少年時的溫柔時光（一）
研二的時候，寒假回國asdf? ，約了高中時候的好朋友一起出來玩。
她發來短信，“想去哪兒玩”
我想起，高考之前我們為了給自己加油，也為了緩解壓力，一起去爬了家鄉的一座山。就回復到，＂一起去爬那座山吧。＂
片刻收到回復，“我恐高哦，你忘了那次陪你下山的時候腿都軟掉了呢×_×”
盯著手機屏幕，眼淚頓時就下來了，被當時她陪我爬山的勇氣感動的淚流滿面，也為自己當時竟然完全沒有注意到好朋友恐高而且日后也完全沒有印象(開開心心的高考去了......)而愧疚不已......
長大了，才真真正正的感受到中學時期的友誼，是人生中最奇妙的經歷。你們來自同一個城市，說不定還保留著專屬于你們的家鄉話。
初中的時候，一個班60幾個人，玩的好的大約都是坐的近的幾個同學。那個時候我是科代表，收發作業管理自習聽寫課文什么的，所以固然跟坐的近的同學理所當然的關系近，也在全班范圍內搜羅了志同道合的好朋友。有一陣子班里流行練字和寫文章，每次收了作業，便可以近水樓臺先得月的欣賞班里字寫得最好看的人和文章寫的最棒的同學的作業，后來又有幸坐在一起成為同桌或者前后桌，那種大家比著練字和寫文章的日子，是我對初中最美好的記憶。
當時我喜歡班里一個男生的字，每次收了作業就把他的挑出來，從頭看到尾，連數學作業也不放過。不久之后，我的鋼筆字也開始有模有樣了，還造就了一點自己的風格，被我同桌拿去＂鑒賞＂，不久之后他也有了大幅度的提高還有了自己的風格。那個時候寫作業對我們來說從來都不是痛苦的事情，老師在上面講課，我們的手在下面從來就沒有停過，一個字寫上好幾百遍是常事，寫的不滿意還要下課之后拿著本子，找到那個自己模仿的同學請教，請他慢慢寫那個字出來。
后來我們寫文章。那個時候《幻城》剛剛出版，郭小四還是一個十分令人欣賞的名字。同學們之間互相討論的都是，你有沒有看這一期的《萌芽》？村上春樹的《挪威的森林》在誰那里，他看完能不能輪到我看？后來大家也看了王朔和王小波。一群初二的小屁孩，一頭扎進了文學的世界，迫不及待的想要表達自己，想要長大，想要看更多書里的東西。于是我們也寫，就著中學語文里刻板生硬的800字命題作文，硬是洋洋灑灑的寫出2000字。語文老師常常是哭笑不得，罵不得也夸不得，也就隨我們去了，于是班里有幾個人的作文本是會在全班范圍內反復傳閱的，就跟現在的人們在網上等更新一樣。
后來上了高中，開始了住校生涯，少了些回家的路上和小伙伴們騎著自行車風馳電掣的你追我趕，多了些10小時教室生涯之外的寢室相處生活，這時候，就不得不更多的與女生交朋友了。（待續）
