12月12日下午第三節是我們六完小的社團活動課，第二節一下課，孩子們都帶著跳繩站在我們跳繩社團的“地盤”開始練習。第三節課的鈴聲一響，孩子們不顧冬日的嚴寒，脫下衣服放在一旁。
首先我們來個跳前熱身――手腕轉動練習；然后快跳30下，你看，那二年級的孩子一點都不甘示弱；最后進入今天的主題――扯花，我來給孩子們示范，講解要點：扯花時兩個胳膊交叉放胸前，手心向上翻動，緊接著腳跳過繩子，最后胳膊恢復原位，一個扯花完成。
興趣引領著孩子一遍遍的練習，孩子說，“老師我會扯花了”“老師我會扯一個花了”我說，“孩子會扯一個花就會扯第二個，加油，注意規范動作。”果真孩子們的花一個接一個的扯出來，滿臉喜悅的告訴我，“老師我會了，我會了”我邊走邊教孩子，時刻提醒孩子，注意規范動作。“老師我發現跟著節奏走，對！跟著感覺跳，馬上就會了”對呀！孩子還找到了學跳繩的秘訣。
孩子們上臺展示扯花，并傳授經驗，；然后是糾錯環節，學困生上臺扯花，大家提建議。
最后再練習，自測報扯花數。
臨下課時，給孩子們講解怎么安全攜帶跳繩。并要求孩子們把今天學到的內容給身邊的同學說說，并教會他們扯花，還有安全攜帶跳繩。
跳前準備
圖片發自簡書App
上臺演示交流
圖片發自簡書App
自測
圖片發自簡書App
安全攜帶跳繩
圖片發自簡書App
但愿我們跳繩社團的孩子能引領六完小的孩子們愛上跳繩，并學會花樣條繩。
