【前言】
第三單元作文批閱已經完成。本單元作文《XX的啟示》比較理性，引題要從生活中熟悉的案例入手，接著對案例進行主題歸總，然后對主題聯想發散，最后對主題進行升華，即：起承轉合。這是小學階段最難入筆的習作訓練。所以，寫好本單元的作文特別難。但大多數同學還是按照要求完成了習作，能從生活中發現例子，引發思考，得出結論，做到邏輯嚴密，語句通順，結構合理。特別優秀的作文有18篇，其中，徐思倩同學的作文，文字老練，敘事流暢，感悟深刻，思辨嚴密，聯想發散更是精彩，值得大家學習。現把它們整理成冊，供全班同學互相學習，請同學們繼續努力。
語文老師
2018年4月13日
1、最佳目標的啟示【滿分作文】
四年3班／徐思倩
人們可能認為，成功的最佳目標是最有價值的那個，但事實并非這樣。
我們都知道有一個古老的難題：當你的母親、妻子、孩子都掉進水中的時候，你會先去救誰。不同的人會給出不同的答案。然而，前幾年鬧洪水的時候，有位農民卻給這個古老的難題這樣的答案：農民從滔滔的洪水中救出他的妻子，而孩子和母親都給洪水卷走了。當洪水退去之后，人們七嘴八舌、眾口不一地紛紛議論，有的說救對了，救得好；有得說救錯了，應該去救母親或孩子。當有人問起農民當時是怎樣想的，農民回答說：“當洪水咆哮著沖出來的時候，妻子正好在我身邊，我抓住她就往高處游。當我再返回救母親和孩子時，他們都被洪水沖跑了。＂
我曾在課外書上也看到過一個類似的故事。
有一次，法國一家報紙進行了一次有獎智力競賽，其中，有這樣一個題目：如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫，你會去搶救哪一幅？結果，在收到的上萬份答卷中，只有一個年輕人以最佳答案獲得金獎。他的答案是：我搶救離出口最近的那幅畫。當有人問起他的理由時，他回答，他的理由是成功的最佳目標不是最有＂價值＂的那一個，而是最可能實現的那一個。
這個年輕人就是貝爾納。貝爾納是法國著名作家，一生創作了大量的小說和劇本，在法國影劇史上有特別重要的地位。
為什么貝爾納的答案能獲獎呢？按理說，盧浮宮是有很多價值連城的珍稀名畫，搶救出其中最值錢或者最具藝術欣賞的畫是最理想的，而靠近出口的往往不是最珍貴的。但是我們反過來想想，你說最好的畫是否也有最好的保護措施？在大火的情況下，你沖到博物館里面，可能連畫外面的保護措施都來不及打開，你便與博物館一同化為灰燼了，到頭只能落個人畫兩空！而貝爾納的回答無疑是最具有智慧的最可能實現的。他在保全自己的前提下，獲取最有可能實現的目標。在離出口最近的地方既可以順利的搶救到畫，又可以保護自己的生命，盡管這幅畫可能不是盧浮宮最好的，但是和人畫兩空相比較，當然貝爾納的方法是最佳的選擇！
現實生活中，我們不要給有些選擇賦予太多牽強的意義。大多時候，人在面臨選擇時，是最本能最自然的。同樣，成功的最佳目標不是所謂最有價值的那個，而是最有可能實現的那個。
【老師的話：改到這篇文章，我眼前一亮，當時懷疑是否原創，如此老練的文字、廣博的課外閱讀和流暢的思辨能力不該出于一個四年級的學生之手，于是，我把小作者叫到辦公室了解一下，確認原創以后，不禁為小作者鼓掌歡呼！這文章不是一般的記敘文，是思辨性的隨感散文，從例子出發，引發思考，再聯想發散，深化主題，是中、高考的應試作文套路，一般的初中三年級學生也難以掌握。真的太棒了！給她100分！】
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2、蜜蜂給我的啟示
四年3班／溫雅歌
蜜蜂，一個在花叢間飛舞的小精靈。雖然它是那么渺小，但是，它身上的優秀品質，卻給了我許多受益匪淺的啟示。
