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韓愈說：師者，所以傳道授業解惑也。我的語文老師，也是一位“百變”老師，更是一個“武林高手”。他變化多端，卻對我們愛心不變；他難以琢磨，卻對我們始終如一；他節奏如風，即對我們無微不至。

先說說樊老師為什么是武林高手吧？你別看樊老師平時斯斯文文的，嗓門也不大，可是一發現同學們上課無精打采，就看在眼里，急在心里。只見他氣沉丹田，突然一聲，絕對稱得上“驚天地泣鬼神”的獅子吼，肯定會讓你瞬間“精神抖擻”！

他還有一招叫“病貓笑”。如果你不好好聽課，他就會溫柔一笑：“下課請來我辦公室一下。”回來的同學往往眼眶里轉著小淚花。知道這招為什么叫“病貓笑”嗎？因為老虎不發威，你還以為是病貓啊！

再來說說他的“百變”吧。他一會兒“嚴”，一會兒“愛”，一會兒“細”。先說“嚴”吧！上課時一些同學不聽課，他會用諄諄教導來讓同學們發現自己的錯誤，聲稱這是“嚴”+“愛”的教育。最厲害的就是他的“細”了！我的家庭作業媽媽幫著檢查了三遍，我認為沒有一點問題了。結果發下來，發現樊老師連一個小點都不放過，批改得“五顏六色”。這真讓我佩服的五體投地啊……

不管他有多少“變化”，我們都知道他對我們是無微不至且始終如一的。有一次，一位同學肚子疼，他趕忙先回辦公室接了一壺熱水。然后又是給家長打電話，又是寫假條，忙得像龍卷風一樣轉啊轉。直到把同學送到醫院，他才停歇下來。期間，不時的給那位同學的家長打電話，問那位同學的情況。直到那位同學好了，他心里懸著的石頭才轟然落地。

這就是他，小眼睛、大嘴巴、走路如風的樊老師。

您永遠站在三尺講臺，學生卻遍布八方。您的頭發白了，但您的“百變”卻依然如故……樊老師啊，您像工程師一樣塑造著我們的靈魂；老師啊，您又像蠟燭照亮我們前進的道路；老師，您還像人梯載著我們攀登科學的高峰！