繪本講師訓練營【26期】11/26實踐原創(chuàng)《愛書的孩子》

26028——王淑珺

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[澳大利亞]彼得·卡納沃斯/著

方素珍/譯

利用午休課間的二十分鐘,與愛讀書的孩子們一起分享繪本。

地點:教室內

時間:午休

人員:一年級的小朋友們(7人)

繪本分享導入:

問同學們:有哪些小朋友喜歡看書?都看過哪些書?

聚集一些有興趣分享圖書的孩子。請他們簡單說說自己最喜歡的書,說說為什么。再拿出自己喜歡的書,與大家一起分享精彩片段。

正式開始介紹繪本《愛書的孩子》

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ps:照片由小朋友幫拍。

書中講述的是,安格斯和露西擁有的東西,除了滿屋子的書,什么也沒有。一家人擠在破舊沙發(fā)上共讀一本書,度過了一個又一個美好的日子。

當家里的書多到再也堆不下小屋子時,只有把書都搬走。可是,沒有了書,家里的一切都變了。桌子歪了,碗摔了,看不到窗戶外面的世界。一家人也不如以前那么親密了。

有一天下午,露西的書包里掉出來一本書,他們重新開始一家人朗讀后,關系比以前更親密了,每個人心中都是滿滿的幸福。

讓孩子們在學校在家里一起讀書,用書做媒介一起分享快樂,感受幸福。

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上午休課拉,孩子們回到座位上,意猶未盡的拿著繪本翻閱起來。

繪本分享不足之處:課間時間,較為嘈雜,孩子或走過來。無固定小朋友愿意幫忙拍照,都想?yún)⑴c討論。

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