要是說到勤勞，那可是蜜蜂身上人人皆知的好本質。這些小家伙們每天早早地醒來，有秩序地飛離蜂巢，向四面八方尋找蜜源。單單一只蜜蜂來講，它每天可要拜訪成百上千朵鮮花，往返幾十次甚至上百次！怎么樣，蜜蜂是不是動物當之無愧的勞動模范呢？更可貴的是，蜜蜂對這些相當累人的工作一點兒也不埋怨，而且，它們在工作的時候可是非常自覺的呢！蜜蜂不用任何監督，便會全心全意地投入到工作中去，要是把人類和蜜蜂一比，那可差太多了。現在生活中處處充滿了誘惑，像好看的漫畫書，好玩的電子游戲之類的。有些青少年常常控制不住自己，沉迷在那些虛擬世界中不能自拔。相比之下，人類的自覺性還比不上小蜜蜂呢！難道我們不應該反思一下，好好想想自己，再想想那些勤勞的小蜜蜂嗎？
小蜜蜂不僅很勤勞，而且它們還很團結。數千萬只蜜蜂擠在一個蜂巢當中，相互之間的摩擦，磕碰在所難免。但是蜜蜂都有一顆寬容之心，配合也極為默契，真是令人感嘆不已！如果把人類與蜜蜂一換呢？那么蜂巢中呈現出的畫面會是這樣的：早晨一只小蜜蜂一不小心，碰到了一只脾氣暴躁的蜜蜂。這只脾氣暴躁的蜜蜂很生氣，便用翅膀狠狠地回擊了它一下。小蜜蜂不甘示弱，兩只蜜蜂就爭斗了起來。在爭斗的過程中，它們又撞到了許多蜜蜂，于是，整個蜂巢被蜜蜂們攪得一團糟。同學們，學學那些蜜蜂吧！讓我們像蜜蜂一樣，團結起來，構造美好的人間吧！
蜜蜂，你真是一個奇妙的小東西。你讓我發現，原來我們有許多地方做的還不夠好，甚至比不上你。假如，世界上的所有人都像你一樣，那世界該是多么和諧，美好呀！
3、飲料瓶的啟示
四年3班／梁渝菡
有一句論語想必大家應該知道，就是：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”
大家也知道，是誰，保持著街道的潔凈？是誰，日復一日地工作著？沒錯！就是環衛工人。在學校門口，每當放學時，走在茫茫人海中，望著一個戴著熒黃色的帽子，穿著熒黃色的衣服的一個人，她，就是環衛工人，一個50來歲的阿姨。她已有幾縷“銀絲”，看著她布滿汗珠的額頭，不禁讓我心寒。她從太陽剛從旭日東升時，直到傍晚夕陽夕下了，也沒回去。難道不應該尊重嗎？
那天下午，一位個頭高高的，穿著西裝的先生開著小車，送他兒子到校門口上學。他看見那位環衛工人正辛苦的掃著地時，而他卻把把環衛工人當作透明人似的，把喝完的飲料瓶從車里扔了出來。“蹦噠”一聲響后，那位先生便準備離開了。這時傳出一陣堅定的聲音：“先生！請您撿起來！”“哈哈哈！你還讓我撿起來，你不過是環衛工人，你以為你是誰呀！”那位先生說。她又說：“有好的工作又怎么樣，亂丟垃圾就是一種羞恥。”對！沒錯！這對不起中華民族的美德！先生的臉刷一下紅了，此時此刻他內心應該很不好意思吧！但他還是裝作若無其事的樣子一走了之。
?一陣風吹過，我見那環衛工人臉上的汗珠，一滴滴地落下來，那傷心的汗珠卻使我憤怒。我想：如果你關愛別人，別人也會關愛你；如果你尊重別人，別人也會尊重你。可我能做什么呢？我無能為力啊！她那飄飄的“銀絲”，那包滿歲月印痕的臉龐，讓我難過不已。我趕緊跑上去把地上的飲料瓶撿起來，扔進校門口的垃圾筒里。她笑了，她對我說“孩子，謝謝你。我請你吃一根冰棍吧！”“不了，謝謝您。您讓我明白了一個道理。”我說。她對我說：“你是一個好孩子，加油！”
?論語說：＂愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之＂。今天的事讓我明白了，無論遇見任何人我們也應該尊重、關愛。
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4、小鳥給我的啟示
四年3班／王馨慧子
小時候，媽媽經常給我講故事，有一些故事讓我至今難忘??
