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中午，放學(xué)的孩子一進(jìn)門就哭，一邊哭一邊說(shuō):“媽媽，數(shù)學(xué)老師不管我了，嗚嗚，他光管那些倒數(shù)的，忽略我了，上課也不提問(wèn)我了，走到我那里也不指導(dǎo)我了，嗚嗚。。。我不在這個(gè)班里了，老師都不喜歡我，爸爸給我調(diào)班。。。”
看著孩子哭得好傷心，我和她爸趕緊安慰孩子說(shuō):“寶貝，你學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，老師喜不喜歡你是他的事，你學(xué)不學(xué)習(xí)是你自己的事，做好自己就好”。
聽(tīng)完，孩子還是哭，堅(jiān)持要調(diào)班。一邊吃飯一邊哭，非常委屈的樣子。
正值青春期的孩子，學(xué)習(xí)壓力又大，情緒極其不穩(wěn)定，真是愁壞了家長(zhǎng)。每天悉心陪伴孩子，幫其解除心結(jié)顯得尤為重要。
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中午，孩子睡了一覺(jué)上學(xué)去了。下午我們也都上了班。一下午，半個(gè)晚上沒(méi)見(jiàn)到孩子了，也不知情緒咋樣了，可憐天下父母心呀！
記得孩子剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我的一位好朋友就告訴我，這個(gè)年級(jí)的孩子心理容易出問(wèn)題，你要密切關(guān)注哦。這句話我一直牢記在心，的確是這樣呀！
晚飯后想了想，還是給女兒寫下一段話，放在她的學(xué)習(xí)桌上，讓她細(xì)細(xì)想想吧。
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希望孩子能夠理解父母的苦心，擺正心態(tài)，做好自己，老師自然會(huì)欣賞你的。
花若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)！
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