工欲善其事，必先利其器。如果你想讀書，你喜歡讀書，那么，掌握一兩種好的讀書方法，肯定是有很大幫助的。
一
“書讀百遍，其義自見”，這句話，很多人都聽過，都說過。查一查出處，竟然出自《三國志·魏志·王肅傳》。原文是這樣的：
董遇字季直,性質訥而好學。人有從學者,遇不肯教,而云"必當先讀百遍!"言:"讀書百遍，其義自見"。
大意是說，董遇這個人特別好學，不大愛說話。有人想拜他為師，他不肯教人家，說“讀書一定要讀上百遍。書讀上百遍，意思自己就領會到了。“
這可以說是中國最古老的讀書法版本。
關于讀書方法，中國人向來不太在意，往往一味的教讀書人苦讀，什么“頭懸梁、錐刺股”，什么“鑿壁偷光”，包括“書讀百遍，其義自見”，都是講的一個苦字，認為只有苦讀，翻來覆去地讀，自然能讀明白。
二
也有不一樣的，比如“不求甚解”讀書法。
“不求甚解”這個詞兒，第一次被用到我身上時還是小學，開家長會的時候，老師跟家長批評我：“這孩子學習不求甚解，聽點兒就以為會了，就開始玩兒。”
這里，“不求甚解”是貶義，指學習不認真，不深入。
但是，作為一種學習方法的“不求甚解”卻不是這個意思。
這個出處與《三國志》一樣，也是晉朝，陶淵明《五柳先生傳》：
“閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。”
這是講一種“只領會全文大意”的讀書法，其特點是不在字句上過分追究，而只把握全文大意。
老杜有朋友讀書極快，包括專業類或學術書，用的應該是這種方法。
三
還有“三上”讀書法，宋代歐陽修在《歸田錄》中說：
“余平生所作文章，多要三上：馬上、枕上、廁上。蓋惟此，方可心屬思爾。”
其實這不能算讀書法，只不過是擠時間的方法而已。
古人的讀書方法都如此簡略，古人的讀書榜樣，都不是讀書方法的榜樣，而是讀書刻苦的榜樣。尤其是“書讀百遍，其義自見”這句，讓人誤以為讀書根本就沒有方法，只要肯吃苦、肯熬夜就行了。
這明顯是一種誤解。
老杜上學時，最喜歡語文課，喜歡讀，也喜歡背，但卻非常討厭課程中的中心思想、段落大意。
總結中心思想，概括段落大意雖然令人討厭，卻是一種很好的讀書方法。這種方法，通過小學、初中、高中的學習，我們潛移默化地學會了。
現在，老杜寫文章，不自覺的就一個意思、一個段落的往一塊歸攏，文章結構簡單明晰，讀著不累，這就是在小學中學老師那里學到的。
四
現在社會上有一個拆書幫，這應該是全中國唯一一個以讀書方法命名的讀書人社群。
當然了，還有樊登讀書會，還有羅輯思維，都是讀書人的社群，但是卻只有拆書幫是以讀書方法命名。
拆書幫把讀書過程細拆分成流水線：
第一步，讀原文一段；
第二步，用自己的話理解概括原文；
第三步，聯系自己的實際談感受，這段內容對我有什么啟發；
第四步，把啟發變成行動規劃；
第五步，模擬落實行動規劃……
整個過程的思路是從學到用，講求學以致用、學了就用。
五
李忠秋著《結構思考力》，是一本超級暢銷書，書中認為：
“結構存在于每個整體與局部的關系的無窮變化中，每個局部表現整體，而局部的意義又由整體來決定。因此，當我們面臨一個問題時，如果可以從結構的視角去審視和思考，一定可以讓我們看得更全面、更清晰。”
把這個思想套到讀書上，每本書都有一個結構，都有整體與局部的關系，書中的每個部分都是為了表現主題，而主題又統馭著每個部分的思想。如果弄明白一本書整體與局部的關系，知道我們在讀的這一部分在整體結構中屬于哪一部分，要體現什么。那么，讀起來就明白多了。
比如《結構思考力》這本書除導論外的五個章節：第一章明確理念打基礎，第二章基于目標定主題，第三章縱向結構分層次，第四章橫向結構選順序，第五章形象表達做演示。
第一章是未開始思考之前明確理念，最后一章是思考之后的演示表達，中間三章是思考的順序——定主題、分層次、選順序。結構如此清晰明白，我們讀起來怎么會迷路呢？
六
讀書不思考，啥都剩不了。
讀書的過程就是思考的過程，結構思考力是一種思考方式，思維導圖則是另一種思考方式。
思維導圖又叫心智圖，是表達發射性思維的有效的圖形思維工具，它簡單卻又極其有效，是一種革命性的思維工具。
思維導圖運用圖文并重的技巧，把各級主題的關系用相互隸屬與相關的層級圖表現出來，把主題關鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。
思維導圖充分運用左右腦的機能，利用記憶、閱讀、思維的規律，協助人們在科學與藝術、邏輯與想象之間平衡發展，從而開啟人類大腦的無限潛能。
看這介紹是不是夠玄乎的？
是不是真的這么玄乎老杜也不知道，但老杜知道這是一種好的思維方法，也是一種好的讀書方法。
思維導圖是英國人東尼·巴贊發明的，進中國也已經有二十年的歷史了，老杜最初接觸還是在吉林大學教授董進宇那里，算算，也有十五六年了。
七
古人說：學而不思則罔，思而不學則殆。
學習不思考就迷糊，思考而不學習則沒進步。“殆”的意思不是懶惰，是沒進步，沒出息，用東北話說就是“完犢子了”。
既然學習與思考結合得如此緊密，那么思考的方法在一定程度上來說也就是學習的方法，讀書的方法。
工欲善其事，必先利其器。
如果你想讀書，你喜歡讀書，那么，掌握一兩種好的讀書方法，肯定是有很大幫助的。
（圖片來自網絡）