記得這樣一個故事，一天，一條魚兒在大海里游，見到太陽時，想到水面玩一會兒，忽然一只大鳥把魚兒叼到了岸邊，但并沒有立刻吃掉魚兒，而是大喊：＂孩子，快來啊！＂，不一會兒一只小鳥兒蹦噠蹦噠地跑過來，大鳥媽媽說：＂孩子，這是媽媽給你覓來的食物，快吃吧！＂小鳥兒不慌不忙的朝魚兒走去，正打算用它尖尖的嘴巴去啄小魚兒??
魚兒心想，這回死定了，可突然又想到魚媽媽經常對它說的話，孩子啊，遇到危險一定要拼命掙扎，掙扎就是反抗，為自己爭取逃命的機會。于是，魚兒使出渾身力氣拼命擺動尾巴和身體，小鳥兒一時反應不過來，就這么眼睜睜的看著魚兒蹦到了海里，游走了……鳥媽媽見狀，語重心長的對鳥兒說：孩子啊，面對唾手可得的東西一定要眼明手快，不然要眼睜睜的看它從眼前溜走！鳥兒羞愧的低下頭說了聲，知道了。
這個故事讓我又聯想起另一個故事來，記得有一次，我跟哥哥到籃球場里看人打籃球，那些大哥哥都很厲害呢，一方穿著藍色球衣，一方穿著紅色球衣，雙方打的不分勝負，不知道最后到底哪邊會贏，時間過去了半個小時，比分15V15，紅方隊員個個精疲力盡，無精打采的，藍方卻斗志滿滿，再過幾分鐘比賽時間就要結束了，這時藍方有個大哥哥突然一個搶球，球到了自己手上，想都沒想運著球飛快的朝對方籃筐跑去，一個站立，舉手，投籃，球進了…最終藍方勝利了，全場為之歡呼鼓掌！
魚兒拼命掙扎，終于逃脫鳥嘴；藍隊堅持戰斗，終于贏了比賽。從這兩個例子中，我明白不管做任何事，要時刻保持警惕，眼明手快，不能輕言放棄，一定要咬牙堅持到最后，勝利就有可能屬于你。
5、水蠅給我的啟示
四年3班／李求涵
上科學課是一件很有趣的事，一只小小的昆蟲卻曾經讓我入謎。
這一天，天上的云都跑到九霄云外去了，陽光普照大地，讓人顯得格外有精神。我們行知樓上科學課，這時突然響起了一聲嗚嗚的叫聲，原來是一只小昆蟲一一水蠅的叫聲，老師說:“這種昆蟲是一種益蟲，它可以在水面上行走，在大海中也有。”然后讓我們觀察，我看到，這種昆蟲在水上健步如飛，怎么也不會掉進水里，在我眼前就像一個魔術一樣，要知道，一個再厲害的人也做不到這一切。
第二天，天氣翻臉比翻書還快，天上黑壓壓的，仿佛意味著什么事要發生。我回到家中打開電視，看見了一條新聞，一個七歲多的小男孩在玩水過程中，游泳圈內氣泄露，造成了溺水，雖然搶救成功，可是再也不能說話了。我看著他母親焦慮的眼神，仿佛自己生病時坐在身邊的母親，為了這事，我突然想起了水蠅，我下定決心，要做一個能在水上行走不漏氣的工具，雖然說這樣幫不了這個男孩，可卻能幫助更多的人。就這樣我認真的做了好幾次這個東西，可都以失敗告終。我還記得第一次我把一個小水溝當做實驗對象，沒想到撿了個大跟頭。這樣一次次的試驗，我都想放棄可又想到哪位男孩因嘴不能張開而無數次的哭訴時，讓我一次次的決心再次喚醒，我去電腦中尋找答案，搜索到了有些水蠅有翅膀，難道是我的道具沒有翅膀嗎?我又一次次嘗試，不過還是徒勞，我又一次的陷入了問題的泥潭中，終于，山重水復疑無路，柳暗花明又一村，我想到了科學老師，她一定能有答案，我找到了老師，說明了原由，并說了結果，老師聽了便說:“把你的發明給老師看看。”我拿給了老師，老師看過后哈哈大笑，說:“你發明的這個小玩意很好，可是你用鐵就能浮起來嗎？你該使用木頭塑料這類東西，才能做到又能浮起來又能不漏氣。”我聽了頓時明白，并謝謝了老師。我回去又一次實驗，終于把我要做的小道具完成了，我做的這樣東西雖然沒什么大意義，可也讓我明白了失敗才是成功的開始！
