? ? “培養(yǎng)卓越口才”指通過講故事、演講、辯論等形式,讓孩子愿說、敢說、會說、從而形成終身受益的自信心,溝通能力和表達能力。
? ? ? 我們在教育教學(xué)中往往不注意孩子們口才的培養(yǎng),老師上課期間往往一言堂,每堂課四十分鐘,基本上一多半都是老師在講,學(xué)生在聽,學(xué)生想說也不可能說,更別說讓學(xué)生自信地說,大聲地說,朱教授說過:“我們很多時候?qū)嶋H上在培養(yǎng)一代”失語“的孩子,怎么能改變現(xiàn)狀呢?我覺得首先應(yīng)該給孩子們搭建一個”舞臺“,這個”舞臺“應(yīng)該能讓孩子們暢所欲言,這個”舞臺“不受老師的束縛。通過閱讀新教育,學(xué)校通過各種各樣的活動讓學(xué)生展示自己,課前3分鐘,5分鐘,10分鐘讓孩子們?nèi)プ孕抛匀绲娜パ葜v,再比如升旗,演講比賽,講故事比賽,閱讀交流課等等,另外引進社會資源,聘請專業(yè)口才輔導(dǎo)老師,成立口才社團,利用課外時間引導(dǎo)孩子們?nèi)フf,去演。教育永遠沒有最好,教育只有在永無止境的探索中建構(gòu)自我,在永不停步的發(fā)展中壯大自我,教育永遠是一個美麗的夢,是我們每個教育人擁有的夢,我們將努力前行,共同追尋教育之夢,讓教師與學(xué)生真正能夠過上一種幸福完整的教育生活。