早晨七點十五分準(zhǔn)時出門，送小帥哥去小學(xué)校，等送他到學(xué)校附近，就急忙往回家轉(zhuǎn)，因為還要送小姑娘去幼兒園。
今天是小姑娘上幼兒園的第一天，是她邁出人生第一步，最重要的起點，也是她第一次離開父母身邊，學(xué)會適應(yīng)周圍的社會環(huán)境，還有慢慢的熟悉老師。
七點五十五分，騎著電動車順利到達(dá)目的地——愛綠家幼兒園，小姑娘看上去很興奮，對于上學(xué)的概念，她并不陌生，因為她知道，哥哥在上學(xué)，所以她也會上學(xué)。
我反復(fù)叮囑她，要聽老師的話，反正是想到什么就囑咐她什么，也不知道小姑娘小小的年紀(jì)，到底記沒記住，有沒有聽進(jìn)耳朵里。
然后遇到門口接幼兒的老師，就頭也不回的，被老師領(lǐng)進(jìn)了幼兒園里面，也沒有回頭對我說：“媽媽再見！”有些小小的失望。
很顯然，完全沒有哭鬧的反應(yīng)。
相同的情景，就讓我想起了，小帥哥第一天上幼兒園的時候，那時候，是要讓家長親自把孩子送到小班教室門口，他也是頭也不回地就進(jìn)入教室了，也沒有回頭和我說再見。
連理都不理我，但是兩天過后，就不行了，到小班教室門口，在我的懷里，抱著我緊緊的，就是不放手，我兩只手都放開了，都還掛在我的身上。
說什么也不下去，我也是哄著他說：“下午媽媽就來接你了！”那也不行，讓老師連哄帶勸，強(qiáng)行給抱進(jìn)教室里了，說實話，聽孩子哭得厲害，我心里也不好受。
說來也巧，小帥哥小時候是在小二班，小姑娘這一次幼兒園分班，也是小二班。
每一個孩子都要經(jīng)歷上幼兒園的階段，有離開父母的過程，誰知道幾天以后，小姑娘又是什么情況呢？
是一直不哭不鬧？還是也會出現(xiàn)哭鬧的行為？等她回來問問她，我也很好奇她在幼兒園的生活。
一天的幼兒園生活怎么樣？有沒有什么有趣的事情發(fā)生？
在家的時候，小姑娘幾乎跟著我是寸步不離，黏著我很厲害，上幼兒園了，也不知道會不會想我？幾次三番翻動微信，盼望老師能發(fā)張照片或者視頻過來，但是始終都沒有，也許老師們都在忙著照顧小朋友們。
大寶上小學(xué)了，小姑娘也上幼兒園了，家里就剩下三個成年人，變得清靜多了，耳邊不在有打鬧煩亂的聲音，一時間，還真是有些不適應(yīng)。
下午四點四十分，在接孩子的時候，家長們已經(jīng)有秩序地排起隊伍，開始接孩子離開幼兒園，我排的位置比較靠后，心里特別著急，想快點兒看見自己的孩子。
把小姑娘抱進(jìn)懷里，馬上問孩子，上幼兒園好嗎？她說好，我又問她，有沒有想我？她說，想媽媽，想爸爸，想哥哥，還想太太（就是我的奶奶）。
當(dāng)問到她今天在幼兒園發(fā)生什么有趣的事情的時候，小姑娘還是有些口齒不清晰，敘述的不是很清楚，斷斷續(xù)續(xù)地不連貫，反正就是很開心就對了。
晚上九點多的時候，老師發(fā)了很多孩子們在幼兒園生活的照片，做了一個一天的小總結(jié)。
今天小二班的三個老師就是帶著孩子們先了解幼兒園，熟悉幼兒園環(huán)境和老師、還有認(rèn)識身邊的小朋友。