正像我說的，一只小小的昆蟲讓我思維開闊，并且我明白了努力或許會失敗，但比起不努力，你卻會成功！
6、穿針的啟示
四年3班／鄭穎
記得小時候，我想要試一試自己穿針，二年級暑假那天，媽媽給我買來一包針線。
那一天，我的校服紐扣丟了，我想自己訂起來。就拿起我的針和線。一屁股坐在穿上，開始練習穿針。我先把細細的白線在針面前舉了又舉，在找從哪個地方鉆進去。擺弄一會后，我把線送到洞哪里鉆。可是洞好像封住了，我怎么鉆也鉆不進去。我又試了幾次，眼睛都酸了，手都舉不動了。我的眼睛瞄了一下外面正播放的動畫片，我都要被它拉到客廳里了。我突然想起來：我穿針還沒有穿進去呢！穿進去看也不遲。然后把針線拿起來，發出戰斗信號。針線接收到信號后，我把線對了對洞，然后穿進去。不過仍然穿不進去。我又想想:是不是我用的方法不對？我發動身體里所有的腦細胞想想別的辦法。幾分鐘后，我靈機一動，把剪刀找出來，把線豎著剪了一點點。把線對準洞，馬上穿進去了。因為把線弄得細一點我就更容易找到點，所以一下就讓線露出腦袋啦！針和線終于對我乖乖舉白旗了。我也在無師自通的情況下學會穿針了。
經過了穿針這件事后，給我了一個很大的啟示，那就是：只要不斷地嘗試，不放棄無論多難的事情都可以做到。?
7、螞蟻給我的啟示
四年3班／鄭存凱
今天，媽媽給我買了一盒螞蟻，我就在想這幾只小巧的螞蟻，怎么能搬的起那么大的一塊小蛋糕呢？
我就去問媽媽，媽媽說，螞蟻為什么能搬起一塊小蛋糕，最重要的就在于它們的團結。媽媽叫我仔細觀察，就會發現螞蟻為什么的。
我很仔細的觀察那些螞蟻，我把一大塊蛋糕放到了螞蟻盒里面，螞蟻聞到了香味，就用觸角碰另一只螞蟻的觸角，仿佛在說那里有好吃的東西，快去通知別的兄弟姐妹們。一會兒，他們成群結隊的爬向蛋糕，最大只的螞蟻就站在旁邊看著，似乎在一邊指揮一邊喊著一、一、一二一，他們走到了蛋糕那，大只螞蟻指揮小的兩三只螞蟻鉆到蛋糕下面，把蛋糕搬起來，還有兩三只螞蟻在后面推，它們的腳步真整齊，喊著、搬著、推著，終于搬到了家里，他們開心的吃著，高興的玩著，他們又把蛋糕切成了一小塊一小塊的，剩下的都給了蟻后吃。
我想用別的方法再觀察一次，我去拿來了一團的紙巾，然后跑到樓上拿了一個打火機，準備完畢，嘿嘿，動手！我端起螞蟻盒，把螞蟻倒在了地上，看看螞蟻團不團結，能不能從大火中逃出來。我把紙巾點燃，開始的時候，螞蟻們沒有什么動靜，后來火堆慢慢靠近，螞蟻們感覺到了熱氣的時候，才急的到處團團轉，到后來螞蟻們滾成了一個小圓球，大螞蟻在外面，小螞蟻在里面，大螞蟻為了保護還未成年的小螞蟻，只能犧牲掉了自己。一群小螞蟻從火堆中滾了出來，可是我好像聞到了有螞蟻被燒焦的氣味，我不忍心再燒它們這些團結的，勇敢的小螞蟻了，我趕緊把火撲滅了。
這個故事告訴了我們一個道理，團結就是力量！螞蟻們的團結，才能把蛋糕搬回巢穴，才能從大火中逃出來。
8、豬籠草給我的啟示
四年3班／梁曉雯
豬籠草雖然不起眼，但它幫了我一個大忙。
