diào)實干的妮妮
八、最奇特的事-夢見拯救地球
九、2018最感恩的人
我的導師-駱宏老師。雖然我3月已經(jīng)畢業(yè)，但是這一年依然不斷給我指導，無論是為人處事，還是專業(yè)技術。到現(xiàn)在我遇到的困難，也是第一時間給予協(xié)助，師者父母心，無比感恩。
十、【2018年最大的不足】
想得太多，做得太少。
十一、【2018最大的進步】更有勇氣
有勇氣面對不確定，兵來將擋水來土掩
有勇氣面對沖突，會直接表達不滿，不同意
有勇氣面對不足，會勇敢求助，會承認不足
十二、【2018年最多的體會：變化】
從2018年1月在各種茫亂中開始，隨后這一年不斷經(jīng)歷各種岔口選擇，工作的變化，場地的變化，角色的變化，身體的變化，特別是9、10、11、12月都在面臨取舍。雖然面對很多不確定，但每一次，都看到自己的淡然。
就像那一次在醫(yī)院的講座，設備忽然故障，沒有慌亂，臨時切換講解模式，順利完成。就像2018年的最后一天的這一晚，在高鐵站經(jīng)歷的意外，經(jīng)過自己的努力爭取，經(jīng)過家人的配合，終于讓行程順利如期。
2018年12月給我留下的不確定，我比幾年前安定許多。從這件事上，切實看到了這些年的成長。內(nèi)心信念更加堅定，無論生活給了哪條路，都能滿懷希望笑著走下去。我相信命運給我的，就是最好的那條路。
2017年的總結：
