龍生龍，鳳生鳳，老鼠的孩子會(huì)打洞；貓生貓，狗生狗，小偷的孩子三只手。
七歲的時(shí)候，他說(shuō)：很多城里的人在假期喜歡到鄉(xiāng)下來(lái)，而我卻想在假期到城里去，因?yàn)猷l(xiāng)下濕冷，而城里干凈、整潔，溫暖。彼時(shí)，他的父母都是農(nóng)民，而他也只是在只有一間教室的鄉(xiāng)下學(xué)校里上課。而他談到自己的理想時(shí)，卻格外清晰地表述“待我長(zhǎng)大后，我要研究月亮之類(lèi)的東西。”這個(gè)理想的形成其實(shí)很偶然.
一天，教室里的一群孩子都在討論月球、飛機(jī)一類(lèi)又遠(yuǎn)又高深的問(wèn)題，這時(shí)正好他走進(jìn)教室，孩子們七嘴八舌“老師都等不及你回來(lái)了，你一定很了解飛機(jī)，你是這方面的專(zhuān)家。”很多年后，當(dāng)他回憶時(shí)，當(dāng)一個(gè)孩子七歲的時(shí)候，被老師尊稱(chēng)為專(zhuān)家，心中有種難抑的得意，這也鼓勵(lì)他需要掌握更多的天體知識(shí)，成為名副其實(shí)的“專(zhuān)家”。
十四歲的時(shí)候，他已經(jīng)在寄宿學(xué)校讀書(shū)，盡管很喜歡學(xué)習(xí)，很喜歡數(shù)理化，他還是表示要換個(gè)地方讀書(shū)。不論什么檔次的寄宿學(xué)校，都讓孩子們充滿了恐懼感，而那些很小就在寄宿學(xué)校的孩子說(shuō)“我要是晚一些，到十三四歲再來(lái)就好了”，他14歲開(kāi)始的寄宿生活，充滿了憤懣和不安，性格愈發(fā)靦腆，只好在自己數(shù)理化的世界里找回喜悅。
二十一歲的時(shí)候，他已是牛津大學(xué)的學(xué)生，完全擺脫了青少年時(shí)代的靦腆與害羞，意氣風(fēng)發(fā)，當(dāng)人們夸耀他的聰明與成就，他卻表示“你們千萬(wàn)別夸我，要是我的同學(xué)知道你們都覺(jué)得我很成功的話，那他們都要笑話我了。”這時(shí)，他也的朋友圈已完全升了一個(gè)檔次，而他已為階層的跨越邁出了最大的一步，精英階層的生活已鋪陳在眼前。
二十八歲的時(shí)候，揣著推動(dòng)核物理發(fā)展的夢(mèng)想移民美國(guó)，后來(lái)放棄研究，轉(zhuǎn)而執(zhí)教，他認(rèn)為目前條件不成熟，可能在自己的有生之年沒(méi)法實(shí)現(xiàn)推動(dòng)核物理的發(fā)展，但也許通過(guò)執(zhí)教，能夠把這種理念傳給更年輕的學(xué)生，讓他們?nèi)パ芯浚瓿扇祟?lèi)更偉大的探索。他一直表示“希望人們對(duì)我的推崇，不是因?yàn)槲艺宫F(xiàn)在電視上的生活，而是我的研究，但也許有生之年沒(méi)法實(shí)現(xiàn)了。”后來(lái)他結(jié)婚生子，后又經(jīng)歷離婚再婚，但始終未偏離精英階層。
他叫尼克，他7歲的時(shí)候是1964年，他是英國(guó)最偉大的紀(jì)錄片《人生七年》的主角之一，而在1964年第一次播放此片時(shí)呈現(xiàn)的宣傳語(yǔ)就是“把一個(gè)七歲的孩子交給我，我會(huì)展現(xiàn)出他成年時(shí)的樣子。”這與中國(guó)的“三歲看大，七歲看老”異曲同工，銀行業(yè)有一篇《寒門(mén)再難出貴子》也再現(xiàn)了家庭身世對(duì)一個(gè)人的深刻影響，烙印太深，難以擺脫。
《人生七年》追蹤了14個(gè)孩子的發(fā)展軌跡，除了上文的尼克，基本沒(méi)有擺脫“龍生龍，鳳生鳳”的命運(yùn)，片中的龍鳳一再表示“如果說(shuō)要留給下一代什么，還是教育，所有的財(cái)產(chǎn)權(quán)勢(shì)都可能一夜蒸發(fā)，唯有良好的教育，會(huì)永遠(yuǎn)伴隨他，誰(shuí)也無(wú)法奪去。”“那些汽車(chē)裝配線上的工人，他們的收入并不低，但他們寧愿給自己換一輛車(chē)，也不會(huì)更多考慮為子女提供一些更優(yōu)質(zhì)的教育。”
龍生龍，鳳生鳳，老鼠的孩子怎么辦？命運(yùn)大抵逃不脫，唯有不斷地學(xué)習(xí)，才有可能讓你成為命運(yùn)的漏網(wǎng)之魚(yú)。