一次，我一直被蚊子叮 ，就心想：明明蚊香已經開起來了，可蚊子怎么還沒死啊？而且蚊子還一直在我耳邊＂嗡嗡"的飛著，雖然明天是周末，但是我仍然是要早起的。早上，我帶著滿身的包和濃濃的黑眼圈走下了樓，媽媽正在給豬籠草澆水，我看到一只蚊子飛了進去，豬籠草就閉上了"嘴巴＂，不一會那只蚊子就不見了，我迷惑不解地問：＂媽媽，為什么那只蚊子不見了呀"？媽媽笑瞇瞇的解釋道："因為豬籠草會分泌一種甜甜的液體，而這種液體正是昆蟲的最愛，只要昆蟲一進去，豬籠草的嘴巴就會閉起來，這樣昆蟲在里面就會被消化掉了"。我似懂非懂地說：＂我明白了，原來豬籠草這么厲害呀，那我一定要搞個發明＂，就"咚咚＂的跑上了樓，進了房間。
最近，我終于有了設計思路，先拿一個空瓶子來，在瓶口涂上糖漿蜂蜜，不過要涂的多一點，不然效果不是很好，再在下面涂上多一點的潤滑油，然后在下面倒一些白醋，接著再倒上水，這樣味道不僅不會很重，而且昆蟲在里面翅膀就會抽筋，然后飛不起來，再在瓶口扎兩個小孔，把一根木棒綁起來，這樣昆蟲就會觸發機關被打進去，瓶口就會蓋上一小會兒，等一下就會重新開掉，這樣昆蟲就會源源不斷的飛進去，有時候一瓶不夠要放兩三瓶呢！
我稱它為"捕蟲器＂。晚上，許多昆蟲都飛了進去，我甚至還發現了一只蝴蝶。現在，我睡覺時開著窗戶都沒關系了，因為我的捕蟲器都把它們＂吞沒"了，不僅這樣，而且捕蟲器還很實用，有時候我還發現了一些稀有的昆蟲，到那時我就把它們做成標本送給同學，我不僅發明了一樣東西，而且還交到了許多朋友，也有一些昆蟲也被我放飛了，豬籠草也成為了我最好的朋友，每次我給它澆水時，心里都會悄悄地想："豬籠草，你一定要長的健康一點哦＂！
你說我的發明好不好呢？這樣媽媽再也不用擔心我晚上睡不著了，而且還＂廢物利用"呢！真是吃一塹、長一智＂啊！? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
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9、團隊精神給我的啟示。
四年3班／朱坤邦
人們都是想自己好的，因此大家都獨自一人工作，因為這樣才能自己受利。今日，我要講團隊精神給我的啟示。
一天，一位青年來到一個餐館里飲食。餐館里很是豪華，頂上的吊燈，像是一個發光的水晶，還包著一些黃金似的東西。地上磚片合起來的板片，是用檀香木做出來的，不但有香氣，而且很美麗。墻上的板片是一塊正方形的圖案，只是里面有紅楓葉的形狀。這樣華麗的餐館，像是只有王公貴族才能去。那位青年只點了一只魚，就打開了筆記本電腦工作了。一開始，青年很快速完成了工作的三個小節，但是后來他開始慢速前進，一小節好幾十分鐘，但也沒辦法，工作量本就很大。這時，青年付了錢，去他的一位朋友家，他點了幾下門鈴，過了幾分鐘后，個人下來了。那人見了青年就歡樂地說:“有什么想讓我幫你的，盡管說，能行我一定幫你！”青年不好議思地說:“沒什么，就是想讓你幫我一起完成工作。”那人聽了，回答:“好，我再我朋友來！”青年點了點頭。后來，他們起一工作，突破子之道首難題。
團結很是重要，但在大千世界，還是有人不知道團結的重要。比如，一場重要的足球比賽，一隊人生龍活虎，但不知團結。另一隊多有感冒，但團結一心，結果可想而知，團結的一隊拿下了冠軍。
在一群人中，分兩隊，做同一件事，團結的人多的一隊會快，這就是眾人拾柴火焰高，就是團結。
10、與朋友交，言而有信
四年3班／陳雨晗
都說誠信比金子更珍貴，而我，也這么經歷過一件與誠信有關的事！
去年暑假，我的閨蜜——何麗要去安徽玩，我們都十分舍不得對方，于是何麗便強裝著笑對我說：“回來我給你帶安徽特產吧”我點點頭，目送何麗坐著她家的車駛向安徽。
過了一個月左右，他回來了，我見她回來就一把抓住何麗的手，問她討要安徽特產。何麗像變魔術一樣，從背后拿出了一大袋食品，在我眼前晃了晃“呶，這就是你要的安徽特產！”我興奮的一把抓過這袋零食，心里別提多開心了。
那次事件以后，我和何麗的關系更加堅固了，而且我的成績也越來越好，這讓我對何麗的信心也加深一步。
微風輕輕拂過剛剛長出花朵的桃樹，晚霞媽媽溫和的望著地上那些穿著綠衣裳的青草，青草在晚霞的照射中搖曳著，顯得更加精神，更加有氣勢！
何麗對我說，她把對我說過的約定一直記在心中，從未忘記過，也從沒想過，懶得買就不買了，因為這是她答應過我的事，如果答應了，那她一定會做到，不會不做的！
通過這一件小事，我明白了，誠信是財富，甚至比財富更重要。
“與朋友交，言而有信”這句話從我知道的時候就一直銘記在我心中，我想，我，算是交對了朋友吧！
誠信，是每個人都應該具備的品質，何麗是我最應該學習的好榜樣，也是我最好的老師，既然我們都希望自己有誠信這個好品質的話，那就讓我們快點行動起來吧！告訴你們一個絕密哦，其實只要你們做到說到做到，就是有誠信，但是如果你們覺得有可能做不到的話，可千萬不能輕易答應哦！
誠信是金子，是銀寶，是每個擁有誠信的人的榮耀。請大家一起做個有誠信的人吧！
誠信是最重要的我們只要擁有誠信這個好品質，就一定不會被人厭惡，就一定會有許多好朋友的。所以，大家一起跟我來做一個有誠信的好學生吧！
11、尊老愛幼的啟示
四年3班／董陳諾
在一個陽光明媚的早晨。我看見了一件非常不道德的事情。這件事情發生在某個公園里。
在這個公園里有一個掃地的老奶奶，這個老奶奶掃著掃著，有個年輕的小伙突然撞到了這個老奶奶。老奶奶摔在了地上，坐在地上站不起來了。我原本以為那個年輕小伙會過去把老奶奶扶起來。可是卻恰恰相反，那個年輕小伙不但沒有把他扶起來，而是在那邊用手指著老奶奶，說:“你個死老太婆你眼瞎啦？我的衣服都被你弄臟了，你不知道等一會兒我要見一個很重要的人啊！”他邊說，邊拍著衣服。老奶奶連忙說:“對不起呀！我幫你拿去洗洗吧！”老奶奶道著歉說。我想:不是那位哥哥撞到老奶奶的嗎？我想著。年輕小伙又說:“算了，我大人不記小人過，你還是賠我一件衣服吧！免得讓你洗！沾了窮酸味。”老奶奶又說:“我身上現在沒錢，要不我叫我兒子過來吧！”小伙輕蔑的說:“你這么窮，兒子能好到哪兒去。好吧，你快點！”老奶奶打完電話過后。不久，一個人走下老奶奶，小伙看到了這個人，像見到了家人一樣說:“張總，您終于來啦！我還以為您不想跟我們公司合作了呢！”我猜想，原來方總就是小伙說的那個重的人啊！小伙又說:“方總啊！你快給我坪評里吧！你說這個死老太婆 弄臟了我的新衣服，他打電話叫他兒子過來賠錢，可是到現在也沒來，我看他肯定是騙人的吧！”后來方總說道:“我還以為誰被我媽弄臟了呢!你居然這么不尊重我媽！我要取消跟你們公司的所有合作。”
小伙連忙說:“方總我并不知道他是您媽啊！”方總又說道:“就算他不是我媽，我也會這么做的。”方總，扔了3萬塊給小伙，就當是賠小伙的衣費。然后扶起了奶奶就走了。
這件故事告訴我們要尊重老人，愛護老人，做人要以誠待別人。
12、跳長繩給我的啟示
四年3班／嚴夢夢
在我的班級里，有一張寫著二等獎的獎狀，每當我看到它，就會想起那些跳長繩比賽的時光。
在運動會比賽的前幾個星期，當同學們聽說跳長繩是運動會的集體比賽項目的時候，可都高興壞了，因為大家都很喜歡跳長繩，一是有趣，二是為了玩。每天的午間和放學，我們都去練習跳長繩，而部分同學，還要去練習自己的比賽項目，但大家都興致勃勃的。
跳長繩首先得要先選出兩個甩繩的，大家心目中的最佳人選，就是我班級里最高的兩個人了——溫雅歌和許欣悅。她們身高差不多，配合起來也挺好的。我班級里跳長繩的人是分三組的，第一組連跳組，第二組普通組，會跳但不會連跳，第三組不會跳組，幸好我是連跳組的。開始跳了，三個組出現了明顯的差別：連跳組跳得飛快，普通組一般般，不會跳組明顯較慢。而在連跳組里，你必須保持很好的注意力，因為連跳組跳的很快，稍不留心，就會被其他人生氣地責怪沒連上。
在我們大家的努力練習下，運動會很快地來到了我們的身邊。在運動會前幾分鐘，我們進行了最后一次練習，整體效果還算挺好的，基本上都是能連得上的。而在比賽的時候，大家都超常發揮。在哨聲響起的時候，第一個人跑了出去，后面的人也就跟了出去，真的有一兩個同學被繩子鉤住，大家也鼓勵他快點、不慌??就這樣一直跳著。接著，繩子越甩越快，掌聲越來越激烈，歡呼聲越來越大，就這樣一直到了比賽結束。
從那天以后，我深刻地明白了團結就是力量。
13、仙人球的啟示
四年3班／陳賢宣
我從小就喜歡一些花草，在四樓的陽臺上，都有許多花草是我種的。有太陽花、牡丹花、香香的雞蛋花和五顏六色的七彩花等等。
有一次，爸爸從超市買回來一個非常大盤的仙人球。我一看見，就覺得它很丑。瞧！它滿身是又尖又細的刺，而且顏色也只有墨綠色！非常難看。我記得有一次，我幫它澆水的時候，它身上的刺，扎到了我的手，那時我的手不停地流出了鮮紅的血。就在這一刻，我對它充滿了怨恨，心中就想：“樣子又難看，還扎了我的手，以后再也不幫你澆水了，枯死你！”
每天，我都幫幫那些美麗的花兒澆水，在我的細心照料下，那些花兒都揚眉吐氣，飄香十里，讓人感覺非常舒服！漸漸的，到了秋天，那些花兒都不再那以神氣十足了，都開始枯黃了，有的甚至葉子和花瓣都掉光了，我用眼睛掃視了一下周圍，發現唯獨仙人球還綠油油的。這時，我就開始思考了，為什以只有仙人球沒枯死呢？就在這時，一陣熟悉的聲音，傳到了我的耳際，我跑下樓開門，一看，原來是隔壁的王阿姨啊。我問：“阿姨，有什么事嗎？”阿姨就咧著嘴回答道：“我聽說你家買了一盆仙人球，我想向你家借一塊來治治我的牙疼！”這時我更想不通了？我小跑去問哥哥。哥哥笑著回答我說：“仙人球是沙漠中的一種植物，它長期不澆水也不會枯，而且還能治牙疼。”聽完，我心中可真慚愧啊！
這時，我得到了一個啟示：做人，不可只看外表怎么樣，重要的是看的是心靈和對社會有用！
14、蠶給我的啟示
四年（3）班葉子極。
今天，媽媽給我買了一只蠶寶寶。
我把它放在一個箱子里，它那雪白的腦袋，像粒米飯。我伸手去把它抓起來，可是抓到一半，我就感覺蠶似乎被什么東西粘住了，怎么也拉不上來。過了一會，我才發現，原來蠶是一邊吃桑葉一邊吐絲的。因為它吃桑葉時總喜歡吃多少吐多少，再加上它吐的絲幾乎都粘在它的腳上。因此我把它拿起來時，才會拉不上來。
我想：如果我把蠶的絲給收集起來，也像蠶一樣粘在腳上，豈不我也可以飛檐走壁！于是，我在蠶破繭成飛蛾后，把它的繭給放在水里泡。泡完了之后我把蠶的絲完整的輕出來。把蠶絲纏在了一只螞蟻腳上，我抓起了螞蟻把它靠在了墻上，剛一松手，這只螞蟻就“犧牲了”。第一次實驗失敗。
第二天，我去請教老師，老師說：“你的想法是新鮮的，可是蠶絲被泡了以后就沒粘性了。你可以在蠶絲上加一些粘液。”我回家找了找，只找到了一瓶白膠，我在上面擠了一點。再一次拿螞蟻做實驗。可是螞蟻只能在墻上一動不動，可能是它太害怕，如果大膽一點一定能飛檐走壁！
于是我把螞蟻換成了兵蟻，果然兵蟻像一只蜘蛛一樣在墻上爬行。可在實驗室中兵蟻不幸身亡了。
總而言之，我的實驗成功了！
15、爬山的啟示
四年3班／徐若惜
四月份，我和媽媽來到楊府殿，繞過一些房屋，來到了鯨頭三十六彎的入口。
剛上山才半個小時不到，我腿就發軟，就走不動了。渾身都是汗水，沒有一點點力氣，真想找個亭子坐下來。就在這時，一個大約比我小兩三歲的小女孩跟我擦肩而過，還趁我不注意，偷偷笑了一下。這時她肯定在想，爬不過我了吧！真丟臉！而我想：‘’一個比我小的小孩子，爬到比我還要快？我才爬這么一丁點就累了，難道我比她還要小兩三歲？
后來，我也沒多想，就以運動會上跑六十米的速度追上她。因為可能我走的比較快吧！把她遠遠地甩在后面，看也看不見了。過了十幾分鐘老媽才氣喘吁吁地跑過來，并說道：‘’剛才與你擦肩兒過了小孩子，到現在一半的一半也沒爬完，我們現在要下山了。說完，我心里想：‘’現在連一半的一半都沒爬到，剛才從我旁邊走過去時，還偷笑了一下！叫你笑！現在追不上我了吧！嘻嘻！
這就是努力的結果。
到山洞了，我看到里面黑漆漆的，我的‘’腿都癥‘’又復發了，再加上大約有五十度的斜道，更是恐懼，我剛想說不爬的時候，又想起以前說過有恐懼的時候，一定要去克服。我大膽地走進去，發現里面也沒什么好怕的，里面也有十幾盞燈，還挺亮的，似乎每一個角落都能照到，斜道也不怎么滑。
這是克服恐懼的結果。
下山到九龍生態園時，我終于明白了‘’世上無難事，只要肯登攀‘’的道理。
16、登山的啟示
四年3班／葉蓓
上周末，我和媽媽幾個人去爬三臺山山，一天的勞累讓我腰背痛，但我卻明白了一個道理，覺得累有所得。
那天，我懷著激動又興奮的心情出發，眼前的山路十分陡峭，路邊兩旁開滿了各種各樣的鮮花，有紅的，黃的，紫的.......五彩繽紛，讓人看著十分舒服。大約過了兩個小時，我們就來到了三臺山山腳下，我抬頭望著那高高的三臺山，再加上看上去蜿蜒無盡的臺階，我不由得心里一顫，想道：這么高的山，我突然有點不想爬了，我還是在山腳下等你們吧!這時媽媽猜出了我的想法，心里想要讓我知道一句深奧的話了。于是媽媽便鼓勵的隊我說：孩子，沒事的，你雖然看上去很高，但其實爬上去不高的，畢竟”世上無難事，只要肯攀登”,聽了媽媽的話，我心想，不就是爬山嗎，有什么難的！我頓時信心滿滿，體內好像有一股想馬上沖上去的勁，等阿姨她們買好了補給的水和食物之后，我們就踏上了一段登山之旅。
在路上，我與姐姐們說說笑笑，十分開心，每當我氣喘噓噓，感覺快要缺氧，小腿不停地抖的時候，大家都會讓我馬上坐下來休息休息，叫我喝水，其實我的兩位姐姐都是“元氣少女”她們爬了很久之后才會累，讓我敬佩不已，我決定要向她們學習，于是每當我呼吸的都要吐的時候，我就暗暗的在心里對自己說“世上無難事只要肯攀登” 葉蓓，加油，你行的！我就感覺身上所有的勁都聚集在腳上，然后我就一個箭步沖上去。當我到達山頂時，我興奮地喊著：我到了，我到了！大家也為我高興，她們說葉蓓真的長大了。
“世上無難事，只要肯攀登 ”這句名言一直在鼓勵著我，它讓我學會了堅持，它帶給我一生的啟示，讓我們記住這句名言吧！
